四年级上学期语文期末测试卷（精选7套）
四年级上学期语文期末测试卷（精选7套）
在日常学习和工作中，我们都要用到试卷，试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。什么样的试卷才能有效帮助到我们呢？以下是小编帮大家整理的四年级上学期语文期末测试卷，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级上学期语文期末测试卷 1
一、看拼音写词语。(4分)
línglìpáihuáiqǐménghóngyáng
()()()()
línghúngēbǎnquánwēiqiānm
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二、给加点的字选择正确的读音用“√”画出来。(4分)
捕捉(pǔbǔ)荆州(jìngjīng)咀嚼(jiáojué)勉强(qiǎngqiáng)
内疚(jiùjiū)野雉(zhìzì)脊背(jíjǐ)潜伏(qiǎnqián)
三、给带点的字选择正确的解释。(5分)
落：①掉下、下降②衰败③遗留在后面④用笔写⑤停留或聚居的地方⑥归属⑦得到⑧完工
1.叶落归根()2.落笔()3.下落不明()
4.落花流水()5.落井下石()6.骄傲使人落后()
重：①重量②分量大③程度深④重要⑤重视⑥不轻率
1.他这个办事一向很稳重。()
2.再重的工作他都不叫苦。()
3.他的伤势很重，医生正在抢救。()
4.这是仓库重地，要注意防火。()
四、把下面的成语补充完整。(6分)
自作自()一言()鼎前仰后()
低()浅唱阡陌纵()自高自()
自言自()挥()自如惊()动()
难以()信十拿()稳三长两()
五、在括号里填上恰当的关联词。(5分)
1.()这绚丽灿烂的秋色()表示着成熟和繁荣，()意味着欢乐和富强，()我特别喜欢它。
2.鲁国宰相公孙仪非常喜欢吃鱼，()，别人买了鱼给他送礼，他从来不收。有人问他这是为什么，他说：“正()我喜欢吃鱼，才不能收人家的鱼。()我收了人家的鱼()要照人家的意思办事，这说难免要违反国家的法纪。试想，我()犯了法，()成了罪人，那样还有鱼吃吗?”
六、把下面句子中有毛病的地方修改过来。(4分)
①战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。
_______________________________________
②参加比赛的同学基本上都到齐了。
________________________________________
③我的家乡是齐齐哈尔市人。
________________________________________
④我国有世界没有的`万里长城。
________________________________________
七、将下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(7分)
()舞台前的座位足足可坐两千人。
()大厅的两旁是喷水池和假山，喷泉把假山洗得异常干净。
()剧场前面正中是一个可容二百多人的舞台。
()我们顺着剧场翠绿色的铁栏杆走到剧场的大门前。
()穿过大厅再进去便是剧场。
()走进大门，是一个宽敞的大厅，天花板和地板都亮得可以照出人影。
()剧场的门口有好些台阶，还有四根三个人都合抱不住的大柱子。
八、常识填空。(23分)
(1)鲁迅，原名___________，是伟大的_________、________、__________，现代文学的奠基人，著有《________________》、《________________》、《________________》。(每空1分)
(2)列夫.托尔斯泰，__________国伟大的___________。代表作品有《_______________》、
《_______________》、《__________________》。(每空1分)
(3)《墨梅图题诗》的作者是_____________，__________朝的诗人，诗中哪句交待了梅花生长的位置：_____________________;哪句说明了作者对民情的体察入微：_________________________。(每空1分)
(4)《墨梅图题诗》中，表现郑板桥卧听风雨中竹声，联想百姓疾苦的句子是：_________________________________________________________。(1分)
按原文填空：
(1)些小吾曹州县吏，_____________。
(2)______________，不教胡马渡阴山。
(3)羹饭一时熟,_________________。
(4)羌笛何须怨杨柳,______________。
(5)______________，浪淘风簸自天涯。
九、阅读短文，按要求回答问题。(18分)
南方一家幼儿园公开招聘(pìnpìng)园长，由于待遇优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考试，最终被录取的却不是他们，而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫文文。
最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱;楼梯拐角处，却有一个脏(zāngzhāng)兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者，大多面容姣好，打扮入时，举止得体，他们经过小男孩的面前，穿过长长的楼梯，满怀信心地去棉试;只有文文一个停下来，她不仅掏出手帕(pàp)给男孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不到妈妈了?别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”
面试之后，众多应聘者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩视若无睹，惟有文文把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录象机全部录了下来!
天!考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的!
一楼厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是文文时，大家都愕然了，惊讶的目光投向着装朴素，相貌平平的文文。文文也暗想：“我的文化成绩并不十分出色呀……”随后，考核小组播放了刚才的录象，众多的报名者，羞愧地低下了头——他们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。
1.结合上下文，理解词语。(2分)
视若无睹：________________________。
恍然大悟：________________________。
2.把文中带点字的错误读音划去。(3分)
3.写出下列词语的近义词或反义词。(3分)
近义词：亲切——羞愧——惊讶——
反义词：必然——出色——淘汰——
4.根据短文内容，回答问题。
⑴“大家都愕然了……”(2分)
①“愕然”的意思是________________。
②大家为什么都愕然了?
________________________。
⑵文文为什么会录用呢?请你说明她被录用的原因。(2分)
_________________________________________________________________。
⑶幼儿园方面安排这样的考核好吗?为什么?(2分)
________________________。
⑷文章先写了___，再写了___。这样安排的好处是__
________________________。(2分)
⑸概括本文主要内容。(2分)
_______________________________________________________________。
十、作文。(25分)
现代生活很忙碌，也很平凡，但只要你用心去欣赏，用心去感受，一定会发现身边也有不平凡的人，请你以“________，你是我最崇拜的人”为题写一篇文章。
提示：
内容一定要有具体事例来叙述，文中要运用叙述，描写等表达方式，也要运用一些修辞方法，使语言生动、形象，淋漓尽致地表现一个人的好品质。
四年级上学期语文期末测试卷 2
第一部分：基础知识积累与运用(50分)
一、请将破折号前的名言写在田字格内，字迹工整，书写规范。(3分)
己所不欲,勿施于人。 ——出自《论语颜回》
二、看拼音，写词语。(8分)
shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù
三、请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对!(8分)
骨( )如柴 津津有( ) ( )地而起
迷( )不解 疲( )不堪 不( )不扣
翠绿( )滴 争先( )后 横七( )八
( )精会神 知己知( ) ( )背受敌
你一定积累了不少含有数字的四字词语(比如“三言两语”)，请写出两个你喜欢的、含有数字的四字词吧!(2分)
四、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。(6分)
1.清澈 清洁 清晰 清楚 清新
(1)他讲话的声音宏亮，大家都听得很( )。
(2)雨后的空气十分( );雨后的马路特别( )。
(3)( )的小溪里，那数不清的鹅卵石( )可见。
2、不是……而是…… 不但……而且……
虽然……但是…… 是……还是……
(1)我们的教室( )宽敞，( )明亮。
(2)( )敌人砍断了他的半边膀子，( )他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。
(3)真正的强者在困难面前( )畏缩不前，( )知难而进。
五、按要求写句子。(8分)
1、漓江的水真绿。(改为比喻句)(2分)
2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)(2分)
3、难道我不该指出你工作中出现的问题吗?(变陈述句)(1分)
4、会上首先是王乐乐第一个发言。(修改病句)(1分)
5、读下面一段话，想想这是什么句，然后用相同的句式描写一种事物。(2分)
溪流两岸的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的
霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
六、请把下面的句子补充完整。(9分)
1. 爱人者，人恒爱之; 。(1分)
2. 蚂蚁搬家蛇过道， 。(1分)
3. 大漠孤烟直， 。(1分)
4. 精诚所加， 。(1分)
5、这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ， ”。(4分)
6、科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“ ”，从蜻蜓身上得到启示发明了“ ”。(1分)
七、我会积累，我会读书。(8分)
1、这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗?别忘了
2、本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。(3分)
先写出书名：《 》
简要谈谈你认为好的理由：
第二部分：阅读积累与运用(20分)
一、课内阅读。阅读下文，完成练习。(8.5分)
桂林山水(节选)
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的.山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、桂林的山的特点，可以用“ 、 、 ”三个字来概括。(1.5分)
2、这一段话在描写桂林的山时，主要运用了 和 的修辞方法。(2分)
3、“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的 ，进一步说明了桂林的山 的特点。(2分)
4、文中有很多精彩的词语，我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来，并用其中的一个四字词写一句话。(3分)
我摘抄：
我用其中的一个词写一句话：
二、课外阅读。阅读短文，完成练习。(11.5分)
星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天旱，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。
可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩!”
“快把口子给我堵上!”母亲愠(yùn)怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。
过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊!人啊，也该这样!”
望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。
母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。
1. 给下列带点的字选择正确的读音“ ”表示。(2分)
河堤(dī tí) 数星星(shǔ shù)
一瞅(qiū chǒ u) 扒口子(bā pā)
2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!”本日中的“盼”字用音序查字法应查音序 ，“望”字用部首查字法应查 ，与“盼望”一词意相近的词是 (1.5分)
3、从文中找出下列词语的近义词：(2分)
经常——( ) 闪耀——( )
4. 这篇短文主要写了什么?你从中想到什么?(3分)
5 划线句子中母亲发现了什么哲理?(2分)
6. 给短文起个恰当的题目： 《 》。(1分)
第三部分：习作园地(30分)
习作要求：给爸爸、妈妈或老师写一封信，把你近来最想说的心里话说给他们听，注意话语要真实，要说出自己的想法。也可以用日记的形式写。但无论选那种形式，都要注意格式。
四年级上学期语文期末测试卷 3
第一部分：基础知识积累与运用(50分)
一、读拼音，写汉字。(10分)
tuī jiàn lǒng zhào zhì huì tū rú qí lái
( ) ( ) ( ) ( )
xún jǐng càn làn guī lǜ yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”选择正确的读音。(5分)
1.站在长城上，踏(tà tā)着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。
2.请不要攀折(zhé shé)花木，以免枝折(shé zhé)花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。
三、比一比，再组词。(10分)
钓( ) 绣( ) 惑( ) 掏( ) 趟( )
钩( ) 诱( ) 感( ) 淘( ) 躺( )
四、先把词语补充完整，再按要求写词。(5分)。
望子成( ) 调( )离山 笨( )先飞 老( )识途
胆小如( ) 牛( )小试 你发现这些成语都和( )有关，
再写两个这样的成语： ___________
五、选择正确的词语填空。(5分)
幸运 幸福
1.小钱是( )的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
2.走搭石的人们，( )发现哪块石头不平稳，( )会找来合适的石头搭上。
3.王红同学( )自己学习好，( )能主动帮助同学。
4.( )弟弟学习认真，( )老师表扬了他。
六、把句子补充完整。(3分)
1.四面荷花三面柳， 。
2.莫以善小而不为， 。
3. ，柳暗花明又一村。
七、按要求完成句子练习。(6分)
1.三个孩子把那口老泉清理干净。(改为“被”字句)
____________________________
2.李博士不得不停止工作。 (把双重否定句改为肯定句)
______________________________
3.看了这部电影，很受教育。(修改病句)
______________________________
八、填空。(6分)
1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》等童话故事，其中，
我最喜欢 (谁)，因为 。
2.我还通过 的方式了解了名人 (谁)的成长故事。
第二部分： 认真阅读下面的短文，回答问题。(20分)
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的.蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
1. 下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在( )里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。(2分)
①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻( ) ③蚂蚁认路( )
2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事 —— ( ) 强烈 ——( )
3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)
同心协力 招呼
①呼唤 ( )
②统一认识，共同努力 ( )
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2分)
5.认真阅读短文后填空。(5分)
①短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“～～～”划出有关句子。(2分)
7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(5分)
第三部分：习作 (30分)
写自己喜欢的小动物，要求抓住动物的特点，表达自己对小动物的喜爱之情，字数不少于300字。
四年级上学期语文期末测试卷 4
一、下列加点字的读音全部正确的一组是( )。(3分)
A.哪吒(nǎ) 将军(jiānɡ) 勉强(qiáng)
B.露水(lù) 似乎(sì) 风号浪吼(háo)
C.传说(chuán) 模板(mó) 难过(nán)
二、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是( )。(3分)
A.卧新尝胆 发人深省 千山万水 左思右想
B.山青水秀 谈古论今 开城布公 肝胆相照
C.动如脱兔 多如牛毛 初生牛犊 老当益壮
三、写出下列句子运用的修辞手法。(7分)
1.春天是美好的,有谁不去赞美它呢?( )
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。( )
3.还有一些泉声忽高忽低,忽急忽缓,忽清忽浊,忽扬忽抑,是泉水正在绕过树根,拍打卵石,穿越草丛,流连花间……( )
4.风雨交加时,你巍然屹立,像不屈不挠的勇士。( )
5.小雨点在花伞上快乐舞蹈。( )
6.重庆是个大火炉。( )
7.小萝卜头随罗伯伯走进牢房,“大黑狗”也跟进来。( )
四、按要求写句子。(15分)
1.太阳喜欢小朋友。 太阳发出阳光,送来温暖,把山巅的积雪融化。(用恰当的关联词连成一句话)
2.小鸟歌唱。(扩句,扩两处)
3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)
4.人们怎能不对她产生同情心呢?(改为陈述句)
5.春风轻柔地拂过我的脸。(仿写拟人句)
五、课文回顾。(13分)
1.《饮湖上初晴后雨》的作者是 时期的 。
2.“三潭印月”是 的十大美景之一。
3.《天鹅》是 (国别)作家 写的。课文描写了 , 赞扬了 。
4.《九月九日忆山东兄弟》的作者是 朝诗人 ,我还知道他的诗歌有 、 、 。
5.《为中华之崛起而读书》写的是 的故事。
六、口语交际。(6分)
我的好朋友元元明天就要搬到一个新的城市去生活了。我们几个好朋友都依依不舍。放学后,我们几个人围着他,有说不完的话……
怎样和自己的好朋友话别呢?请你来说一说吧。
七、课文精彩回顾。(10分)
后来,伯牙结识了钟子期。钟子期不会弹琴,但很会欣赏音乐,特别善于听琴。无论伯牙弹奏什么乐曲,钟子期很快便能道出曲子表达的思想和感情。有一次,伯牙弹奏了一首表现高山的曲子,钟子期立刻兴奋地说:“好一座巍峨的高山哪!我好像登上了泰山,亲身感受到了那雄伟的气魄呢!”伯牙弹奏了一首形容流水的曲子,钟子期不住地赞赏道:“好一条滚滚大江啊!那江水滔滔,汹涌澎湃,多么壮观哪!”一天,伯牙和钟子期出去游玩,突然下起大雨。伯牙触景生情,便弹奏乐曲,抒发胸中的感慨。乐曲声时而表现大雨滂沱,时而表现狂风怒吼,时而表现山崩地裂。钟子期听了,一一说出了琴声的含义。伯牙放下琴,感动地说:“子期,你真是我的知音!我在琴声中要表达的感情,你全都能领会。”
钟子期的欣赏成了伯牙演奏的动力,伯牙的琴艺不断提高。后来,钟子期去世了,伯牙悲痛万分,他扯断琴弦,把琴摔在地上,说:“知音已去,我弹琴还有什么意思呢?”从此,伯牙不再弹琴。
1.从选段中的 和 可以看出钟子期具有高超的本领,同时这也是伯牙和钟子期成为知音的基础。(2分)
2.从文中画线的句子中,你读出了什么? (2分)
3.先画出文中的排比句,并仿写一句。(3分)
4.品读选段最后一个自然段,你有什么感受?(3分)
八、阅读短文,回答问题。(13分)
赞不尽的张家界
“千峰穿云高耸,万顷松杉葱茏,石林百态千姿,金鞭碧水淙淙。”
每当我吟诵这首诗时,张家界那千峰插地、万壑峥嵘的自然景象,那神奇、险峻、原始、清新的山水风光,便展现在我眼前。
去年盛夏,我又一次乘汽车到了张家界。推开车门,迎接客人的仍然是松林盖顶、雾抹树冠、朝晖缭绕的千峰石(璧 壁),使人疑心置身于“日照香炉生紫烟”的佳境。徐行十余分钟,迎面是一座高达三百米的石柱(拔 拨)地而起,直刺蓝天,那就是金鞭岩,据说是当初秦始皇赶山的金鞭。对面的醉罗汉高达两百米,上大下小,俨然一副醉醺醺的随时就要倒下来的样子,那险态使人看了又惊、又乐、又怕。
沿着潺潺的金鞭溪,漫步在树木掩(泱 映)的孤岛上,空谷足音,幽静清新。路边百花镶边,远处夏蝉高鸣,头顶千峰竞秀,眼前溪水淙淙,很能让人体会到“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的佳境。
踏着峰回路转的林荫小道,眼下便是群山环抱的紫草潭。只见串串像玉珠般的小水花,从上游跳跃而来。圆镜般的小石潭上横卧着一座天然的石桥。潭水倒映着蓝天、白云,晃动的群山和桥影,多像一块镶着花边的明镜!这不就是“树阴照水爱晴柔”的写照吗?清风从潭上拂过,鱼儿在潭里翔游,虾蟹追逐着,有时呆呆的,一动不动,当你用手去抓,它又极快地游开了。潭边几根稀疏的水草顺着潭水晃动,柔软得像梳过的发须。伸手掬一捧清凉的潭水,甘甜可口,沁人心脾。此时,我忘记了一切,仰卧在潭边的熔岩石上,山风伴着野花的清香,像婴儿的`手抚摩着我的脸。细听着如银铃般的叮咚泉水和松涛的奏响,偶尔还从崖上传来猿猴的清啼,我如醉如痴,悠然自得地哼起了“山里的孩子心爱着山……”
故乡的张家界啊,我不知道该怎样才能表达对您的赞美之情!您是天然的迷宫,您水美、树美,山更美!您真是美得实实在在!
啊,真实赞不尽的张家界,忘不了的故乡情呀!
1.将短文括号里正确的字用“ ”画出来。(3分)
2.查字典。(3分)
在读文短文,我不认识“摩”字,应用( )查字法,先查( )部,再查( )画。
3.下面说法中正确的,请在括号里打“??”。 (2分)
(1)这是一篇以写事为主的短文。( )
(2)这是一篇以写景为主的短文。( )
4.用“ ”画出短文中描写到的景点。(3分)
5.作者要抒发的感情是什么?(2分)
九、习作。(30分)
在生活和学习中,有很多的人和事让我们感动。这些感人的人和事会影响到我们的一生。请你选择一件给你留下的印象最深刻的感人的事,然后以“最感动我的一件事”为题写一写。
要求:(1)选择给自己留下深刻印象的事,叙述具体。(2)300字以上。
四年级上学期语文期末测试卷 5
第一部分 日积月累瞭望台
一、根据下列拼音写出汉字。
shēn yín shū shì zhuī zhú lǒng zhào pín jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kāng kǎi pāo qì là zhú wǎn zhuǎn táo zuì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 精挑细选（用“√”画出正确读音）。
骤雨（zhòu zhù） 彤云（tóng yún ） 膝盖（qī xī）
瑞雪（ruì rùn ） 袭击（xǐ xí ） 刨子（páobào）
三、改正下列词语中的错别字。
粉装玉砌（ ） 震奋人心（ ） 阴谋鬼计（ ）
魅丽无穷（ ） 波滔汹涌（ ） 千钩一发（ ）
四、 词语大观园。
1、词语模仿秀： 光亮—亮光
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
2、 巧手补漏洞:
面面（ ）（ ） 不（ ）不（ ） 千（ ）万（ ）
（ ）（ ）而生 众目（ ）（ ） 心（ ）胆（ ）
3、 成语大聚会：
（1）五花八门
（2）前矛后盾
（3）虎头蛇尾
五、名子化妆间：
1、一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临！（修改病句）
2、请写出本册课文中你认为最精彩的一句话。
3、洁白的雪花飘落在故乡的原野上。(缩句)
4、他工作非常繁忙。 他坚持集邮。(用关联词连接句子)
5、描写的诗句：
六、填空.
1、不积跬步, ;不积小流 .
2、天行健, .出自《 》.
3、嘈嘈切切错杂弹, .
4、《拾穗》这幅画画得十分 ,充满对农民的 和 .
5、发财不是人生的目的, .(——谚语)
6、我希望有一天,地下的烈火, ,我应该 !
第二部分 小小钥匙启大门
“井底之蛙”使用时加上引号可以比喻一种人，给这种人还可用哪些词语，请写出几个来 。
第三部分 自主阅读显身手
（一） 课内阅读
月球上没有希腊神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和远处耸立的高山。航天员们在月球上采集了不少土壤和岩石标本，拍摄了许多照片，带回了地球。经科学家分析研究，月球上含有几十种元素，很有开发价值。相信在不久的'将来，月球一定会成为人类的另一个家园。
1、照样子，写句子。
月球上没有希神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔。 没有 ，也没有 。
2．我国航天员 、 在 年驾驶宇宙飞船“ “号也登上了月球。
3．你认为月球上能不能居住？为什么？
（二） 课外阅读:
我的妈妈是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。
记得前年夏天，妈妈给了我一元钱上街买葱。卖葱的老爷爷多找了一角钱。我买了两块糖，一块给了妹妹，一块自己吃，这件事被妈妈知道了，她把我叫到跟前，严厉地说：“你怎么能占别人便宜呢？你想想，这不是损人利己吗？”她一边责备我，一边掏出一角钱，叫我马上退回去。我脸上热辣辣的，拿着钱边走边想：“雷锋叔叔用自己的钱，帮助一位素不相识的大嫂买票，而我……”我快步走在街上，找到那位老爷爷，向他道了歉，把钱退给了他。
一个星期天，我因为贪玩，便借了小明的作业本来抄，被妈妈看见了，她生气地说：“哦！我明白了，原来你这‘三好学生’是抄来的呀！快摘下你的‘三好学生证章，明天交给学校吧！”这下我可急坏了，央求着说：“我错了，以后再也不这样了！”妈妈见我真是诚心认错，气也就消了。
现在，我越来越明白，妈妈的严格要求是对我真正的爱。
1、 用下面词语写句话。
一边……一边……
2、 给文章加一个恰当而新颖的题目。
3、 文中有句话最能表达文章中心，请你把它找出来画上“ ”。
4、 本文 和 这两件事来写妈妈对我 。
5、 结合你自己的实际，谈谈父母与孩子应该建立怎样的关系才更有利于孩子成长。
第四部分 笔下生花
音乐来源于生活，是情感的奔流，是流淌的诗歌，是雨后的彩虹。美好的音乐能陶冶情操、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。请你以音乐为题材写一篇作文，题目自拟。
祝贺你已完成，一定要仔细检查吆！
四年级上学期语文期末测试卷 6
一、基础提升。(46分)
1.根据拼音写出词语。(16分)
jiān dū sī yǎ zāo yù chénɡ rèn
( ) ( ) ( ) ( )
wú kě nài hé hào hào dànɡ dànɡ
( ) ( )
2.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。(6分)
地震(zhèn zèn) 悬崖(xán xuán)
足够(gòu guò) 碎屑(xiè xuè)
危险(liǎn xiǎn) 寂寞 (mò mè)
3.辨字组词。(10分)
4.按要求完成练习。(14分)
(1)你用心观察,勤于动笔。 你的作文水平有了很大提高。
(用关联词语连句子)
(2)冷酷的王母娘娘把织女带回了天庭。(改成“被”字句)
(3)我们很敬佩林则徐。(改成反问句)
(4)独在异乡为异客, 。作者 是
朝的诗人。(补充诗句并填空)
(5)
(写一句关于理想的名言)
(6)《守株待兔》这则寓言告诉我们要 (填空)
(7)小鸟在叫。(扩句)
二、阅读天地。(29分)
(一)课内阅读。(14分)
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。(1分)
2.这首诗的作者是 朝的 。(2分)
3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。(4分)
舍( ) 另外的读音组词( )
似( ) 另外的读音组词( )
4.“更”的意思是 。(1分)
5.给“似陶家”选择正确的解释。( ) (1分)
A.好像一户姓陶的人家
B.好像陶渊明的家一样
6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的`意思。(3分)
7.这首诗表达了诗人 之情。(2分)
(二)课外阅读。(15分)
雪
我爱冬天,更爱冬天的雪。
雪,悄无声息地来了。一片片,似跳动的音符从天而降。落在你的掌间,亲吻你的面颊,和你嬉戏,与你玩耍。
哦,不知何时,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬飘洒而来,如白色蝴蝶翩翩起舞。树木、房屋披上厚厚的银装。
雪渐渐地停了,大自然变成了粉妆玉砌的世界……
雪,洁白无瑕,谁不喜爱呢?
1.短文是按照“ ”的结构写的,请按这个结构给短文分成三部分,并把每一部分的意思写在下面。(8分)
2.短文第二部分是按照大雪前、 、 的顺序写的。(2分)
3.找出短文中相呼应的句子并用“ ”标出。(1分)
4.短文结尾是 句,表达了作者的爱雪之情。(2分)
将它改成陈述句。(2分)
三、习作乐园。(25分)
生活中有许多事令我们感动:素不相识的姐姐把迷了路的你送回家;爸爸耐心地教你滑旱冰;同学认真地给你讲不会做的数学题;老师背起生病的你奔往医院…… 请以“感动”为话题写一篇作文,注意把你最受感动的地方写具体,不少于400字。
四年级上学期语文期末测试卷 7
[基础知识]
一、我会正确拼写词句。（7分）
zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡlǎn duò shèn tòu
（）（）（）（）（）（）
jué xīnshìzhǒnɡ zi，shí ɡàncáishìféi liào。
_______________________________________________________________________________
二、我能仔细辩别，准确组词。（8分）
概（）霄（）既（）zhēng（）
慨（）屑（）即（）zhèng（）
三、我是查字典的小能手。（6分）
带点的字音序部首余几笔选择正确的字义（用“√”表示）
索性①要、取（）②径直、干脆（）
③没有兴趣（）④绳、链状的东西（）
震耳欲聋①欲望（）②想要、希望（）
③需要（）④将要（）
疾驰①病（）②恨（）
③快、迅速（）④痛苦（）
[积累运用]
四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（13分）
（）吃（）用居（）思（）（）（）洋洋
（）往（）前身（）其（） （）（）翼翼
（）头（）干积（）成（）波涛（）（）
（）堂（）笑心（）胆（）娓娓（）（）
（）：_____________________________________________________
五、我会按要求写词语。（6分）
地名：北京_____________________________
民族名称：汉族_____________________________
家乡的桥：安平桥_____________________________
六、我会按要求写出优美的句子。（8分）
1、福娃吸引了大家。
扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________
3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。
改成反问句：______________________________________________________
4、写出一个含有“月”的古诗句。
__________________________________________________________________
七、我会在原句上修改病句。（6分）
1、他的家乡是福建省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。
3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
[阅读理解]
八、我能认真阅读短文，仔细作答。（18分）
卖镜子的人
从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā），自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。
有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”
卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。
1、去掉括号里搭配不合适的词语。4分
2、为文中画横线的句子加上标点符号。4分
3、从文中找出意思相反的`词语，写在括号里。2分
肮脏——（）糊涂——（）
4、联系上下文理解词语意思。2分
清淡端详
5、根据文章内容填空。4分
这篇短文先写卖镜子的人起初，但是由于，结果。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了。
6、短文的中心是（）。2分
A要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。
B要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。
九、[笔下生花]：28分
有一天，你来到学校，发现教室里一个人都没有，不禁垂头丧气的坐在自己的座位上嘀咕了一句：“人都去哪了呢？”这时候忽然发生了一件怪异的事情——你面前的桌子开口说话了！
……
它对你说了什么呢？
请根据以上内容发挥自己的想象，以《说话的桌子》为题目，写一篇想象作文。要求：
1、叙述要具体、清楚，语句要通顺。
2、字数在400字左右
参考答案
一、每个词1分；写句子1分。
遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透
决心是种子，实干才是肥料。
二、每个词1分。
大概、云霄、既然、挣扎
慷慨、玉屑、立即、挣脱
三、每两个空1分。
S十8②
Y欠7④
J疒5③
[积累运用]
四、
省、俭、安、危、得、意
勇、无、临、境、小、心
埋、苦、少、多、汹、涌
哄、大、惊、寒、动、听
选词造句略。
五、
福建、泉州、鲤城、丰泽
回族、水族、土族、朝鲜族
刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥
六、
1、2、3、略
4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明……
七、
略
[阅读理解]
八、
1、应去掉：虽然计算及时宣告
2、标点是，：“？（或，）？”
3、清洁明白
4、（解释得通，符合文意即可，答案不唯一）
5、（表达得体，符合文意即可，答案不唯一）
6、B
九、
略