《刘行本进谏》阅读试题

无论在学习或是工作中，我们都要用到试题，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。什么样的试题才是科学规范的试题呢？以下是小编帮大家整理的《刘行本进谏》阅读试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阅读下文，完成小题（12分）

隋主尝怒①一郎②，于殿前笞之。谏议大夫③刘行本进曰：“此人素清，其过又小，愿少宽之。”帝不顾。行本于是正当帝前曰：“陛下不以臣不肖，置臣左右，臣言若是，陛下安得不听；若非，当致之于理。岂得轻臣而不顾也？”因置笏④于地而退。帝敛容谢之，遂原所笞者。

【注释】①怒：责备。②一郎：一位官员。③谏议大夫：官职名称。④笏（hù）：笏板，古代官员上朝时捧在前面，用于记录向皇上上奏的有关内容。

【小题1】.解释上文中划线字。（4分）

（1）此人素清 素（ ）

（2）岂得轻臣而不顾也 得（ ）

【小题2】.对文中画线句翻译正确的一项是 （3分）A．皇帝收敛了怒容感谢他，随后恢复了所鞭打的人的职位。B．皇帝收敛了怒容感谢他，随后原谅了所鞭打的那个人。 C．皇帝收敛了怒容向他道歉，随后原谅了所鞭打的那个人。D．皇帝收敛了怒容向他道歉，随后恢复了所鞭打的人的职位。

【小题3】.从文中看，刘行本要求隋主宽容部下的直接原因是 （2分）（用原文语句回答）

【小题4】.从刘行本进谏的过程中，可以看出他是个 的人。（3分）

答案

【小题1】（4分）(l)向来（一向）（2分）(2)能够（可能）（可以）

【小题1】（3分）C

【小题1】（2分）此人素清，其过又小。

【小题1】（3分）耿直明理（敢于直言劝谏）

试题

1、下列字的意思有误的一项是（ ）

A. 愿少宽之（宽恕）

B. 因置笏于地而退（退下）

C. 岂得轻臣而不顾也（回头看）

D. 陛下安得不听（能够）

2、对文中句翻译正确的一项是（ ）

A. 皇帝收敛了怒容感谢他，随后恢复了所鞭打的人的职位。

B. 皇帝收敛了怒容感谢他，随后原谅了所鞭打的那个人。

C. 皇帝收敛了怒容向他道歉，随后原谅了所鞭打的那个人。

D. 皇帝收敛了怒容向他道歉，随后恢复了所鞭打的人的职位。

3、刘行本劝阻隋主责罚那位官员的原因是什么？

4、阅读文章，结合刘行本劝谏的内容，尝试梳理隋主的思维过程。

5、从刘行本进谏的过程中，可以看出他是个怎样的人？隋主又是个怎样的人？

答案：

1、C（顾：理睬）

2、C

3、这个人一向清廉，这次他的过失又很小。

4、隋主的思维过程可能是：我应该听他的；我也要和他讲道理；我不能不理他，他说的对，那我就听他的吧。

5、刘行本是一个刚直不阿（敢于进谏）的人；隋主是一个知错就改、虚心纳谏的人。