大学专升本考试语文真题试卷及答案（通用10套）

在学习和工作中，我们经常跟试卷打交道，试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。你知道什么样的试卷才算得上好试卷吗？下面是小编收集整理的大学专升本考试语文真题试卷及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学专升本考试语文真题试卷及答案 1

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1.“比”字属于造字法中的()

A.象形

B.会意

C.指事

D.形声

2.“以尔车来，以我贿迁”中，“贿”意思是()

A. 财物

B.赠送

C.行贿

D.赃物

3.“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣”中的通假字是()

A.庠

B.申

C.颁

D.戴

4.《逍遥游》中“彼且奚适也”的特殊句式是()

A.判断句

B.被动句

C.主谓倒装句

D. 宾语前置句

5.《史记》的篇目由哪几部分组成？()

A.本纪、表、书、世家、正传

B.本纪、铭、书、世家、正传

C.本纪、铭、书、世家、列传

D.本纪、表、书、世家、列传

6.“小葱拌豆腐，一清二白”用了()修辞手法。

A.比喻

B.双关

C.夸张

D.层递

7.“今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。”中“因”的意思是()

A. 于是

B.由于

C.原因

D.因为

8.下列作品不属于戏剧的是()

A. 关汉卿《窦娥冤》

B.王实甫《西厢记》

C.曾朴《孽海花》

D.汤显祖《牡丹亭》

9.下列作品属于王安忆的是()

A.《创业史》B.《长恨歌》

C.《青春之歌》D.《尘埃落定》

10.下列不属于十九世纪俄罗斯文学作品的是()

A.《套中人》B.《猎人笔记》C.《双城记》D.《战争与和平》

二、填空题(本大题共6小题，每个空1分，共6分)

11.未能事人，________。(1分)

12.胡马依北风，________(1分)

13.落日熔金，________(1分)

14.________，人淡如菊。(1分)

15.天地有正气，________。(1分)

16________，不可沽名学霸王。(1分)

自极于权衡，而务至于任鄙：战士出死，而愿为贵、育：守道者皆怀金石之心，以死子胥之节。

《韩非子·守道》国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。能去私曲就公法者，民安而国治：能去私行行公法者，则兵强而敌弱。故审得失有法度之制者，加以群臣之上，则主不可欺以诈伪；审得失有权衡之称者，以听远事，则主不可欺以天下之轻重。

《韩非子·有度》古之全大体者，望天地，观江海，因山谷，日月所照，四时所行，云布风动；不以智累心，不以私累己；寄治乱于法术，托是非于赏罚，属轻重于权衡；不逆天理，不伤情性；不吹毛而求小疵，不洗垢而察难知；不引绳之外，不推绳之内；不急法之外，不缓法之内；守成理，因自然：祸福生乎道法而不出乎爱恶，荣辱之责在乎己而不在乎人。故至安之世，法如朝露，纯朴不散；心无结怨，口无烦言。

《韩非子·大体》

17.阅读以上三则，翻译以下句子。(8分)

(1)圣王之立法也，其赏足以劝善，其威足以胜暴，其备足以必完法。(4分)

(2)故至安之世，法如朝露，纯朴不散：心无结怨，口无烦言。

18.阅读以上三则，为什么“奉法者强，则国强。”(6分)

四、古诗词鉴赏题(本大题共1小题，共10分)

却东西门行

曹操

鸣雁出塞北，乃在无人乡。举翅万馀里，行止自成行

冬节食南稻，春日复北翔。田中有转蓬，随风远飘扬。

长与故根绝，万岁不相当。奈何此征夫，安得去四方!

我马不解鞍，铠甲不离傍。冉冉老将至，何时返故乡？

神龙藏深泉，猛兽步高冈。狐死归首丘，故乡安可忘!

19.请赏析诗中写到“鸿雁”“转蓬”“神龙”“猛兽”“狐”这些意象组合在一起的作用(10分)

五、现代文阅读题(共30分)

(一)现代文阅读I(本题共3小题，12分)

信息倦息

信息疲劳综合征(lFS，InformationFatigueSyndrom)就是由过量信息引起的一种心理疾病。患者抱怨分析能力不断下降，无法集中注意力，普遍焦虑，或者失去承担责任的能力。1996年，英国心理学家大卫·刘易斯(DavidLewis)对此病做了定义。起初，IFS的患者主要为需要在工作中长时间处理大量信息的人群。如今我们每一个人都被 IFS 波及。原因在于，我们所有人都面对着快速增加的大量信息。

IFS的一个主要症状是分析能力的瘫痪，而分析能力恰恰是思想的构成要素。过量的信息会让思想变形。分析能力是指，将与事情没有核心关联的信息从感知材料中剔除出去的能力。归根结底，它是区分重要与不重要的能力。显然，我们今天所面对的信息洪流削弱了这种将事物简化到本质的能力。然而，区分和选择的负面性是思想中必不可少的部分。所以，思维总是专属的(exklusiv)。

信息越多未必就会做出越好的决定。如今，随着不断增加的信息量，人们的高级判断能力也随之畸形。在很多情况下，信息以少为多。舍弃和遗忘的负面性在这里是能够带来生产力的。单纯靠更多的信息和更多的交流并不能点亮这个世界。透明性也不能让人变得智。大量的信息本身并不会创造事实，它无法让光照进黑暗。释放出的信息越多，世界就会变得越杂乱、越鬼祟。从某个临界点开始，信息不再能给我们带来资讯(informativ)，而只会让事物变畸形(deformativ)；交流不再能带来沟通(kommunikativ)，而只是单纯的叠加(kumulativ)。

信息疲劳综合症还包括一些典型的抑郁症症状。抑郁症首先是一种自恋的疾病。造成抑郁症的是极端的、病态放大的自我相关性。自恋的抑郁主体只能感知对他自身的正面反响。意义只存在于他能够自我识别的地方。他的世界只出现在自我的.阴影之中。最后他在自我中沉溺、消耗、泯灭。我们的社会如今变得越来越自恋。推特一类的社交媒体强化了这种发展趋势，因为它们本身就是自恋的媒体。

IFS的症状中还包括没有承担责任的能力。责任是一种和特定的精神条件以及时间条件密不可分的行为。它的首要前提就是约束力。和诺言以及信任一样，它约束着未来，使未来稳定。与之相反，如今的交流媒体促进的是放任、随意和短效。我们当今世界的一大特点是当下的绝对优先权。时间被驱散，变成了可支配的、当下的一个单纯排列。此时的未来变形为经过了优化处理的当下。当下的绝对化消灭了有时间牵制(zeitgebenden Handlungen)的行为，例如负责和许诺。

20.文中说“在很多情况下，信息以少为多。”有何含义，请结合上下文本简要分析。(4分)

21.文中划线句“它无法让光照进黑暗。”比喻了什么？(4分)

22.从至少说出三个造成信息疲劳综合症的原因？(4分)

(二)现代文阅读II(本题共3小题，18分)

给我写封感谢信赵长春

老主任一直这样说。其实他的意思是让我替他写封感谢信。

袁店河的人说话，干脆直接。他说，跟你说了好多次了，你到底写不写？要不然，我就花大价钱，请人家比你更著名的作家来写。

在老主任的眼里，他觉得我把故乡的人、事写了出来，演绎成了一个个故事，算得上作

家。

他就坚持让我给他写封感谢信。

要写的这封感谢信，也是有原由的。春节，我回家比较晚，在腊月二十八远近明灭的鞭炮闪光中和硝烟弥漫的气味中，我进了村口。以往，我习惯将车停在前面的一个村子，发小家的大门前，临路，宽敞。然后，再步行回家，大约一公里的路。

虽然不算远，但窄，崎岖。雪水泥水的搅拌下，成了泥浆，很不好走。这也是每次回家我被爱人和孩子吐槽的原因之一：进村的路，太不好走。

可是，这个腊月的这段路上，一派热闹。男女老少，拿着铁锨，清理路面的垃圾。年轻人居多，主要是大学生。改革开放后，村子里考上的大学生越来越多，现在大学生更多，不管重点院校还是普通本科。这些学生们回来了，都觉得应该好好地把村口的路修一修了。修路，是一位大学生倡议的。他说，咱们每每回来，总是踩泥巴，踩雪水，咱们为什么不修一修呢？

有意思的是，他的倡议得到了大家的反应。现在，微信群多。故乡的微信群也很热闹。早年已经毕业并且做了大小生意的一些老乡说，你们行!我给你们发红包，干起来吧!于是，这个事就热闹起来了：修好进村的路。

对此，有不少的评价和反应。我呢，总觉得他们为拍照留存。他们拉着横幅，以青年大学生志愿者联盟和志愿服务的名义。我觉得他们应该是在做学校布置的寒假志愿服务实践活动。拍照片，留痕，以此为证而已。

可是，他们做得很认真，从腊月初，到过年，歇了几天，继续热闹地干。我在家只待了几天，就回城了。回城时，我已经能把车顺畅地开进村，停在了自家门口，装上父母给我的吃喝，就走了。

没想到的是，在整个寒假期间，从腊月到正月，这些大学生们不仅是清理了路，还硬化了路面。村口，路口，老树，旧面坊，老水车，这些地方还做了文案：我在袁店河很想你!你来，面如花开!水车悠然，故事流淌……把那条路布置得很有文艺气息。我看见他们在微信群，朋友圈中发的照片，文案，这里是同享春天的地方。

确实，春天在这条大约一公里的路上很妩媚。长上坡，蜿蜒曲折，通到我们的村庄。村后是山坡，坡上长满了各种各样的树，特别是杏树，樱桃，桃树。一棵一棵，一园一园。春天的时候，花特别多，花儿朵朵，一片美好的春天。

夏天呢。麦黄杏，红樱桃。还有五月仙桃。接着是六月的小笨杏。酸，甜，红，黄，很能让人流连忘返。只不过是人少，就因为这段道路的不好。

对于这种创意，我没有抱多大希望，觉得不过是年轻人的网络热闹，我就悄悄地退了群。

又一段时间过去了。这个夏末，老主任又给我打来了电话，说，你一定得给我写封感谢信!

他的意思是说，因为这条路，因为在各地的大学生在各自的朋友圈中的发送和推送，小村子热闹起来了，来玩的人特别多。村里人就把一些土特产摆出来了，就在村中十字口的老槐树下。有人来玩了，来吃饭了，住下了……老主任说，你看，学生娃们修了这一条路，让一切都好起来了。你得好好地写封信，感谢感谢这些大学生!

老主任要求我给各高校发去一封，让人家知道咱们这些学生在大学里学得很好，运用了所学的知识，为村里建功立业，他们用所学的知识为小村发展做出了很大的贡献--按照大学生们的计划，他们要把袁店河打造成一个文旅小镇。村里有石头房，石，古树，小河有一些很好看的地方，还有好玩的地方，还有好听的故事，还有那么多优美的传说。他们觉得都能挖掘出来，宣传出去。

这些年轻人，遇上了这么一个新的时代。新的时代就应该有新的故事去讲，有好的梦想去实现。

我怎么去写好这封感谢信呢？感觉越写越惭愧。

我又进了故乡微信群……

23.对于修路，文中的人物有哪些态度？(6分)

24.结合原文，请分析作者越写越惭愧的原因。(6分)

25.划线句在文中起到了什么作用？(6分)

六、写作题(本大题共2小题，共70分)

26.应用文写作。(20分)

请再次阅读本卷现代文《帮我写一封感谢信》，帮《乡村振兴报》写一则新闻稿，报告XX村大学生们的事迹。

七、文学写作(将答案填写在题卡中。共50分。)

咏牡丹

【宋】王溥

枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。

堪笑牡丹如斗太，不成一事又空枝。

这首诗蕴含了丰富的哲理，你赞成诗人的观点吗？这首诗引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于700字。立意自定，题目自拟：除诗歌外，文体不限。不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

大学专升本考试语文真题试卷及答案 2

一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.《季氏将伐颛臾》所体现出的孔子的政治主张是( )

A.治国以法、为政以德

B.无为而治、顺其自然

C.隆礼重法、为政以德

D.治国以礼、为政以德

2.唐代古文运动的领袖是( )

A.白居易

B.韩愈

C.李白

D.杜甫

3.“五十步笑百步”出自( )

A.《季氏将伐颛臾》

B.《寡人之于国也》

C.《大同》

D.《郑伯克段于鄢》

4.《史记》中，用来记叙诸侯事迹的是( )

A.世家

B.本纪

C.列传

D.书

5.我国文学史上最早的一部诗歌总集是( )

A.《诗经》

B.《楚辞》

C.《乐府诗集》

D.《论语》

6.曹操的《短歌行》是一首( )

A.旧题乐府

B.新题乐府

C.绝句

D.律诗

7.在下列诗歌中富有理趣的是( )

A.《氓》

B.《蜀相》

C.《饮酒》

D.《从军行》

8.现存诗歌数量最多的诗人是

A.杜甫

B.李白

C.陆游

D.白居易

9.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”使用的修辞方法是( )

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.对偶

10.下列哪位作家是豪放词派的开创者( )

A.辛弃疾

B.苏轼

C.柳永

D.王安石

11.《报刘一丈书》是一篇( )

A.书信体记叙文

B.书信体议论文

C.书信体抒情文

D.奏章

12.下列《马伶传》的句子中最能体现作者主观创作意图的是( )

A.以分宜教分宜，安得不工哉

B.倘三年犹不得，即犹不归尔

C.日侍昆山相国于朝房

D.见昆山犹之见分宜也

13.马致远的《天净沙·秋思》最突出的艺术特色是( )

A.设景抒情、时空跳跃

B.设景抒情、多用比兴

C.借景抒情、寓情于景

D.借景抒情、多用比兴

14.《灯下漫笔》一文主要抨击的是( )

A.帝国主义

B.中国的奴隶制度

C.资本主义

D.中国“固有的精神文明”

15.《选择与安排》一文提出做文章最重要的是( )

A.搜寻材料

B.要有创作的灵感

C.要有丰富的情感和思想

D.选择与安排

16.“有毅力者成，反是者败”这段话所用的论证方法是( )

A.对比法

B.归纳法

C.类比法

D.演绎法

17.梁实秋早年参加的文学社团是

A.新月社

B.左翼作家联盟

C.创造社

D.文学研究会

18.下列画横线的句子翻译错误的是( )

A.王无罪岁，斯天下之民至焉。王不归罪于年成不好。

B.东面而视，不见水端。面向东眺望。

C.臣闻吏议逐客，窃以为过矣。私下认为那是过去的事了。

D.诏书切峻，责臣逋慢。诏书急切而严厉。

19.老舍的长篇小说代表作有( )

A.《骆驼祥子》

B.《断魂枪》

C.《茶馆》

D.《月牙儿》

20.曹禺创作的第一部剧作是( )

A.《雷雨》

B.《日出》

C.《原野》

D.《北京人》

二、文言文阅读：21～29小题，共30分。

(一)阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，回答21～23小题：

有问之，对日：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃。则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也；不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之；虽日忧之，其实仇之。故不我若也，吾又何能为哉!”

21.请解释这段文字中加点字的含义。(4分)

孳：

天：

爪：

离：

22.请将“其莳也若子，其置也若弃”译成现代汉语，并说明这句话说明了什么道理？(4分)

23.郭橐驼所说的“植木之性”是什么？(2分)

(二)阅读曹操《短歌行》中的一段文字，回答24～26小题：

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。

24.请解释这段文字中加点字的含义。(4分)

沉吟：

枉：

存：

契阔：

25.请将“青青子衿，悠悠我心”译成现代汉语。(4分)

26.概括这一段文字的主要内容。(2分)

(三)阅读王维《山居秋暝》中的一段文字，回答27—29小题：

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇.王孙自可留。

27.如何理解这首诗中以动写静，动静相衬的表现手法？(4分)

28.分析这首诗所表现出来的“诗中有画”的特点。(4分)

29.这首诗表现了诗人怎样的情趣？(2分)

三、现代文阅读：30～38小题，共30分。

(一)阅读《麦琪的礼物》结尾的一段文字，回答30～32小题：

德拉哭了之后，在脸颊上扑了些粉。她站在窗子跟前，呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里……明天就是圣诞节了，她只有一块八毛七分钱来给杰姆买一件礼物。好几个月来，她省吃俭用，能攒起来的都攒了，可结果只有这一点儿……

房里两扇窗子中阃有一面壁镜……

她突然从窗口转过身，站到壁镜面前。她的眼睛晶莹明亮，可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。她迅速地把头发解开，让它披落下来。

她踌躇了一会儿，静静地站着……

她穿上褐色的旧外套，戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，就飘然走出房间，下楼跑到街上。

30.在这段文字中，作者是通过什么来揭示人物心理的？(4分)

31.这样的写法对揭示人物的心理有什么好处？(4分)

32.从前面文字中可以反映出德拉心理上的哪些变化？(2分)

(二)阅读《再别康桥》中的一段文字，并回答33～35小题：

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

33.“悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感？(4分)

34.“不带走一片云彩”表现诗人什么样的.姿态？(4分)

35.《再别康桥》最后一节诗与第一节略有重复，主要表现了诗人什么样的思想感情？(2分)

(三)阅读《往事》中的一段文字，回答36～38小题：

他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的，海是温柔而沉静。杰说的，海是超绝而威严。楫说的更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……”

36.谈海的用意是什么？(2分)

37.从这段文字可以看出，大海具有怎样的品格？(4分)

38.文中运用了怎样的表现手法？(4分)

四、作文：50分。

39.题目：团圆

要求：A.必须写成以议论为主的文章；

B.不能少于800字；

C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案与解析

一、选择题

1.【答案】D

2.【答案】B

【解析】韩愈是古文运动的倡导者；白居易是新乐府运动的倡导者。

3.【答案】B

4.【答案】A

【解析】《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史，包括十二本纪，记历代帝王政绩；三十世家，记诸侯国兴亡；七十列传，记重要历史人物的言行事功；八书，记各种典章制度；十表，记大事年月；共一百三十篇，五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。世家是《史记》的编写体例之一。

5.【答案】A

6.【答案】A

【解析】曹操《短歌行》是一首乐府旧题诗，属于汉乐府《相和歌·平调曲》。

【错误分析与防范】此题要求考生了解新、旧乐府诗的概念。如果只对乐府诗有一个大致模糊的印象，往往会对此类细节问题作不出正确的回答。

7.【答案】C

8.【答案】C

【解析】陆游的诗现存九千三百多首，是中国文学史上创作诗歌最多的一位诗人。

9.【答案】A

【解析】《无题》这首诗的末尾两句，成功地运用了比喻的手法，是比喻忧愁的千古名句。忧愁本来是一种情绪，但作者将之比作一江东去的春水，连绵不绝，使这种抽象的东西有了可感知的形象，使读者受到直接的感染。因此A项正确。

10.【答案】B

【解析】宋词表现生活内容狭窄的局面到苏轼才开始有所转变，苏轼以其志向高远、托情言志、胸襟开阔、激情豪放的创作手法，开创了豪放派的先河，因此，本题应选择B项。

11.【答案】A

【解析】这是一篇书信体的记叙文。宗臣(1525--1560)，明代嘉靖年间，严嵩父子把持朝政，一些无耻之徒奔走钻营于严府门下，趋炎附势，丑态百出。在这种情况下，宗臣在回复刘一丈的信中，借题发挥，尖刻地讽刺了明代官场中的丑恶现象。故本题A项正确。

12.【答案】B

13.【答案】C

14.【答案】D

15.【答案】D

16.【答案】A

17.【答案】A

18.【答案】C

19.【答案】A

20.【答案】A

大学专升本考试语文真题试卷及答案 3

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

1、词兴盛于哪个朝代（B）

A.唐B.宋C.元D清

2、表达作者的思乡之情和对祖国的思念之情的是(A)

A.《听听那冷雨》B.《我与地坛》C.《废墟》D.《咬文嚼字》

3、《前赤壁赋》的内在线索(C)

A.明月B.主客问答C.情感D.主人

4、下面作者喜欢用“自叙体”的是(B)

A.鲁迅B.郁达夫C.郭沫若D.巴金

5、下列哪部作品体现道家思想(C)

A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《史记》

6、下列作品中擅长写战争的著作(D)

A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《左传》

7、下列哪首诗的诗风是“苍凉悲壮”(A)

A.《短歌行》B.《饮酒》C.《山居秋暝》D.《关山月》

8、柳永的作品集是(C)

A.《樊南文集》B.《渭南文集》C.《乐章集》D.《乐府诗集》

9、曹操的诗歌风格(A)

A.苍凉悲壮B.平淡自然C.含蓄委婉D.朦胧多情

10、文学主张是“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的诗人是(C)

A.欧阳修B.侯方域C.白居易D.王安石

11、“勇服郭晞”出自哪篇文章(A)

A.《段太尉逸事状》B.《马伶传》C.《李将军列传》D.《祭十二郎文》

12、《红楼梦》中具有叛逆性格的贵族少女是(A)

A.林黛玉B.袭人C.宝钗D.王夫人

13、侯方域的作品集是(A)

A.《壮悔堂文集》B.《昌黎文集》C.《柳河东集》D.《东篱乐府》

14、下列作品体现爱国的是(A)

A.《雪落在中国的土地上》B.《神女峰》C.《锦瑟》D.《雨巷》

15、张生这个人物形象出自哪篇文章(C)

A.《婴宁》B.《宝玉挨打》C.《长亭送别》D.《夜行船秋思》

16、号“醉翁”的是(A)

A.欧阳修B.苏轼C.李商隐D.高适

17、契诃夫的国籍(B)

A.英国B.俄国C.法国D.美国

18、《我用残损的手掌》的作者是(B)

A.艾青B.戴望舒C.余秋雨D.郭沫若

19、被称为“飞将军”的是(A)

A.李广B.张守玮C.李贺D.司马迁

20、下列哪个句子属于名词作动词(C)

A.弃甲曳兵而走B.秋水时至C.函梁君臣之首D.舞幽壑之潜蛟

二、填空题：本大题共12小题，每小题1分，共12分

21、《秋兴八首》(其一) ：玉露调伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

22、《燕歌行》：男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

23、《声声慢》：梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

24、《八声甘州》：渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。

25、《浪淘沙》：帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。

26、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

27、《关山月》：笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

28、《饮马长城窟行》：枯桑知天风，海水知天寒

29、《山居秋暝》：竹喧归浣女，莲动下渔舟。

30、《锦瑟》：此情可待成追忆，只是当时已惘然。

31、《摸鱼儿》：更能消、几番风雨，匆匆春又归去。

32、《饮酒》：山气日夕佳，飞鸟相与还。

三、词语解释题：本大题共12小题，每小题1分，共12分。

33、纵一苇之所如纵：任凭

34、其土女之问桃叶渡问：探访、访问

35、百川灌河河：黄河

37、玉盘珍羞直万钱直：“值”，价值

38、吾去大军数十里去：离开，距离

39、服太阿之剑服服：佩带

40、未尝君之羹，请以遗之遗：赠送

41、出不入兮往不反

42、书未发发：打开

43、抱布贸丝贸：交换

行人：行役的人，即征夫

反：“返”，返回

44、道旁过着问行人

四、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。

45、陆游是宋朝最伟大的爱国诗人。(√)

46、屈原是我国古代第- -个最有伟大成就的诗人。(√)

47、余光中是我国当代“乡愁诗人”。(√)

48、现代派诗人闻一多被称为“雨巷诗人”。(x)

49、初唐四杰是杨炯、卢照邻、王勃、陈子昂。(x)

50、小说的情节，包括故事的开端、发展、高潮、结局。(√)

51、《诗经》中颂记录的是宗庙祭祀的民歌。(√)

53、《咬文嚼字》中告诉我们无论阅读或写作，必须要有一字不肯放松的谨严。(√)

54、《废墟》一文中“废墟”象征落后。(x)

五、简析题：本大题共4小题，每小题9分，共36分。

55、阅读下面这段文字：

在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住了自己的眼睛当人们四散离去，谁还站在船尾衣裙漫飞，如翻涌不息的云江涛高一声低一声

(1)这段文字选自哪篇文章？《神女峰》

(2)文中“你”和“谁”分别指的是什么人？你指：神女谁指：舒婷(3)“涛声”象征的是什么？涛声：象征向神女学习的悲剧代代相传56、阅读《风波》中的一段文字，回答下面问题：

赵七爷一路走来，坐着吃饭的`人都站起身，拿筷子点着自己的饭碗说，“七爷，请在我们这里用饭!七爷也一路点头，说道“请请”，却一径走到七斤家的桌旁。七斤们连忙招呼，七爷也微笑着说“请请”，一面细细的研究他们的饭菜。

“好香的菜干，听到了风声了么？”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。

“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭，几时皇恩大赦呢？”

“皇恩大赦？-大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里，声色忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子？这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发，...七斤和他的`女人没有读过书，不很懂得这古典的奥妙，但觉得有学问的七爷这么说，事情自然非常重大，无可挽回，便仿佛受了死刑宣告似的，耳朵里嗡的一声，再也说不出一句话。

(1)文字中塑造人物的手法是什么？

语言描写、动作描写、神态描写、细节描写

(2)七斤和七斤嫂“便仿佛受了死刑宣告似”表现出了怎样的社会意义？人物生活在帝制余孽下、农民还处于封建势力和封建思想的统治和控制之下，愚昧落后，冷漠保守，缺乏民主主义觉悟。

(3)赵七爷的形象是什么？封建遗老、伺机复辟

57、阅读下面文字.

与可画竹，初不自贵重，四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜材。”士大夫传之，以为口实。

及与可自洋州还，而余为徐州。与可以书遗余日：“近语士大夫，吾墨竹- -派，近在彭城，可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗，其略云：“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。"予谓与可“竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已。”与可无以答，则日：“吾言妄矣。世岂有万尺竹哉？"余因而实之，答其诗日：“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。“与可笑曰：“苏子辩矣，然二百五十匹绢，吾将买田而归老焉。“因以所画贫笃谷偃竹遗予曰：“此竹数尺耳，而有万尺之势。“篑笃谷在洋州，与可尝令予作<洋州三十咏》，《篑笃谷》其--也。予诗云：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。

（1）这段讲了文与可的什么逸事？

把求画者的缣素拿去做袜子；两人以二百五十匹绢和万尺竹开玩笑并回忆“赁笃谷偃竹图”的由来；追忆文与可在洋洲的趣事。

(2)“*扫取寒梢万尺长”用到了什么修辞手法？夸张、借代

(3)文与可的性格特征。豁达、爽朗、风趣

58、阅读《季氏将伐颛臾》中的文字，回答下面问题：

冉有曰：今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求!君子疾夫舍曰：欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由屿求也，相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。’

(1)这段文字的中心论点是什么？

吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。

(2)文中的成语有哪些？

分崩离析、既来之，则安之、季孙之忧、祸起萧墙、大动干戈。

(3)本段以怎样的形式展开论证？对话形式

六、作文：60分

略

大学专升本考试语文真题试卷及答案 4

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。)

1.下面作品中体现儒家思想的是()

A.《庄子》

B.《老子》

C.《相子》

D.《孟子》

参考答案：D

2.《季氏将伐颛臾》选自于()

A.《论语》

B.《国话》

C.《荀子》

D.《左传》

参考答案：A

3.《战国策》的编撰者()

A.左丘明

B.刘向

C.屈原

D.李斯

参考答案：B

4.《郑伯克段于鄢》中体现颍考叔纯孝的细节是(）

A.中石没镞

B.隧而相见

C.食舍肉

D.庄公寤生

参考答案：C

5."桃李不言，下自成蹊"出自()

A.《赵威后问齐使》

B.《马伶传》

C.《文与可画赏笃谷偃竹记》

D.《李将军列传》

参考答案：D

6.唐代文学成就最高的是（）

A.诗

B.词

C.曲

D.赋

参考答案：A

7.韩愈和十二郎的关系（）

A.兄弟

B.父子

C.叔侄

D.朋友

参考答案：C

8.盛唐山水田园诗派代表诗人是()

A.高适

B.李商隐

C.王维

D.柳宗元

参考答案：C

9.诗歌号称诗史的是()

A.杜甫

B.李白

C.孟浩然

D.张若虚

参考答案：A

10.自号"稼轩"的词人是()

A.陆游

B.苏轼

C.李清照

D.辛弃疾

参考答案：D

11.欧阳修的文集是()

A.《漱玉词》

B.《乐章集》

C.《欧阳文忠公集》

D.《东坡乐府》

参考答案：C

12.白居易的文学主张是()

A.惟陈言之务去

B.明道、致用、事信、言文

C.辞必己出

D.文章合为时而著，歌诗合为事而作

参考答案：D

11.有"曲状元"之的杂剧作家是()

A.马致远

B.王实甫

C.关汉卿

D.白朴

参考答案：A

14.鲁迅发表的第一篇白话小说是()

A.《狂人日记》

B.《祝福》

C.《说笑》

D.《风波》

参考答案：A

15.沙子龙这一人物形象出自()

A.《宝玉挨打》

C.《百合花》

B.《断魂枪》

D.《萧萧》

参考答案：B

16.《神女峰》的作者是()

A.茹志鹃

B.郭沫若

C.余秋雨

D.舒婷

参考答案：D

17.下列作家以湘西世界为主要描写对象是(）

A.朱光潜

B.沈从文

C.钱钟书

D.艾青

参考答案：B

18.下列文章属于余光中作品的是(）

A.《听听那冷雨》

B.《废墟》

C.《我与地坛》

D.《故都的秋》

参考答案：A

19.绝句属于()

A.古体诗

B.近体诗

C.乐府诗

D.律诗

参考答案：B

20.以下哪句是断句()

A.闻道百

B.无乃尔是过与

C.虎兕出于押

D.制，岩邑也

参考答案：D

二、填空题(本大题共12小题，每小题1分，共12分。)

21.《燕歌行》∶汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

22.《浪淘沙》∶无限江山，别时容易见时难。

23.《永遇乐》∶染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。

24.《短歌行》∶慨当以慷，忧思难忘。

25.《八西甘州》∶望故乡渺邈，归思难收。

26.《摸鱼儿》∶惜春长怕花开早，何况落红无数。

27.《行路难》(其一)∶长同破浪会有时，直挂云帆济沧海。

28.《饮马长城窟行》∶远道不可思，宿苦梦见之。

29.《山居职》∶明月松间照，清泉石上流。

30.《锦瑟》∶沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

31.《饮酒》(其五)∶采菊东篱下，悠然见南山。

32.《秋兴八首》(其一)∶江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

三、词语解释题(本大题共12小题，每小题1分，共12分。)

33.何以伐为？何以∶为什么

34.是助王息其民者也。息∶繁育

35.移风易俗。易∶改变

36.不如早为之所。所∶居所，住所

37.专射以为戏，竟死。竟∶直到

38.其后四年，而归视汝。视∶探望

39.旌旗无光日色薄。薄∶暗淡

40.无伤也，请辞于军。无伤∶无妨，没有关系

41.庖丁解牛者也，而养生者取之。取∶采纳

42.梨园以技鸣者，无虑数十辈。鸣∶扬名

43.又以为疾己之宝。疾∶通"嫉"，嫉妒

44.下官此来并非擅造潭府。造∶到……去

四、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分，在相对应的答题处判断正确的划"√"，错误的划"×"。)

45.《氓》选自《诗经·秦风》。(×)

46.《国殇》歌颂了为国捐躯的将士们的英雄主义精神。(√)

47.《谏逐客书》的中心论点是"臣闻吏议逐客，窃以为过矣"。(√)

48.《段太尉逸事状》是韩愈的记人散文。(×)

49.明代小说主要表现形式是拟话本。(√)

50.记叙文是以记人，叙事，写景，状物，为主要类容的一种文体形式。(√）

51.《灯下漫笔》表现了鲁迅的历史洞察力和强烈的讽刺批判效果。(√)

52.《捡麦穗》讲述了"我"中年时期的趣事。(×)

53.《雪落在中国的土地上》的中心意象是土地。(√)

54.莫泊桑是19世纪英国文学家。(×)

五.简析题(本大题共4小题，每小题9分，共36分。)

55.阅读《咬文嚼字》选段，回答问题∶

这是一个善用联想意义的例子，联想意义也是最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低引诱性最大，一人走过人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥。没有一点新奇的意味。字被人用得太滥也是如此。

从前作诗文的人都依照"文料触机"、"幼学琼林"、"事类统编"之类书籍。要找词藻典故，都到那里去乞灵。美人都是"柳腰桃面""王嫱西施"才子都是"学富五车才高八斗"，谈风景必是"春花秋月"，叙离别不外"柳岸灞桥，做买卖都有"端木遗风"，到用铅字排印数籍还是"付梓""杀青"。像这样例子举不胜举。他们是从前人所谓"套语"，我们所谓"滥调"。

一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家所说的"套版反应"(stockresponse)。一个人的心理习惯如果老是倾向于套板反应，他就根本与文艺无缘。因为就作者说，"套版反应"和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上离不掉"套版反应"，在运思布局上面，甚至在整个人生态度方面也就难免，如此。不过习惯力量的深度常非我们的意料所及。沿着习惯去做总比新创更省力，人生来有惰性。常使我们不知不觉的一滑就滑到"套板反应"里去。你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言大半都由"套板反应"起来的。韩愈谈他自己做古文"惟陈言之务去"。

这是一句最紧要的教训。语言跟着思维情感走，你不肯用俗滥的语言自然也就不肯用俗滥的思想情感；你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就是真正是"作"出来的，不致落入下乘。请回答∶

(1)这段文字的中心论点是什么？(3分)

答∶这段文字的中心论点是联想意义最易误用而生流弊。

(2)这段文字的论证方法是什么？(3分)

答∶这段文字的`论证方法有∶归纳法、演绎法、类比法。

(3)套板反应对写作的危害是什么？(3分)

答∶就作者而言，"套板反应"使人失去创造力，写文章多是一些陈词滥调；就读者而言，"套板反应"让人产生审美疲劳，它引不起新鲜而真切的乐趣。

56.阅读《爱尔克的灯光》选段，回答问题∶

"长宜子孙"这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西罢。最近在家里我还读到他的遗嘱。他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的'书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字∶分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理∶财富并不"长宜子孙"，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道理，"家"这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长；倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界，财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质.要是它只消耗在个人的利益上面。

请回答∶

(1)本段文字作者批判了什么思想观念？(3分)

答∶本段文字作者批判了封建礼教、封建家庭对青春和生命的摧残与扼杀。

(2)作者认为青年们指出了怎样的生活道路？(3分)

答∶冲破旧家庭、旧礼教的束缚，走向"广大世界"，寻求光明之路。

(3)说明这段话的现实意义(3分)

答∶年轻人应该冲破封建家庭的小圈子，树立崇高理想的同时又要立足实际，到更广大的世界里面去。

57.阅读《我用残损的手掌》片段，回答问题。

只有那辽远的一角依然完整，

温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。

在那上面，我用残损的手掌轻抚，

像恋人的柔发，婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌

贴在上面，寄与爱和一切希望，

因为只有那里是太阳，是春，

将驱逐阴暗，带来苏生，

因为只有那里…···那里，永恒的中国!

请回答∶

(1)"辽远的一角"指的是哪里？(2分)

答∶"辽远的一角"指的是指解放区。

(2)本节诗主要运用了什么修辞手法？(3分)

答∶本节诗主要运用了比喻的修辞手法。

(3)这节诗歌表达了诗人什么样的情感？(4分)

答∶这节诗歌表达了诗人对解放区的无比向往之情。

58.阅读《婴宁》选段.回答问题。

次日，至舍后，果有园半亩，细草铺毡，杨花糁径；有草舍三楹，花木四合其所。穿花小步，闻树头苏苏有声，仰视，则婴宁在上。见生，狂笑欲堕。生曰∶"勿尔，堕矣。"女且下且笑，不能自止。方将及地，失手而堕，笑乃止。生扶之，阴拨其腕。女笑又作，倚树不能行，良久乃罢。生俟其笑歇，乃出袖中花示之。女接之曰∶"枯矣。何留之？"曰∶"此上元妹子所遗，故存之。"问；"存之何意？"曰∶"以示相爱不忘也。自上元相遇，凝思成疾，自分化为异物；不图得见颜色，幸垂怜悯。"女曰∶"此大细事，至戚何所靳惜？待兄行时，园中花，当唤老奴来，折一巨捆负送之。"生曰∶"妹子痴耶？"女曰∶"何便是痴？"生曰∶"我非爱花，爱拈花之人耳。"女曰∶"葭莩之情，爱何待言。"生曰∶"我所谓爱，非瓜葛之爱，乃夫妻之爱。"女曰∶"有以异乎？"曰∶"夜共枕席耳。"女俯思良久，曰∶"我不惯与生人睡。"语未已，婢潜至，生惶恐遁去。

请回答∶

(1)本段文字中的生指的是谁？

答∶生指王子服。

(2)本段文字用了哪些塑造人物描写手法？(4分)

答∶本段文字运用的描写手法有∶语言描写；动作描写；肖像描写。

(3)本段文字体现了婴宁怎样的性格？(4分)

答∶本段文字体现了婴宁∶爱花爱笑；天真烂漫；爽朗率真；单纯；不谙世事的性格特征。

六、作文(60分。)

材料一：

子曰∶"由也!女闻六言六蔽矣乎①？"对曰∶"未也。""居②!吾语女。好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼②；好直不好学，其蔽也绞④；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。"

（1）六言∶六句话，此处实际上指的是六种品德(仁、智勇、刚)。六蔽∶六种弊病。②居∶坐。③贼∶害。④)绞∶说话尖刻。

—《论语·阳货篇》

材料二：

不读书者不一定就不能独立思考；然而，读死书、死读书、只读一面的书而不读反面的和其他多方面的书，却往会养成思考时的"扶杖而行"，以致最后弄到独立思考能力的萎缩。眼睛只看上边、不看下边的人，耳朵只喜欢听好话、不喜欢听批评的人，常常只想到自己、不想到别人的人，他们面前的可能的危险是∶让"独自"思考顶替了独立思考。

一矛盾《谈独立思考》

59.请根据上述材料中选择一则，自拟题目，写一篇600～1000字的议论文。

大学专升本考试语文真题试卷及答案 5

一、单选题

1.《战国策》的整理编辑者是(A)

A刘向B郭茂倩C司马迁D班固

2.“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。”出自(C)

A《长恨歌》B《归园田居》C《春江花月夜》D《琵琶行》

3.下列作品中不是陶渊明的是(C)

A《五柳先生传》B《桃花源记》C《山居秋暝》D《归去来兮辞》

4.以“诗中有画”著称的诗人是(D)

A李白B苏轼C李商隐D王维

5.以“六一风神”创作风格著称的是(A)

A欧阳修B苏轼C王安石D梅尧臣

6.在中国现代小说史上，与茅盾、巴金齐名的另一位现代长篇小说家是(D)

A沈从文B丁玲C鲁迅D老舍

7.李斯《谏逐客书》中，“今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”的“业”指(B)

A功业B使....成就功业C使...拥有产业D产业

8.小说《麦琪的礼物》的风格是(D)

A严厉的谴责B辛辣的讽刺C热情的赞扬D含泪的微笑

9.下列说法错误的是(C)

A莎士比亚是英国著名戏剧家和诗人，也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。

B“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”出自《哈姆雷特》

C莎士比亚四大悲剧是《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》和《罗密欧与朱丽叶》

D《哈姆雷特》也译作《王子复仇记》，是莎士比亚所有剧作中篇幅最长，也是最负盛名的一部作品。

10.《雨巷》《你是人间四月天》《黄河颂》《相信未来》的作者依次是(A)

A戴望舒、林徽因、光未然、食指

B林徽因、戴望舒、食指、光未然

C食指、林徽因、戴望舒、光未然

D戴望舒、林徽因、食指、光未然

13.最富有“鲁迅气氛”的一篇小说是(C)

A《孤独者》B《伤逝》C《在酒楼上》D《狂人日记》

14.以下与“孝”有关的言论中，不是孔子所说的是(A)

A孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之志，莫大乎以天下养。

B.今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？

C父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

D事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。

15.曾国藩给儿子曾纪鸿的家书中，告诚儿子要(B)

A.仁厚博爱，知廉耻

B.读书明理，勤俭自持，严谨做人

C.谨言慎行，凡事讲求合乎礼仪

D.淡泊名利，忠厚做人

二、填空题

1.被王国维称为“以自然之眼观物，以自然之舌言情"的清代词人是_______[答案]纳兰性德

2.《召公谏厉王弭谤》一文选自_____[答案]《国语》

3.《登楼赋》是_______的.一篇抒情小赋。[答案]王粲

4.《雪落在中国的土地上》为诗人艾青所作，他的成名作是________[答案]《大堰河-我的保姆》

5.易安居士是北宋著名词人_______的号。[答案]李清照

三、解释加点词

1.无父何估，无母何恃？[答案]怙：依靠，依仗。

2.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。[答案]共：同“拱”，环绕。

3.丁对语涉幻，翁不深信，但微哂之。[答案]哂：微笑，

4.姊妹弟兄皆烈土，可怜光彩生门户。[答案]可怜：可爱，可慕。伶：爱，慕。

5.五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬。[答案]引：援引，.....为理由。

6.向使四君却客而不内，疏士而不用。[答案]内：同“纳”，接纳。

7.吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以为我为不肖。[答案]不肖：没有才干。

四、阅读分析题

阅读孙犁的《亡人逸事》，回答问题。

她在娘家，因为是小闺女，娇惯一些，从小只会做些针线活：没有下场下地劳动过。到了我们家，我母亲好下地劳动，尤其好打早起，麦秋两季，听见鸡叫，就叫起她来做饭，又没个钟表，有时饭做熟了，天还不亮，她颇以为苦。回到娘家，曾向她父亲哭诉。她父亲问：“婆婆叫你早起，她也起来吗？"

“她比我起得更早。还说心痛我，让我多睡了会儿哩!""那你还哭什么呢？"

我母亲知道她没有力气，常对她说：人的力气是使出来的，要抻懒筋。

“她比我起得更早。还说心痛我，让我多睡了会儿哩!“那你还哭什么呢？”

我母亲知道她没有力气，常对她说：”人的力气是使出来的，要抻懒筋。”

有一天，母亲带她到场院去摘北瓜，摘了满满一大筐。母亲问她：”试试，看你背得动吗？

她弯下腰，挎好筐系猛一立，因为北瓜太重，把她弄了个后仰，沾了满身土，北瓜也滚了满地，她站起来哭了。母亲倒笑了，自己把北瓜一个个捡起来，背到家里去了。我们那村庄，自古以来兴织布，她不会。后来孩子多了，穿衣困难，她就下决心学。从纺线到织布，都学会了。我从外面回来，看到她两个大拇指，都因为推机杼，顶得变了形，又粗、又短，指甲也短了。

后来，因为闹日本，家境越来越不好，我又不在家，她带着孩子们下场下地。到了集日，自己去卖线卖布。有时和大女儿轮换着背上二斗高粱。走三里路，到集上去粜卖。从来没有对我叫过苦。

几个孩子，也都是她在战争的年月里，一手拉扯成人长大的。农村少医药，我们12岁的长子，意以盲肠炎不治死亡，每逢孩子发烧，她总是整夜抱着，来回在炕上走。在她生前，我曾对孩子们说：“我对你们，没负什么责任。母亲把你们弄大，可不容易，你们应该记着一位老朋友、老邻居，近几年来，屡次建议我写写“大嫂。因为他觉得她待我太好，帮助太大了。老朋友说："她在生活上。对你的照顾，自不待言。在文字工作上的帮助，我看也不小。可以看出，你曾多次借用她的形象，写进你的`小说。至于语言，你自己承认，她是你的第二源泉。当然，她瞑目之时，冰连地结，人事皆非，言念必不及此，别人也不会作此要求。但目前情况不同，文章一事，除重大题材外也允许记些私事。你年事已高，如果仓促有所不讳，你不觉得是个遗憾吗？

我唯唯，但一直拖延着没有写。这是因为，虽然我们结婚很早，但正像古人常说的：相聚之日少，分离之日多：欢乐之时少，相对愁叹之时多耳。我们的青春，在战争年代中抛掷了。以后，家庭及我，又多遭变故，直到最后她的死亡。我衰年多病，实在不愿再去回顾这些。但目前也出现一些异象过去，青春两地，一别数年，求一梦而不口得。今老年孤处，四壁生寒，却几乎每晚梦见她，想摆脱也做不到。按照迷信的说法，这可能是地下相会之期，已经不远了。因此，选择一些不太使人伤感的片断，记述如上。已散见于其他文字中者，不再重复。就是这样的文字，我也写不下去了。

我们结婚四十年，我有许多事情，对不起她，可以说她没有一件事情是对不起我的。在夫妻的情分上，我做得很差。正因为如此，她对我们之间的恩爱，记忆很深。我在北平当小职员时，曾经买过两丈花布，直接寄至她家。临终之前，她还向我提起这一件小事，问道：你那时为什么把布寄到我娘家去啊？我说：“为的是叫你做衣服方便呀!"

她闭上眼睛，久病的脸上，展现了一丝幸福的笑容。一九八二年二月十二日晚。

(1)这篇散文可以分为几个部分？分别讲述了什么内容？

[答案]两个部分，第一部分从开头到“母亲把你们弄大，可不容易。你们应该记着。"这部分从向父亲诉苦、背瓜、学纺线织布、彻夜照顾生病的孩子四个方面描写了妻子的持家；第二部分从“一位老朋友，老邻居屡次建议我写大嫂"到结尾。这部分写妻子临终前回忆起丈夫给她买花布的事情

(2)分析这篇散文中妻子的形象特征。

[答案]传统质朴、吃苦耐劳、勤劳慈爱、坚强善良，

(3)这篇文章的抒情方式有怎样的特点？

[答案]文章通过回忆妻子生前的一些生活小事，从真实的生活细节的回忆着笔，融写事抒情于一炉，表达了作者对妻子深切的感激、愧疚、思念、深爱之情。全文给人以安静、祥和之感，读来情真意切，温婉感人。

(4)这篇文章结尾划线部分提到的“小事”表达了作者怎样的情感？

答案：这件小事或许是夫妻生涯中，作者为妻子所做的为数不多的事情之一，因此妻子印象深刻，直到临终时还牵挂在心。这因为四十多年来妻子付出多所求少作者内心深处才会觉得愧疚与不安。

大学专升本考试语文真题试卷及答案 6

一、选择题

1、“夙兴夜寐”一语出自（）

A、《短歌行》

B、《诗经卫风氓》

C、《国殇》

D、《蜀相》

2、“信誓旦旦”一语出自（）

A、《诗经卫风氓》

B、《短歌行》

C、《国殇》

D、《行路难》

3、下列诗歌中以弃妇为叙事主人公的是（）

A、《国殇》

B、《上邪》

C、《诗经卫风氓》

D、《行路难》

4、在《诗经》中最具有民歌特点的作品是（）

A、国风

B、大雅

C、周颂

D、商颂

5、下列诗句中使用了比兴手法的是（）

A、女也不爽，士贰其行。

B、淇则有岸，隰则有泮。

C、三岁为妇，靡室劳矣

D、尔卜尔筮，体无咎言

二、填空题

1、我国最早的一部诗歌总集是《__________》。

2、《诗经》分为__________、雅、颂三部分。

3、《诗经》常用的表现手法是赋、__________、兴。

4、《氓》从题材内容上看是一首__________诗。

三、解释下列句子中加点的词语的意思

1、匪我愆期，子无良媒。

2、尔卜尔筮，体无咎言。

3、以尔车来，以我贿迁。

4、自我徂尔，三岁食贫。

5、淇水汤汤，渐车帷裳。

6、女也不爽，士贰其行。

7、夙兴夜寐，靡有朝矣。

8、淇则有岸，隰则有泮。

四、简答题

1、女主人公与“氓”的性格特征各是什么？

2、诗中写桑叶的诗句用的是什么手法？有何含义？

3、诗中通过哪些生活片断表现了女主人公的'不幸遭遇？她的不幸反映了什么社会问题？五、分析题

1、阅读《氓》第三、第四两章，然后回答问题。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

（1）“桑之未落，其叶沃若”的喻义是什么？

（2）“于嗟鸠兮，无食桑葚”的喻义是什么？

（3）“桑之落矣，其黄而陨”的喻义是什么？

（4）第三、第四两章从内容上看形成什么关系？

2、阅读《氓》第五、第六两章，然后回答问题。

三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

（1）从中找出两个沿用至今的成语。

（2）“淇则有岸，隰则有泮”的喻义是什么？

（3）“反是不思，亦已焉哉”表现了女主人公什么样的态度？

参考答案：

一、1、B2、A3、C4、A5、B

二、1、诗经2、风3、比4、弃妇

三、1、愆：错过。

2、咎：不吉利。

3、贿：财物，这里指嫁妆之类。

4、徂：往，到。

5、渐：浸湿。

6、爽：差错。

7、夙：早。兴：起。

8、泮：通“畔”，边。

四、1、女主人公性格特征：纯洁善良、勤劳贤惠、忠贞刚烈，对爱情矢志不渝。氓的性格特征：虚伪狡诈、朝三暮四、背信弃义。

2、用的是比兴手法，“桑之未落，其叶沃若”比喻女主人公的年轻貌美；“桑之落矣，其黄而陨”比喻女主人公的年老色衰。

3、《氓》叙述了一个女子的不幸遭遇。诗中通过对女子外嫁三年中早起晚睡的辛劳，横遭丈夫的打骂、兄弟的嘲笑，以及被抛弃后的涉水回家等生活片断的叙述，写出她的悲剧。还通过桑叶的比喻，写女子因操劳而憔悴从而被喜新厌旧的男子休弃的痛苦。通过她的不幸遭遇，再现了春秋时期下层妇女的可悲命运，显示了男女社会地位的不平等，在客观上揭露和控诉了那个历史时代社会制度的不合理。

五、

1、（1）比喻女主人公年轻貌美。

（2）比喻女子不可沉溺于爱情之中。

（3）比喻女子容颜衰退。

（4）对比关系。第三章写女主人公年轻貌美时被追求，第四章写女主人公色衰遭遗弃，一喜一悲，对比鲜明。

2、（1）夙兴夜寐、信誓旦旦。

（2）比喻女主人公愁苦无边。

（3）表现女主人公与负心的“氓”彻底决裂的果断态度。

大学专升本考试语文真题试卷及答案 7

一、选择题

1、下列作品中，属于汉代乐府民歌的是（）

A、《陌上桑》

B、《氓》

C、《短歌行》

D、《杜陵叟》

2、下列《陌上桑》诗句中，在描写罗敷美貌时运用了侧面烘托手法的是（）

A、头上倭堕髻

B、耳中明月珠

C、来归相怨怒

D、紫绮为上襦

3、下列《陌上桑》描写罗敷美貌的诗句中，表现方法与“脱帽著峭头”相同的是（）

A、采桑城南隅

B、缃绮为下裙

C、冉冉府中趋

D、但坐观罗敷

4、下列《陌上桑》诗句中，表现罗敷机智的是（）

A、采桑城南隅

B、脱帽著峭头

C、使君一何愚

D、为人洁白皙

二、填空题

1、《陌上桑》选自宋代郭茂倩编辑的《__________》。

2、《陌上桑》的内容主要是写__________的故事。

三、解释下列加点的词语

1、秦氏有好女，自名为罗敷。

2、青丝为笼系，桂枝为笼钩。

3、二十尚不足，十五颇有余。

4、使君谢罗敷，宁可共载不？

5、坐中数千人，皆言夫婿殊。

四、分析题

阅读下面一段文字，回答下列问题：

日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著峭头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。

1、简析这段文句的层次大意。并概述这段文字的主要内容。

2、依次分析这段文句的表现方法及其审美效果。

参考答案：

一、选择题

1、A2、C3、D4、C

二、填空题

1、乐府诗集

2、刺史调戏罗敷并遭到严词拒绝。

三、词语解释题

1、好：容貌美。

2、笼：竹篮，系：绳子。

3、颇：很。一说，略微。

4、谢：问。宁可：可不可以。

5、殊：特殊。优秀出众。

四、分析题

1、本段文句分四层：首四句，总写“秦氏有好女”。次四句，写“罗敷喜蚕桑”，热爱劳动。“头上倭堕髻”四句，写罗敷美貌。后八句，用观者的反映烘托罗敷的`美貌。结构上，为总——分——总。重点写罗敷的容貌美。从全诗情节结构言，叙说起因，为下文作铺垫。

2、“日出东南隅”二句，环境描写，侧面烘托罗敷美貌。“秦氏有好女”二句，叙事，以“好女”直接评价容貌美；以名字“罗敷”暗示容貌美。“罗敷喜蚕桑”二句，行为描写，正面描写。“青丝为笼系”二句，器物描写，侧面烘托罗敷美貌。“头上倭堕髻”四句，肖像描写，正面描写。正面描写的效果是直观、鲜明、明确。“行者见罗敷”八旬则是典型的侧面烘托，作者的目的非常明确，就是写效果，烘托罗敷美貌使读者根据效果想像造成这效果的原因，以美的效果表现美本身。侧面描写的特点是：委婉、朦胧、含蓄、韵味悠远，引人遐思，“不着一字，尽得风流”，“言有尽，而意无穷”，引发读者的再度创作，在想像中感受美。罗敷的容貌在读者的想像中可能始终是模糊的，但永远是美丽的，读者总是根据自己的审美标准去想像。之后刺史求婚也是罗敷美貌引发的效果，对罗敷的美貌也同样起到侧面衬托的作用。

大学专升本考试语文真题试卷及答案 8

一、选择题

1.茅盾的处女作是()

A.《白杨礼赞》

B.《蚀》三部曲

C.《子夜》

D.《腐蚀》

2.作者写往昔“桃源”香市的盛况，所运用的是()

A.景物描写

B.人物描写

C.场面描写

D.细节描写

3.茅盾的著名短篇小说集有()

A.《春蚕》

B.《沉落集》

C.《泡沫》

D.《烟云集》

4.茅盾的著名散文作品有()

A.《白杨礼赞》

B.《故都的秋》

C.《风景谈》

D.《香市》

二、分析题

《香市》一文的中心主题是什么?作者是通过什么手法来表现作品主题的?

参考答案：

一、

1.B

2.C

3.A、C、D

4.A、C、D

二、

本文的'中心主题是通过写“香市”昔盛今衰的巨大反差反映20世纪30年代中国江南农村、市镇面貌的变化，揭示大革命以后中国农村自然经济日益凋敝的现实，展示旧中国由封建自然经济向半封建半殖民地经济的转变，并没有给农村经济带来发展，反而加剧了农民的贫困和破产这一悲剧。作品揭示了帝国主义经济侵略、军阀反动势力深入农村是造成农村自然经济衰败的主要原因。而作者对往昔“桃源”时代农村自然经济的田园生活的留恋恰恰反映了他对大革命后社会 动荡现实的不满。作者在本文中主要运用对比手法表现小说的主题。

大学专升本考试语文真题试卷及答案 9

元和二年四月十三日夜，愈与吴郡张籍阅家中旧书[2]，得李翰所为《张巡传》[3]。翰以文章自名[4]，为此传颇详密。然尚恨有阙者：不为许远立传[5]，又不载雷万春事首尾[6]。

远虽材若不及巡者，开门纳巡[7]，位本在巡上。授之柄而处其下[8]，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名，城陷而虏，与巡死先后异耳[9]。两家子弟材智下[10]，不能通知二父志[11]，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉[12]，以与贼抗而不降乎?当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援[13]，所欲忠者，国与主耳，而贼语以国亡主灭[14]。远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信;外无待而犹死守[15]，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死所矣。远之不畏死亦明矣!乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为，呜呼!而谓远之贤而为之邪?

说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始[16]。以此诟远，此又与儿童之见无异。人之将死，其藏腑必有先受其病者;引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣!小人之好议论，不乐成人之美，如是哉!如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说!

当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁?苟此不能守，虽避之他处何益?及其无救而且穷也，将其创残饿羸之余[17]，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣[18]!守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势[19]，天下之不亡，其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数;擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。

愈尝从事于汴徐二府[20]，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者[21]。其老人往往说巡、远时事云：南霁云之乞救于贺兰也[22]，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救;爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人，不食月余日矣!云虽欲独食，义不忍;虽食，且不下咽!”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去;将出城，抽矢射佛寺浮图，矢着其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰!此矢所以志也。”愈贞元中过泗州[23]，船上人犹指以相语。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之;又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八[24]，男儿死耳，不可为不义屈!”云笑曰：“欲将以有为也;公有言，云敢不死!”即不屈。

张籍曰：“有于嵩者，少依于巡;及巡起事，嵩常在围中[25]。籍大历中于和州乌江县见嵩[26]，嵩时年六十余矣。以巡初尝得临涣县尉[27]，好学无所不读。籍时尚小，粗问巡、远事，不能细也。云：巡长七尺余，须髯若神。尝见嵩读《汉书》，谓嵩曰：“何为久读此?“嵩曰：“未熟也。“巡曰：“吾于书读不过三遍，终身不忘也。“因诵嵩所读书，尽卷不错一字。嵩惊，以为巡偶熟此卷，因乱抽他帙以试[28]，无不尽然。嵩又取架上诸书试以问巡，巡应口诵无疑。嵩从巡久，亦不见巡常读书也。为文章，操纸笔立书，未尝起草。初守睢阳时，士卒仅万人[29]，城中居人户，亦且数万，巡因一见问姓名，其后无不识者。巡怒，须髯辄张。及城陷，贼缚巡等数十人坐，且将戮。巡起旋，其众见巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖!死，命也。“众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。远宽厚长者，貌如其心;与巡同年生，月日后于巡，呼巡为兄，死时年四十九。”嵩贞元初死于亳宋间[30]。或传嵩有田在亳宋间，武人夺而有之，嵩将诣州讼理，为所杀。嵩无子。张籍云。

一、选择题

1.《张中丞传后叙》中，作者所抨击的人物是( )

A.张籍

B.于嵩

C.李翰

D.贺兰进明

【答案】D

2.《张中丞传后叙》一文最突出的写作特色是( )

A.抒情与叙事并重

B.议论与叙事并重

C.抒情与议论并重

D.描写与抒情并重

【答案】B

3.唐代古文运动的主要领导者是( )

A.欧阳修

B.王安石

C.韩愈

D.陈子昂

【答案】C

4.本文中作者所写的主要人物是( )

A.张巡、许远

B.张巡、许远、南霁云

C.雷万春、张巡、许远

D.于嵩、张巡、许远

【答案】B

二、填空题

1.“后叙”是一种兼有叙事和__________的文体。

【答案】议论

2.本文所记叙的“睢阳保卫战”发生在唐朝__________期间。

【答案】安史之乱

3.韩愈，字__________，后人又称其为“__________”、“__________”。

【答案】退之;韩昌黎 韩吏部拔

4.作者在本文中主要是通过“__________”、“__________”等情节描写来刻画南霁云的性格特征的。

【答案】刀断指、箭射浮图

三、解释下列句中加点词语

1.翰以文章自名

【答案】自许，自负

2.不能通知二父志

【答案】通晓，理解

3.二公之贤，其讲之精矣

【答案】考虑

4.引绳而绝之，其绝必有处

【答案】 断

5.初守睢阳时，士卒仅万人

【答案】将近

6.以千百就尽之卒，战百万日滋之师

【答案】接近，趋向

四、翻译下列句子

1.远之不畏死亦明矣!

【答案】许远不怕死也就(很)清楚了。

2.引绳而绝之，其绝必有处。

【答案】 扯起绳子把它拉断，绳子必然有断开的地方。

3.二公之贤，其讲之精矣。

【答案】张巡、许远才德过人，他们的考虑(已很)精细周到了。

4.抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。

【答案】抽出一支箭射向佛寺里的宝塔，箭射中了塔上的砖，箭的一半射进砖里。

5.吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。

【答案】我回去打败敌人后，一定要消灭贺兰进明，这只箭是用来作标记的。

6.擅强兵而坐观者，相环也。

【答案】拥有强大的兵力而坐视不救的人，四周都是。

五、简答题

1.韩愈在本文中是怎样采用夹叙夹议的方法来为许远立传的?

【答案】作者采用了夹叙夹议的方法为许远立传。首先，作者先对许远作了总的评价，肯定他“与巡俱守死，成功名。城陷而虏，与巡死先后异耳”。认为许远与张巡共同守城而死，建立了功勋，保全了名节。然后针对小人诬蔑许远的三个错误论调，逐一进行辩驳：第一驳斥了“以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼”认为许远畏死降敌的谬论。第二驳斥“城之陷，自远所分始”的谬论。第三驳斥“二公以死守”，未能“弃城而逆遁”，“责二公以死守”的谬论。本文二、三、四三个段落，每一段均驳一个论点，逐渐深入，层次分明。作者在批驳之中，皆以史实为理由，在叙事中进行批驳，使记叙和议论完全结合起来，使说理形象生动，言之有据，具体可感。同时在叙中有议，用以点明事件的内在含义。作者采用这种夹叙夹议的手法，不仅将对方驳得体无完肤，达到为许远辩诬的目的，同时得出“远之不畏死亦明矣”，“巡、远之所成就，如此卓卓”，“天下之不亡，其谁之功也”的结沦，并且记叙了许远让贤授权与张巡“守一城，捍天下”的可歌可泣的英雄业绩，为许远立了传。

2.文中两次关于张巡就义前的场面描写是怎样表现出英雄崇高形象的?

【答案】文中关于张巡就义时的场面描写是很动人的。第一次是睢阳城陷落之时，敌人用刀威胁张巡，要他投降，张巡不但不投降，反而对南霁云喊：“南八，男儿死耳，不可为不义屈!”作者用张巡对南霁云的激励，表现了张巡坚贞不屈、大义凛然、舍身取义的.高尚品质。第二次行将就义的场面也很动人：“及城陷，贼缚巡等数十人坐，且将戮。巡起旋，其众见巡起，或起或泣。巡日：‘汝勿怖，死，命也。’众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。”通过对张巡言语、神态的描写和以众人的动作、表情作衬托，张巡在部属之中所享有的崇高威望，从容镇定的气度和视死如归的可贵品质，得到了充分的展现。

3.作者是怎样刻画南霁云形象的?

【答案】作者选取了三个精彩的场面来刻画南霁云的英雄形象。文中精心描写了南霁云慷慨陈辞，拔刀断指以示志，箭射浮图以为记，以及不屈就义这三个场面，写出了霁云气慨豪壮、嫉恶如仇、忠心为国的可贵品质。同时作者还采用了侧面烘托的手法：一是节度使贺兰进明的嫉贤害能，狭隘自私;二是“一座大惊，皆感激为云泣下”;三是汴、徐二府的人长期广为流传南霁云的英雄事迹，歌颂南霁云凛然正气，赞美其忠肝义胆。

大学专升本考试语文真题试卷及答案 10

阅读本文内容，回答下面试题：

齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何好?”曰：“客无好也。”曰：“客何能?”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之曰：“诺。”

左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对曰，“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。

后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛者乎?”冯谖署曰：“能。”孟尝君怪之，曰：“此谁也?”左右曰：“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰：“客果有能也，吾负之，未尝见也。”请而见之，谢曰：“文倦于事，愦于忧，而性懧愚，沉于国家之事，开罪于先生。先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖曰：“愿之。”于是约车治装，载券契而行，辞曰：“责毕收，以何市而反?”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”

驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起，矫命，以责赐诸民。因烧其券。民称万岁。

长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎?来何疾也!”曰：“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰;“君之‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何?”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦，曰：“诺，先生休矣!”

后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。”

冯谖曰：“狡兔有三窟，仅得免其死耳;今君有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”孟尝君予车五十乘，金五百斤，西游于梁，谓惠王曰：“齐放其大臣孟尝君于诸侯，诸侯先迎之者，富而兵强。”于是梁王虚上位，以故相为上将军，遣使者黄金千斤，车百乘，往聘孟尝君。冯谖先驱，诫孟尝君曰：“千金，重币也;百乘，显使也。齐其闻之矣。”梁使三反，孟尝君固辞不往也。

齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍黄金千斤、文车二驷，服剑一，封书，谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君。寡人不足为也;愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎!”冯谖诫孟尝君曰：“愿请先王之祭器，立宗庙于薛。”庙成，还报孟尝君曰：“三窟已就，君姑高枕为乐矣。”

孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。

一、选择题

1.下列史书中属“国别体”的是( )

A.《左传》

B.《史记》

C.《战国策》

D.《资治通鉴》

【答案】 C

2.“狡兔三窟”成语出自( )

A.《郑伯克段于鄢》

B.《秋水》

C.《李将军列传》

D.《冯谖客孟尝君》

【答案】 D

3.下列句中加点的词属使动用法的是( )

A.左右皆笑之，以告。

B.冯谖客孟尝君

C.左右以君贱之也，食以草具。

D.吾尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者……

【答案】 C

4.《冯谖客孟尝君》选自( )

A.《左传》

B.《史记》

C.《国语》

D.《战国策》

【答案】 D

5.孟尝君是战国时期( )

A.魏国人

B.齐国人

C.赵国人

D.楚国人

【答案】 B

6.冯谖三次弹铗高歌，说明了他( )

A.无才无德、志短性贪

B.装愚守拙、巧于试探

C.对现实生活不满

D.喜爱唱歌

【答案】 B

7.冯谖收债于薛、矫命焚券，是为了( )

A.市义

B.报复孟尝君对他的轻视无礼

C.帮助孟尝君恢复相位

D.营造“三窟”

【答案】 A

二、填空题

1.《战国策》是一部___________体史书，是西汉末年___________整理编定而成的。

【答案】 国别、刘向

2.《战国策》主要记叙战国时期___________的言行及其纵横捭阖的斗争。

【答案】 纵横家

3.孟尝君是著名的“___________”之一。

【答案】 战国四君子

4.冯谖为孟尝君“焚券市义”行为中蕴含着___________思想。

【答案】 民本

三、解释下列句中加点的词语

1.使人属孟尝君。

【答案】 同“嘱”

2.左右以君贱之也，食以草具。

【答案】 以……为贱;给……东西吃

3.食之，比门下之客。

【答案】 比照，与……同等

4.于是乘其车，揭其剑，过其友。

【答案】 高举;拜访

5.孟尝君客我!

【答案】 以……为客

6.后孟尝君出记

【答案】 通告

7.谁习计会，能为文收责于薛者乎?

【答案】 熟悉;债

8.冯谖署日：“能”。

【答案】 签署

9.于是约车治装，载券契而行。

【答案】 束

10.驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。

【答案】 到;核对债券

11.孟尝君不说，日：“诺。先生休矣!”

【答案】 同“悦”，高兴;算了吧

四、翻译下列句子

1.贫乏不能自存，使人属孟尝君。

【答案】 因家中贫困无法养活自己，便托人去告诉孟尝君。

2.左右以君贱之也，食以草具。

【答案】 盂尝君的左右随从认为主人看不起冯谖，就给他吃些粗劣的'食物。

3.左右曰：“乃歌夫’长铗归来’者也。”

【答案】 随从回答说：“就是唱长长的剑啊，我们回去吧，的那个人。

4.窃以为君市义。

【答案】 我自作主张为您买回了仁义。