“时间都去哪儿了”试题及答案

在学习、工作中，我们最少不了的就是试题了，借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的“时间都去哪儿了”试题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“时间都去哪儿了”试题

春晚一首《时间都去哪儿了》，让无数国人感动落泪。班级决定以“时间都去哪儿了？”为主题开展探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。

【材料一】时间都去哪儿了？确实值得每个人好好思考。雷锋说，要把有限的时间用到无限的为人民服务之中去。保尔柯察金说，回首往事，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。朱自清在《匆匆》中写道，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

【材料二】下面是某中学周末生活状况的调查。A．在家学习或上辅导班B．和同学聚会；C．上网D．看电视E．睡懒觉F．运动G．做点家务

24、（2分）你从【材料一］中读到的主要信息是什么？

25、（3分）网友“凤鸣”在微搏中写道：“聪明者利用时间，愚蠢者等待时间。勤奋者珍惜时间，懒惰者丧失时间，有志者赢得时间，无为者放弃时间，……”请你从括号给出的身份中挑选3个，仿照网友的话续写微博。（自满者、求知者、闲聊者、诚实者、劳动者、创业者、探索者）

26、（5分）请认真阅读［材料二］，请你用一段说明性文字，向同学介绍图中反映的中学生周末生活调查状况。（10字左右）

参考答案：

24、时间一去不复返（时间很宝贵），要把时间用到有意义的地方。

25、例：自满者糟蹋时求知者抓紧时间，闲聊者消磨时间，诚实者遵守时间，劳动者创造时间，创业者积累时间，探索者寻求时间。

26、（略）

“时间都去哪儿了”

时间都去哪儿了?是当下最流行的一句话，又被称马年第一问。乍一问，很多人都会语塞：哎妈呀，我也不知道呀!

时间去哪儿了，也是科学家永远追崇的课题，很多科研团队发现了时间的奥秘。世界著名的物理学家、心理学家用实验告诉大家：支配所有人的时间，从未有人触碰过的时间，就在那儿。

您的时间都去哪儿了?纽约城市大学理论物理学教授加来道雄做过一个实验。他请街上不同年龄段的志愿者们，随机做了一个测试：用自己的方式，预测1分钟时间，再跟实验人员的码表核对。结果是年轻人算的时间比较快，通常还没有到1分钟，他们就认为已经到1分钟的时间了;而年长的人，他们通常过了1分钟后，才觉得这是1分钟的容量。对年长的人来讲，时间就这么漏掉了。

这也是我们大多数人的感受：上了年纪之后，不知道时间去哪儿了。科学家证明，人体内有一只计时器，即便你脱离时钟，仍然能感觉到时间在走。

心理学家大卫·伊格尔曼博士，进行了一项冒险实验。一个叫杰西的成为实验志愿者。科学家们制作了一个感知计时器，电子屏幕上，数字在有规律地、非常快地闪，在正常情况下，人的大脑没法确定这上面的数字。杰西站在平地上的时候看，它快得无法辨认。然后，杰西从33米高处自由落体，他的胸前绑着大卫的计时器，屏幕上的数字一直在跳动。杰西坠落到弹力网上后，告诉大卫，他看到了计时器上的数字，是56，事实上数字是50，已经非常接近正确答案。

大卫的推测是：只有杰西的时间变慢了，杰西才能准确辨别出计时器上快速闪动的数字。

为了证实杰西的时间真的变慢了，大卫建议杰西再来一跳。这一次读到的是96，事实上计时器上的数字是98，这说明，杰西的时间，已经慢到可以几乎正确地看到数字。

大卫的这个实验，首次证实了有些人的大脑能够加速，并且在经历某些刺激(例如兴奋、恐惧、紧张等)时，会大量分泌肾上腺素，就能比较慢速地看这个世界。也就是说，对这些人而言，他们的时间的确会慢下来。

1.时间都去哪儿了?文章首先作了怎样的回答，接着又用两个实验分别作了怎样补充?(6分)

答：

2.根据提示，填写大卫·伊格尔曼博士的实验过程。(3分)

___________→提出推测→___________→___________

3.本文首段写法巧妙，请作具体分析。(3分)

答：

答案：

1.(6分)时间就在那儿。(或：支配所有人的时间就在那儿。)(2分) 人体内都有计时器，不同年龄的人感受到的时间快慢不一致。(2分)(若抄写人体内有一只计时器，即便你脱离时钟，仍然能够感觉到时间在走得1分) 人在经历某些刺激时能够感觉时间慢下来。(2分)(意思对即可)

2.(3分)首次实验(自由落体辨数字) 再次实验(再次落体证实数字) 得出结论(每点1分)

3.(3分)答题要点：借用流行语时间都去哪儿了设疑激趣 巧妙引出说明对象(内容) 口语哎妈呀亲切生动 用语生动，体现说明文语言的生动性(答出三点即得满分。)(意思对即可)