小学四年级体育测试题及答案（精选3套）

在学习、工作中，我们经常跟试题打交道，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。你知道什么样的试题才算得上好试题吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级体育测试题及答案，希望能够帮助到大家。

小学四年级体育测试题及答案 1

（一）填空

1、小学生体育合格标准及等级，采用（ ）评定，（ ）分以上为合格，（ ）分以上为良好，（ ）分以上为优秀。（百分制、60、75、90）

2、三好生体育合格标准评定成绩不得低于（ ）分。（75）

3、北京奥运的主题口号是（ ），（ ）。（同一个世界，同一个梦想）

4、奥林匹克的旗帜是五个环圈连结在一起，环圆的五种颜色象征五大洲：天蓝色象征（ ）洲，黄色象征（ ）洲；黑色象征 （ ）洲；草绿色象征（ ）洲；红色象征（ ）洲。（欧、亚、非、澳、美）

5、田径运动包括（ ）赛、（ ）赛和全能。（田、径）

6、以高度和距离长度计算机成绩的（ ） 、（ ）项目叫“田赛”，以时间计算成绩的（ ）和（ ）的项目叫“径赛”。（跳跃、投掷；竞走、跑）

7、饭后一般需要（ ）小时至（ ）小时后再游泳。（半、一）

8、运动前要做好（ ）活动，运动后做好（ ）活动 （准备、放松）

9、运动中和运动后不可立即大量（ ）和喝（ ）。（饮水、冰冻饮料）

10、国家教育部规定在校学生每天要做好的“两操”指的是 和（ ）。（广播体操和眼保健操）

（二）选择题

1、北京2008年奥运会是第（B）届。

A、30 B、29 C、28

2、下列不是跑的'项目是（C）。

A、50米跑 B、1000米跑 C、立定跳远

3、蓝球比赛每队应（A）人参加

A、5 B、6 C、7

4、下列不属于体育运动的是（C）

A、打篮球 B、游泳 C、劳动

5、下列不属于球类运动的是（C）。

A、排球 B、足球 C、铅球

6、抛实心球时，抛得（C）成绩越好。

A、越高 B、越准 C、越远

7、以速度计算成绩的是（C）。

A、垒球 B、排球队 C、100米跑

8、以得分计算成绩的是（A）。

A、乒乓球 B、跳高 C、50米跑

9、不以长度计算成绩的是（A）。

A、1000米跑 B、抛实心球 C、跳远

10、下面属于体操的动作是（B）

A、马步冲拳 B、劈叉 C、投蓝

（三）判断。正确的打“√”、错的打“×”。

1、北京2008年第29届奥运会的吉祥物是福娃。（ √ ）

2、北京奥运会吉祥物福娃的含义是“北京欢迎你”。（ √ ）

3、第29届奥运会于2008年8月8日在北京举行。（ √ ）

4、50米跑的第2阶段为途中跑。（ × ）

5、上体育课的穿什么衣服都可以。（ × ）

6、起跑可以采用蹲踞式起跑，也可以采用站立式起跑。（ √ ）

7、跳远可以双腿踏跳。（ × ）

8、排球比赛每队上场的人数是5人。（ × ）

9、运动时，不小心把关节扭伤了，出现疼痛、红肿和关节活动障碍应该用热毛巾贴在伤处。（ × ）

10、跳远可分为助跑，起跳、腾空、落地四部分。（ √ ）

小学四年级体育测试题及答案 2

一、判断与选择题（10小题，每小题1分，共10分）

1．新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。（×）

2．为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。（×）

3．学习方式的转变，意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。（√）

4．《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。（√）

5．体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。（×）

6．科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。（√）

7．人体下肢长有几个长度：（D）

A．1个B．2个C．3个D．4个

8．人体在运动过程中能量的供给有几种：（C）

A．1种B．2种C．3种D．4种

9．人体速度素质发展最快的敏感期：（B）

A．8－9岁B．10－13岁C．14－15岁D．16－17岁

10．从进入青春期发育高潮到发育趋于稳定一般历时：（D）

A．1年B．2年C．3年D．4年

二、填空题（15小题，每小题1分，共15分）

1．课程改革的核心环节是课程实施，基本途径是课程（堂）教学。

2．把教学的本质定位为交往，是这次课改对教学过程的正本清源。

3．教师专业化培训和发展的基本理念包括回归生活理念、发展性教学理念和生命化教学理念。

4．体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律。

5．体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容和教学条件。

6．科学研究证明优秀短跑运动员的成功先天因素是主要的，后天训练是重要的。

7．有人断言“选材成功意味着训练成功一半。”

8．力量是指人体克服阻力的能力。

9．速度素质包括反应速度、动作速度、位移速度。

10．没有疲劳的训练是无效的训练，而疲劳不能恢复的训练是危险的训练。

11．新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课，五至九年级为每周3节体育课。

12．《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。

13．培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思考验证、总结评价。

14．在田径比赛中，铅球、链球的投掷圆圈直径均为2.135m。

15．在体育课教学中，尽量使教学效果达到汗、会、乐、美、大、中、小、多八字标准。

三、名词解释（10小题，每小题1.5分，共15分）

1．学习方式

学习方式是指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向。

2．体育教学模式

体育教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的、较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。

3．快乐三要素

简单的，没有附加条件的，发自内心的。

4．生物年龄

指个体在解剖结构、生理机能等生物方面达到的实际年龄，它反映了每个人生长发育的快慢程度。

5．运动训练

凡是培养运动员的一切准备过程都可称之为运动训练。

6．健康

指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完善的状态。

7．运动指数

课内的平均每分钟脉搏数除安静时的每分钟脉搏数。

8．诱导性练习

体育活动中正确掌握运动技术所采用的过渡性练习。

9．体适能（体能）

指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。

10．练习轨迹

指在体育锻炼中，身体和身体某些部位的移动路线。

四、简答题（5小题，每小题4分，共20分）

1．在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？

①积极地旁观；

②给学生以心理上的支持；

③培养学生的自律能力。

2．教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？

①桥梁和通道；

②大舞台；

③大课堂；

④大平台；

⑤切入点。

3．什么是乳酸能？

人体如以最快速度持续运动数秒后ATP耗尽时代之而起的肌糖元在无氧条件下供能以使ATP合成并产生代谢物质——乳酸。

4．体育课程改革的基本思路是什么？

①谈化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想；

②重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性；

③培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的概念；

④培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力；

⑤以人为本，重视学生的主体地位；

⑥关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益；

⑦改革体育考试和评价方法，综合评价学生的体育学习。

5．近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？身心全面发展原则，教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则，直观性原则，循序渐进原则，巩固提高原则，从实际出发原则，合理安排运动负荷原则，综合创新原则等。

五、问答题（5小题，每小题8分，共40分）

1．在课程改革中，《体育与健康》课程教学强调学生的参与和主体作用，这与“放羊式”教学有什么区别，请你谈谈自己的看法。

①教学指导思想；

②教学计划设计（目的、内容、要求、过程等）；

③教师作用；

④教学组织形式与方法；

⑤教学反馈与调控；

⑥教学评价；

⑦安全因素。

2．课程改革后的《体育与健康》课程更加全面关注学生的认知、身体、心理和行为表现，教师的角色和作用也更加多元化。请你谈谈在教育观念方面将发生哪些变化？

①从过去被动的执行者，变成主动的`参与课程设计的决策者；

②从单一关注运动水平，变成全面关注学生的发展；

③在教学方法上，从强调“教”，转为强调学生自主“学”；

④在师生关系方面，从学生的主宰，转变为与学生合作学习的伙伴与朋友；

⑤对学生的评价，从主要关注学生成绩，转为重视学生的学习过程。

3．如何测量运动员的步频、步幅，举例说明。

把跑道清扫干净，测量统计运动员在跑的过程中跑道上钉鞋留下的痕迹。

例：某运动员百米成绩11’’，全程跑49步，则有：

A全程平均步幅＝距离／步数＝100M／49＝2.04M

B全程平均步频＝步数／时间＝49／11＝4.45步／秒

C全程平均速度＝距离／时间＝100M／11＝9.09米／秒

4．在小学阶段的体育教学中，你怎样处理好“普及”与“提高”，“个体”与“全体”的关系，举例阐述。

（略）

5．“身心全面发展原则”的基本依据、基本要求是什么？

依据：人体是在大脑皮层统一调节下的有机整体，尽管身体任何部位的运动都是相互联系、相互制约的，某一运动器官的运动，对其他部位生理运动都是有促进作用，因此，在体育教学过程中，必须用多种多样的教材和恰当的教学方法，有计划地对身体、心理进行科学全面训练，才能使身心得到全面的、健康的发展。

要求：

①制订好学习水平段的计划，全年教学计划与学期教学进度，必须全面性；

②在安排每次课内容时，特别注意基本部分教学内容的合理搭配；

③在课外体育活动的各种专项运动中，也应注意学生的身体、心理的全面基础训练。

小学四年级体育测试题及答案 3

一、判断题

1、《中华人民共和国体育法》于1995年8月29日通过。（B）

A、正确

B、错误

2、我国群众性体育活动正在由单位体育向社区体育发展，工会不必要再组织职工开展体育活动。（B）

A、正确

B、错误

3、中华全国体育总会和中国奥林匹克委员会作为全国性体育社会团体，共同代表中国参与国际奥林匹克事务。（B）

A、正确

B、错误

4、优秀运动员李明在一运动会上打破了全国1500米跑竞赛记录，经报国家体育总局审批后确认。（A）

A、正确

B、错误

5、为了加强对奥林匹克标志的保护，保障奥林匹克标志人的合法权益，维护奥林匹克运动的尊严，国家体育总局制定颁布了《奥林匹克标志保护条例》。（B）

A、正确

B、错误

6、中国奥委会发现某企业未经许可使用其商用徽记，即展开调查并报主管部门查处。中国奥委会因被侵权受到的损失，包括为制止侵权行为所支付的合理费用，均应由侵权人赔偿。（A）

A、正确

B、错误

7、国家鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量举办公共体育设施，鼓励机关、学校等单位内部的体育设施向公众开放。（A）

A、正确

B、错误

8、某市因城市规划建设，需拆除原有的体育场地，由于时间紧迫，该市政府随即召开紧急办公会议讨论通过了拆除决定，并报上级人民政府批准。此举（B）

A、正确

B、错误

9、公共体育设施管理单位提供服务可以适当收取费用。（A）

A、正确

B、错误

10、国内某公司接受一美国企业委托生产蛋白同化制剂，双方签订了书面委托生产合同，并将委托生产合同报本省食品药品监督管理部门备了案。该公司因此取得在我国国内生产、销售该药品的权利。（B）

A、正确

B、错误

11、兴奋剂检查人员向运动员采集受检样本时，应当出示按照兴奋剂检查规则签发的一次性兴奋剂检查授权书。（A）

A、正确

B、错误

12、全民健身计划到2010年的奋斗目标是：努力实现体育与国民经济和社会事业的.协调发展，全面提高中华民族的体质与健康水平，基本建成具有中国特色的全民健身体系。（A）

A、正确

B、错误

13、国家实行运动员技术等级、裁判员技术等级和教练员专业技术职务等级制度。（A）