语文版八年级上册语文第二次月考试题

在日复一日的学习、工作生活中，我们最不陌生的就是考试题了，考试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。那么问题来了，一份好的考试题是什么样的呢？以下是小编精心整理的语文版八年级上册语文第二次月考试题，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文版八年级上册语文第二次月考试题 1

一、知识积累与运用（27分）

1．给下面字注音，根据拼音写出汉字（2分），

鲁达提起拳头来，就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱（ ）缝裂，乌珠bèng（ ）出，也似开了个彩bó（ ）铺，红的、黑的、紫的都绽（ ）将出来。

2.选出下列字的注音全部正确的一项是（ ）（3分）

A.栖息(qī） 拾级(shí) 烙印(luò) 潸然泪下(shān)

B.安谧(mì) 星宿(xiù) 逶迤(wēi) 悲天悯人(mǐn)

C.肆虐(lǜe) 尴尬(gān) 带挈(qì) 咄咄逼人(dūo)

D.喧嚣(xiāo) 矜持(jìn) 招徕(lái) 泰然处之(chù)

3下列表述有误的一项是（ ）（2分）

A．新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。

B．阅读小说，要注意理清故事情节，把握人物形象，体会环境描写的作用，从而理解它所反映的社会生活的意义。

C．《范进中举》选自《儒林外史》作者吴敬梓，清代小说家，《儒林外史》是我国古代最杰出的长篇讽刺小说。

D．《记承天寺夜游》，作者，苏轼，宋代文学家，号东坡居士，是唐宋八大家之首。

4.选择恰当的词语填空，将最恰当的一项找出来（ ）（2分）

A.大众化 规范化 领会 理解 B．规范化 大众化 领会 理解

C大众化 规范化 理解 领会 D．规范化 大众化 理解 领会

5.默写。（11分）

①青树翠蔓， ， 。 《小石潭记》

②《过故人庄》中描写田园秀丽风光的句子是： ， 。

③在《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是 ，

④一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个 的人，一个 的人，一个有 的人，一个脱离了 的人，一个有 人民的人。

6．修改下面病句。（2分）

①李铭的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全国作文比赛中把它评为一等奖。

②为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。

7.仿照下面的句式的修辞和格式，请你以“她”开头再补写一个句子。（2分）

春姑娘迈着轻盈的步子款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，

向原野。她

8．名著阅读题，（ 4分）

班级举行“我愿与 交朋友”的读书活动。请从下面人物中，任选一个，先写他

出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物：鲁智深 林冲 星期五 格列佛 范进 胡屠户

我愿与 交朋友，他是 中的人物形象，我愿与他交朋友的原因是：

（50字以内）

二. 阅读理解

(一)赏析下面诗歌。（8分）

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦田燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

1.本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗歌反映了当时的社会现实，因此后人称他的诗为“ ”，尊称他为“诗圣”。（1分）

2.解释下列诗句中的加点字。（3分）

⑴八月秋高风怒号（ ） ⑵俄顷风定云墨色（ ） ⑶秋天漠漠向昏黑（ ）

3.这首诗所表现的时间是 ，事件是“暴风雨袭击茅屋”，从诗中的一个词语“ ”可看出诗的时代背景是“安史之乱”。（2分）

4.杜甫身处漏雨茅屋，还存有“忧国忧民”的情思，发出了“ ，

”（填入原诗句）的呐喊，体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。（2分）

（二）阅读《鲁提辖拳打镇关西》选段做题。（15分）

郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒地当街上。鲁达再入一步踏往胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也枉不了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的又一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚来，郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

两边看的人惧怕提辖，谁敢向前来劝。

郑屠当不过，讨饶，鲁达喝道：“咄，你是个破落户；若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磐儿、钹儿、饶儿一起响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。

1．这几段文字中，有一个句子表明了鲁达当众惩治郑屠有理有据，这个句子是________（2分）

2．作者写郑屠“右手拿刀”作用何在？答：________（2分）

3．鲁达拳打镇关西，作者写得极为精彩，三拳在三个落点，而写郑屠的感受又从三个角度设喻，将三落点和设喻的角度分别写出来。（3分）

第一拳落点________，设喻角度________

第二拳落点________，设喻角度________

第三拳落点________，设喻角度________

4．用波浪线画出语段中描写鲁达心理的句子，这里的心理描写表现了鲁达怎样的性格特点？（2分）

答：________________________________________________

5．郑屠挨了打，口里还说“打得好”用的是________修辞手法，内心实际想的是________。（2分）

6．从文中对郑屠动作、语言的描写来看，郑屠的性格特点是________。（2分）

7．从这几段文字中，可以看出鲁达具有的性格特点是________，作者描写人物的方法有________（2分）

（三）等待录取通知的.那个夏天（10分）

那是我人生中最漫长的一个夏天。

我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。

我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。

父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。

我们骑着车，穿过郊区……

父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。

我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。

树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。

父亲说：“现在感觉怎样？”

我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。

父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”①

休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。

这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头，很快发现了一个果子，但长得很高。我不怕，脱下鞋子爬树。爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！，我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”②

第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。

一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。

我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……

我有些沉醉了。

父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”③

我使劲点点头。

忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。

我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！

父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”

1.认真阅读文题，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可，2分）

答：

2.本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是，第二件事是 ，第三件事是；这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下

的过程。（3分）

3.文中加点的 “厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处。

厚：

舔： （2分）

4.文中山网站建设加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第①句话告诉我 ，第②句话告诉我 ，第③句话告诉我 。（3分）

第三部分 写作实践（40分）

请你按下列要求作文。

以“我好想 ”为题，写一篇文章。

要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”、“飞上月球”、“美梦成真”、“得到理解”等。②写一篇500字以上的文章，文体不限。③文中不得出现真实的地名、校名、人名，可用“××”代替。

语文版八年级上册语文第二次月考试题 2

一、名句识记

1. _________________，病树前头万木春。 2.东风不与周郎便，_________________ 。

3. _________________，零丁洋里叹零丁。 4. _________________，_________________ ，此事古难全。

5.伤心秦汉经行处，_________________ 。 6.山气日夕佳， _________________。

二、理解背诵

1. 《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是_________________ ，_________________ 。

2. 韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物的句子

3.《水调歌头?明月几时有》表现了作者对亲人美好祝福的句子是___ ________，_________。我们所学的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，请你写出两个含有“月”字的诗句；____________________________

4 《己亥杂诗》中运用形象比喻表明作者虽辞官但仍愿为国效力的句子： _________________，_________________。

5.咏雪，惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝：“_________________ ， _________________。”

6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：_________________ ，_________________ 。

7.杜牧的《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：_________________ ，_________________ 。

8.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“_________________ ， _________________”来表达对友人的深挚感情；

王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“_________________ ，_________________ ”寄语远方朋友。

9.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： _________________，_________________。

10.苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人生哲理的词句是：_________________ ，_________________ ，此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是： _________________，_________________ 。

11.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ _________________，_________________ ！风雨不动安如山。”的呼喊。

12.龚自珍在《己亥杂诗》中表明，他载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是： _________________，_________________ 。

13.李白的《行路难（其一）》中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：_________________ ， _________________。

14.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是： _________________，_________________ 。

15.〈〈登飞来峰〉〉：诗中蕴含站得高，看得远的`道理的、且与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗： _________________，_________________ 。

16.李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句，在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是：“_________________ ，_________________ 。”

17.“剪不断，理还乱，是离愁， _________________。”出自 （作者）的作品。

18古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的《无题》中的“_________________ ”又如李煜《相见欢》中的“_________________ ”

语文版八年级上册语文第二次月考试题 3

一、听说（10分）

1听写。（请注意听，用正楷字或行楷字在田字格里规范、工整地书写。2分）

2听一则关于"莆仙戏"的介绍，完成下面题目（4分）

（1）莆仙戏原名

（2）不少道士的法事活动所积淀的?，也为莆仙戏所吸收。另外，莆仙戏也从????戏中吸收大量表演艺术。

3音乐课上，师生正在欣赏音乐，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说："你听的是《摇篮曲》吗？"学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道："。（4分）

（1）老师的言外之意是：。

（2）如果你是那位学生，你解嘲的话是：。

二、阅读（70分）

（一）古诗文背诵

4、名句默写（选填十处即可）（10分）

（1）___________________，尚思为国戍轮台。

（2）挥手自兹去，____________________。

（3）庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也。

（4）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，_________________。

（5），一览众山小。（杜甫《望岳》）

（6）《使至塞上》中表现出"意境雄浑，视野开阔"的写景名句是___________________，____________________。

（7）《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的'千古诗句：_________????。

（8）《使至塞上》中刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维称为"千古壮观"的名句是：。

（9）青少年是学习知识、增长才华的最佳时期。汉乐府民歌《长歌行》里说"__________________，____________________。"强调青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。

(二)阅读《三峡》一文，回答5-8题（15分）

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳"

5．解释下列各句中加点字意思（4分）

①自非亭干夜分 ?②或王命急宣

③属引凄异 ④略无阙处

6．下面朗读停顿有误的一项是（?）（3分）

A、自/三峡七百里中????B、自非亭/午夜分

C、重岩/叠嶂，隐天/蔽日??D、至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝

7．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①清荣峻茂，良多趣味。

译文：

②虽乘奔御风，不以疾也。

译文：

语文版八年级上册语文第二次月考试题 4

一、(本大题共10分，每小题2分)

1.根据拼音，写出的汉字全部正确的一项是()

潺潺流淌、滋润甘chún()的清泉，那是仁厚的土地母亲从自己血管里挤给生民的玉液qióng()浆。有了水，chán()弱的植物就会蓬蓬勃勃，焦渴的动物就会起死回生。有了水，就有了大山的wěng()郁，湖海的浩荡。

A.纯琼谗蓊B.醇琼孱蓊

C.醇穹孱翁D.纯穹孱翁

2.下列词语书写有误的一项是()

A.桥墩序幕雕刻就地取材B.口吻衬托矫健前瞻后顾

C.回廊寂寞芭蕉别出新裁D.殿试肃穆啜泣迥然不同

3.下列句中加点词语删去后不影响句意的一句是()

A.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

B.我国的石拱桥几乎到处都有。

C.这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。

D.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的'石拱桥了。

4.将下面的句子调整为语意连贯的一段话。

灞桥位于陕西省西安市东的灞水上。______________。

①桥长386米，一共有64个桥洞。②灞桥，由于当时地处长安附近，地理位置十分重要，自古以来，就是连接长安和长安以东广大地区的交通要道。③是我国历史上最古老而又久负盛名的一座石梁桥。④解放后，为了便于载重车辆通行，桥面由原来的石板改为钢筋水泥板。⑤唐人送别亲友，也多送至灞桥，有“灞桥折柳赠别”的习俗，故又称销魂桥。⑥修建于汉朝，后几经毁建，如今的灞桥是清道光十三年(1833)修建的。

5.用“|”划分文段的层次，并提取其中的两句话作为分层的理由。

石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

语文版八年级上册语文第二次月考试题 5

一、积累与运用：(20分)

1.默写：(8分)

①________________________，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

②______________________，决眦入归鸟，______________________，一览众山小。杜甫(《望岳》)

③夜久语声绝，_________________________________。(杜甫《石壕吏》)

④杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是_________________________________，_________________________________。

⑤周敦颐在《爱莲说》中用莲比喻君子既不与世俗同流合污又不孤高自诩的句子是：_________________________________，_________________________________。

2.下列注音有误的一项是(2分)()

A.俨然(yǎn)便要还家(yāo)洗濯(zhuó)

B.垂髫(tiāo)幽咽(yè)逾越(yú)

C.鸿儒(rú)案牍(dú)诣(yì)太守

D.亵玩(xiè)老妪(yù)选贤与能(yǔ)

4.下列加画线词解释有误的一项是：(2分)()

A.菊之爱，陶后鲜有闻 (鲜：少，稀少)

B.其两膝相比者 (比：靠近，挨着)

C.货恶其弃于地 (恶：憎恶)

D.香远益清，亭亭净植 (益：好处)

5.选出加画线的词义不同的一项(2分)()

A何：同予者何人 何陋之有

B可：可远观而不可亵玩焉可以调素琴

C独：晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染

D之：水陆草木之花莲之爱

6.选出没有通假字的一句(2分)()

A.诎右臂支船 B.长约八分有奇

C.左手倚一衡木 D.舟尾横卧一楫

7.古今异义词辨析(2分)

A.无论魏晋古义：

B.阡陌交通古义：

C.芳草鲜美古义：

D.率妻子邑人古义：

二、古诗文阅读：(8分)

阅读下列诗文，回答文后各题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

9.解释下列加画线的词语(1分)

(1)国破山河在，国破：_______________________________

(2)浑欲不胜簪。浑：

10.“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火台，发现敌情，常烧柴禾升起烟火作为警报，这里借指________________________。(1分)

11.“国破山河在，城春草木深”，渲染了一种怎样的景象?(2分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

12.诗人苍老的原因是?(2分)

__________________________________________________________________________

一、积累与运用(20分)

1.解释下列句中词。(4分)

(1)略无阙处 ( )

(2)沿溯阻绝 ( )

(3)怀民亦未寝 ( )

(4)饮食百物皆倍穹常时 ( )

(5)四时俱备 ( )

(6)随波而逝 ( )

(7)良多趣味 ( )

(8)披发文身 ( )

2.下列句中“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是(2分) ( )

A.出没于鲸波万仞中

B.至于夏水襄陵

C.相与步于中庭

D.标枪舞刀于水面者

3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

(1)清荣峻茂,良多趣味。

译文:

(2)既而尽奔腾分合五阵之势。

译文:

(3)莫说相公痴,更有痴似相公者!

译文:

4.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(2分) ( )

A.虽/乘奔御风,不以疾也

B.晨兴/理/荒秽

C.每岁/京尹/出浙江亭/教阅水军

D.实/是欲界/之仙都

5.默写。(5分)

(1)山随平野尽,_______ 。

(2)晨兴理荒秽, _______。

(3) _______ ,老木沧波无限悲。

(4)《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是:_______,_______。

(5)《登岳阳楼(其一)》中道出一个亡国之臣心中愤懑的句子是:_______, _______。

6.(2012咸宁中考)综合性学习。(4分)

同学们,你知道吗?今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节,请按要求完成题目。

(1)有位同学为纪念活动写了一副对联,请把下联所缺词语补充完整。(1分)

插艾叶清香缕缕飘九州

赛龙舟 传四海

(2)有同学不喜欢过端午节、中秋节,而热衷于过圣诞节等西方节日,为此,班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会,请你为主持人设计2至3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。(3分)

答:

三、文言文阅读

(一)(10分)

爱莲说周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

13.用“/”标出下列句子的朗读节奏。(2分)

(1)晋陶渊明独爱菊

(2)可远观而不可亵玩焉

14.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

15.下面句中加画线字解释都正确的一项是(2分)()

①可爱者甚蕃(多)

②濯清涟而不妖(洗涤)

③亭亭净植(种植)

④可远观而不可亵玩焉(亲近而态度不庄重)

⑤陶后鲜有闻(陶渊明的后代、后裔)

A、①②③B、②④⑤C、①②④D、③⑤⑥

16.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人?你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”?(4分)

“牡丹”比喻_________________________________________

“莲花”比喻___________________________________________

看法：_______________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(二)(10分)

大道之行也

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

17.解释下列加点的词语(2分)

(1)选贤与能(2)男有分

(3)谋闭而不兴(4)故人不独亲其亲

18.把下列句子译成现代汉语。(4分)

①故人不独亲其亲，不独子其子。

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②货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。

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19.请找出文中的排比句、对偶句各一句，写在下面的横线上。(2分)

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20.孔子说的大同社会，到底是一个怎样的社会?请根据文章内容概括出来。(2分)

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(三)(12分)

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“_______”，左刻“_______”，石青糝之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可粒粒数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

21.请将文段中的空白处填上诗句。(2分)

22.将下列句子译成现代汉语。(4分)

①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

②其人视端容寂，若听茶声然。

23.比较下列各组中加点字的不同。(2分)

①明有奇巧人曰王叔远__________舟首尾长约八分有奇___________

②为宫室、器皿、人物___________中峨冠而多髯者为东坡__________

24.第一段文字写出了核舟的两点奇妙之处，请你用自己的话概括出这两点内容。(2分)

①______________________________

②_____________________________

25.雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的`名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用?(2分)

一、语言运用

1.下列加点的字的注音正确的一项是()

A.豁然开朗(huò)问津(jīnɡ)B.亵玩(xiè)鸿儒(rǔ)

C.箬篷(ruò)篆章(zhuàn)D.决眦(cì)幽咽(yè)

2.下列加点的词语解释不正确的一项是()

A.阡陌(田间小路)交通，鸡犬相闻。

B.其两膝相比(靠近)者，各隐卷底衣褶中。

C.土地平旷，屋舍俨然(整齐的样子)，有良田美池桑竹之属(属于)。

D.急应河阳役，犹得(还能够)备晨炊。

3.下列句子翻译不正确的一项是()

A.其船背稍夷，则题名其上。

那核舟的底面稍平，上面题着雕刻者的名字。

B.贷恶其弃于地也，不必藏于己。

对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。

C.莲之爱，同予者何人?

对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢?

D.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

因此奸邪之谋不会发生，偷盗的人不再滋事。

4.文学常识填空。

(1)《桃花源记》选自________，作者________。文中借虚构的桃花源，表达了作者的____________________________。

(2)《陋室铭》选自《________》，“陋室”的意思是_______，该文的作者是_______。

(3)《爱莲说》的作者是_______，字茂叔，_______(朝代)________家。

(4)《礼记》是_______家经典之一，西汉_______对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，其中的《大道之行也》指明了古代政治上的最高理想________。

5.默写。(3分)

(1)山不在高，__________。水不在深，__________。斯是陋室，惟吾德馨。

(2)予独爱莲之____________，____________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，__________，___________。

(3)大道之行也，__________，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，___________，___________，___________。

6.指出下列对应有错的一项()

A.谈笑有鸿儒，往来无白丁。——《陋室铭》——刘禹锡

B.嘻!技艺灵怪矣哉!——《核舟记》——魏学洢——明朝

C.天明登前途，独与老翁别。——《石壕吏》——白居易——唐代

7.仿句，内容自定。

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

二、阅读

(一)阅读下文，完成8~9题。

[甲]①山不在高，有仙则名。②水不在深，有龙则灵。③斯是陋室，惟吾德馨。④苔痕上阶绿，草色入帘青。⑤谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑥可以调素琴，阅金经。⑦无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。⑧南阳诸葛庐，西蜀子云亭。⑨孔子云：何陋之有?

[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

8.对下面句子的理解有误的一项是()

A.苔痕上阶绿，草色入帘青：苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映入帘里。

B.无案牍之劳形：没有官府的公文使身体劳累。

C.濯清涟而不妖：在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚。

D.予谓菊，花之隐逸者也：我认为，菊花开花是隐藏着的。

9.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)[甲]文中“陋室”二字紧扣课题，“惟吾德馨”一语是统领全篇的主旨。()

(2)[甲]文的⑧句运用类比写法，意在表明“陋室”主人也具有古代名贤的志趣和抱负。()

(3)[乙]文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：可远观而不可亵玩焉。()

(4)[乙]文将记叙、议论、抒情结合起来，充分表达了文章的主旨和作者的思想感情。()