河大版八年级语文上册第一单元测试题(精选3套)
河大版八年级语文上册第一单元测试题(精选3套)
在学习、工作中,我们最不陌生的就是试题了,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。什么样的试题才能有效帮助到我们呢?下面是小编精心整理的河大版八年级语文上册第一单元测试题,希望能够帮助到大家。
河大版八年级语文上册第一单元测试题 1
一、积累运用(27分)
1.下列黑体字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.阴晦(huì) 束(sù)缚 嗤(chī)笑 气氛(fèn)
B.蠕(rǔ)动 阴翳(yì) 五行(xíng) 脊(jǐ)梁
C.伛(yǔ)偻 恣(zì)睢 强(qiǎng)迫 浣(huàn)女
D.归省(xǐng) 鄙夷(yí) 翕(xī)动 折(zhé)本
2.用课文原句填空。(5分)
(1) ,莲动下渔舟。
(2)挥手自兹去, 。
(3) ,佳木秀而繁阴。
(4)别离后, , 。
3.下面句子中有错别字的一项是( )(2分)
A.虽然大地还在战粟,但玉树军民已积极展开震后的生命救援。
B.非物质文化遗产的传承和保护问题亟待解决。
C.面对大家质疑的目光,他开始变得惶恐起来。
D.地球气候的急剧变化时刻在告诫我们,需对自然怀有敬畏之心。
4.给下列病句提出修改意见。(4分)
(1)世博河北馆的多媒体展演,继承了衡水内画的艺术风格。
(2)历史名人争夺之风不但劳民伤财,也背离了弘扬传统文化的初衷。
5. 下列句中标点符号使用错误的一项是( )(2分)
A.伦敦,巴黎,罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大历史的都城。
B.一过关头(一段古城墙),赫然地望见了滹沱河。
C.我问祖母:这是什么动静?
D.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背
6.根据课文内容,选择恰当词语填在句中横线上。(填序号)(3分)
在《故乡》中,我们读出了鲁迅目睹家乡变化的 ;在《滹沱河和我》中,我们读出了牛汉对家乡的 ;在《想北平》中,我们读出了老舍对家乡的。
A. 挚爱 B.眷恋 C. 痛楚
7. 阅读材料,回答问题。(9分)
保定4月17日电 今晚,点点烛光闪烁在保定军校广场,来自驻保各高校的数百名青海籍大学生手捧蜡烛,自发为遭遇地震灾害的青海玉树祈福。孩子们拿出自己的积蓄,以行动呼吁社会各界捐款捐物支援家乡,救助灾区的亲人。
(1)请为本则新闻拟一个醒目的标题。(2分)
(2)如果你在广场经过,想对大学生们说些什么?(4分)
(3)请为所在学校的守望玉树活动策划三个活动项目?(3分)
二、阅读理解(33分)
(一)阅读下文,回答问题。(16分)
故乡的柔软
包利民
①春天的阳光暖暖的照在大地上,微风中浮荡着电线杆上大喇叭里传出的音乐,人们在田里翻地,银犁过处,黑黑的泥土闪着油光欢快地向两边绽开。于是地面上蒸腾着薄薄的雾气,那时跟着犁走累了,便躺在田野上,看云彩一朵一朵地向东北方向飘去,身下的大地坚实中带着柔软,暖暖的,像躺在母亲的怀里。
②忽然记起有一次从爷爷家回我们的村子,同行的是小我三岁的表弟。只有六里路,可对我们小孩来说已经是很遥远的了。那是一个冬天的上午,刚刚下过雪,我们深一脚浅一脚地踩在雪地上,边走边打闹,累了便仰倒在地上,身下的`雪也是软软的,只是没有那种让人想起怀抱的温度。
③我最喜欢夏天的时候,放学后我们便跑到村西的野地里,互相追逐打闹,常常是捉对摔跤,摔倒了也不觉得疼,细密的草像一个大褥子,散发着清新气息。热了就衣服冲进小河里,一通狗刨扑腾得水花四溅,然后便躺在水面上随波逐流,河水像无数双温暖的手,轻柔地抚摸着我的全身,有一种说不出的舒畅。
④在无眠的夜里,躺在土炕上,有凉凉的风从敞开的窗子吹进来,把思绪吹得飞扬成梦的形状。有时暗蓝的夜空上便堆满了大团大团的云,像积在一起的棉花,近得仿佛可以拥入怀里。就这样看着,朦胧中睡去,梦里也是翻涌的云朵。睡在故乡的怀里,连梦也变得柔软起来。
⑤常常在秋天的时候,躺在后园中的草垛上出神,有的草叶不安分地伸出来,将我轻轻地搔痒。后面的土道上,时有马车拉着金灿灿的玉米棒走过,留下一路欢快地笑声和响亮的鞭梢声。于是心底柔柔地充满了莫名的感动,在这样的季节里,每一张脸上都带着柔软的幸福。
⑥那时邻家的园子里有一棵老杏树,每当杏花开得一片深情的时候,我便牵着妹妹的手站在树下数花朵。那只手是那样地柔软,而满树的杏花又是那样地温暖,这一幕竟在心底沉甸成远离故乡后浓得化不开的怅惘。
⑦是的,故乡已遥远,只能在回忆中重温地些天蓝树绿的日子。在往事之中,心总是柔润如初,充满着濡湿的感动。千里之外那个小小的村庄,使我的乡愁也变得柔软起来,如一缕和风,穿越那些水阻山隔,穿越那些起起落落的风雪,直抵那个千百次梦回的地方。于是在醒来时的清晨里,流下两滴最柔软的泪。(《无锡日报》2009年11月17日)
8. 文中的柔软有什么含义?(3分)
9.第③段画线句子运用了哪些修辞手法?有什么作用?(4分)
10.第⑦段画线句子中的黑体词语有什么表达效果?(3分)
11.为什么我在回忆往事时,心中会充满感动?(3分)
12.本文的情感与故乡的歌是一枝清远的笛∕总在有月亮的晚上响起表达的情感相同吗?请说明理由。(3分)
(二)阅读下文,回答问题(17分)
故乡
吴春来
①故乡,在大山一处偏僻的角落。那里有吆喝牛儿的嬉笑,有逃学路上掏鸟窝面红耳赤的争吵,也有被父母责罚的委屈悲与欢、喜与愁,夹杂着人生的种种情感与体验。
②忘不了村前那棵古树,每逢炎炎夏日,村里的老大爷们光着身膀子,有说有笑,谈古话今,我们津津有味地听着他们讲述的传奇故事。古树四季常青、蓊蓊郁郁,晚上猫头鹰经常栖息此处,偶尔发出几声尖叫,村里长辈们说,猫头鹰一叫就会有老人去世,所以我们非常害怕这叫声。据说大跃 进时期,村里人没粮食吃,靠它的果实挨过了荒年。它的枝条直耸云霄,树干有一米左右粗细,颇有大丈夫的风骨。
③故乡的村落其实就是一座大院,有两重大门,也许当时应是大户人家吧。堂前屋后,种植着竹子和葡萄,明月半墙,微风一过,还真姗姗可爱的。不觉间想起余光中那首催人泪下的《乡愁》。乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头。每次回家,听闻村里的爷爷奶奶一辈都相继撒手人寰,不禁悲从中来。
④对故乡的怀念,最让我惦记的还是我的祖母,她是村里唯一健在的老者,她见证着故乡的点点变迁,那份苍凉与辛酸又有几人能知晓呢?
⑤三十年了,自我懂事起只要一回家,我就习惯在老屋前大喊两声:奶奶,奶奶,我回来了。然后奶奶就会眯笑着眼睛蹒跚地从房里出来迎接我。前几日,我回故乡一趟,因为祖母老埋怨说我舍不得带孩子回家让她看一看。一到老屋前,我照常还是大喊两声:奶奶,奶奶,我回来了。嗯!奶奶习惯地回答我,可这次,她没出来迎接我。我来到厨房,她用手撑着双腿正想站起来,她的背比去年更驼,看见我仍是眯笑着眼睛:宝宝,你回来啦!她的声音大不如从前的圆润,眼神也不太好使,我的眼睛突然就湿润了。祖母急匆匆地要抱她的曾孙,她佝偻着身子,可怎能抱得动她的曾孙呢?于是她就去亲曾孙的小脸蛋,孩子没见过曾祖母,自然怕她,忙把身子缩回来,可祖母拉着孩子的小手亲个不停,孩子害怕得大哭大嚷,她却乐呵呵的。
⑥年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,似乎在此刻更能勾起我的伤怀。如今祖母的白发一日比一日多了起来,故乡的路还是那条坑坑洼洼的小泥路,仅多了几蓑烟草而已,门前的那棵古树,几年前被雷电触死,仍孤零零地挺立在那儿。
⑦我走了,天灰沉沉的要下雨,祖母央求送我,我未答应。行至不远处,我用相机拍下了故乡村落的全貌,祖母或许正偷偷地目送着我,故乡的景色一定少不了她的。
⑧故乡啊,一半是童年,一半是思念。(《中国散文家》2010年第2期)
13.选文第①段画线句子有什么作用?(3分)
14.为什么我忘不了故乡那棵古树?(3分)
15.第⑥段画线句子是 描写,作用是
(3分)
16.第⑤段画线句子中的撑字有怎样的表达效果?(2分)
17.文中引用古今诗句有什么作用?(3分)
18.如何理解故乡啊,一半是童年,一半是思念的含义?(3分)
三、写作(40分)
19.阅读材料,写一篇文章。
生活中的点点滴滴总在不经意间触动我们的心,也许它只是一个鼓励的眼神,一个甜美的微笑,一句深情的问候
请以 触动了我的心为题,将题目补充完整,写一篇文章,表达真实的感受,不少于600字。
参考答案
1. C(A束shù、氛fēn B蠕rú D折shé)
2.(1)竹喧归浣女
(2)萧萧班马鸣
(3)野芳发而幽香
(4)乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
3. A(应为战栗)
4.(1)将继承改为秉承
(2)将也改为而且
5. C(问号应在引号内)
6.C A B
7. (1)示例:烛光点点情系家乡
(2)示例:大哥哥,大姐姐,玉树人民很快会收到你们的祝福和捐赠,有家乡学子的赤子之心,有全国人民的爱心援助,灾区民众一定会度过难关,迎来重建家园的曙光
(3)示例:爱心主题班会 情系灾区手抄报 师生募捐大会
8.故乡的各种事物质地柔软,我对故乡的思念温暖而柔润
9.比喻 拟人 生动形象地表现了河水的温柔和对我的呵护之情
10.穿越和直抵轻快而有力,将我强烈的思乡之情抒发得淋漓尽致
11.故乡承载着我许多美好的童年记忆,故乡的一切在我看来都满含着深情,想起来就会让人心生感动
12.相同 表达的都是浓烈的思乡之情,这种乡愁并不悲凉,反而让人感到了淡淡的喜悦和温馨
13.概述故乡留给我的回忆和体验,奠定全文的感情基调
14.古树有大丈夫的风骨,村里人靠它的果实挨过了荒年;年少的我在树下听到了许多传奇故事
15.环境(景物) 渲染悲凉的气氛,烘托我与祖母离别的伤感之情
16.生动传神地描写了祖母艰难站起的动作,表现了祖母的苍老
17.引用古今诗句抒发作者痛楚的乡愁,增加作品的文化内涵,增强文章的感染力
18. 我的童年生活在故乡度过,我最爱的祖母依然生活在故乡,对家乡的思念既包含着对美好童年的回忆,又包含着对日益衰老的祖母的惦念
19.略
河大版八年级语文上册第一单元测试题 2
一、积累与运用(34分)
1.请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中,标点符号除外。(4分)
一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
2.下列下列加点的字注音全对的一项是:()(3分)
A.悼(dào)念地窖(jiào)悠闲(yiōu)阌(wén)乡
B.仄(zè)歪绥(tuǒ)靖拂(fó)晓颤(chàn)巍巍
C.横渡(hènɡ)箱箧(qiè)溃退(kuì)杀戮(lù)
D.鞠躬(jǚ)荒谬(liào)阻遏(è)杜聿(yù)明
3.选出没有错别字的一项是:()(3分)
A.制栽脏物寒噤张皇失措B.拂晓歼灭蜿蜒转弯摸角
C.荻港屹立晨曦荡然无存D.尖利法琅闪砾月明风轻
4.下列加点成语运用不正确的一项是:()(3分)
A.在渡江战役中人民解放军英勇善战,锐不可当。
B.醒来的时候已经是早上七点半多了,王东张皇失措地跑到学校,累得上气不接下气。
C.围着操场跑了五圈她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。
D.这是一件世界上独一无二的作品。
5.下列句子中没有语病的一句是:()(3分)
A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。
B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。
C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。
D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。
6.下面表述的课文相关内容,正确的一项是:()(3分)
A.导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。
B.《芦花荡》的作者是孙犁,他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。
C.《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。
D.雨果是英国作家,他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。
7.默写填空。(12分)
①无丝竹之乱耳。
②予独爱莲之出淤泥而不染,中通外直,不蔓不枝,亭亭净植。
③《陋室铭》中全文的点睛之笔是:。
④《长歌行》中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句是:。
⑤阅读新闻,要注意它的'结构的五个部分,即:标题、、、、。
8.请概括下面新闻的主要内容(25字左右)。(3分)
本报香港5月3日电香港特区立法会财委会今天下午通过特区政府关于向赈灾基金拨款1亿港元,捐助四川省政府开展芦山地震救灾工作的决议。
财委会以37票赞成、23票反对及1票弃权,通过决议。有议员提出,特区政府拨款给当地,要有机制监管善款用途。特区政府政务司司长林郑月娥说,特区政府有责任监管捐款的用途,会向立法会提交评估报告。
二、诗歌赏析(6分)
野望王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
9.“树树皆秋色,山山唯落晖。”给我们描绘了一幅怎样的画面。(3分)
10.诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情?(3分)
三、文言文阅读(28分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。
此中人语云,不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果。寻病终。后遂无问津者。
11.解释下列句中加点词语的意思。(12分)
①缘溪行②芳草鲜美③屋舍俨然
④便要还家⑤处处志之⑥寻病终
12.下列各项中加点的词语意义和用法完全相同的一项是:()(3分)
A.渔人甚异之,复前行缘溪行,忘路之远近
B.遂与外人间隔遂迷,不复得路
C.处处志之寻向所志
D.既出,得其船太守即遣人随其往
13.用现代汉语写出下面句子的意思。(6分)
①率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
14.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(4分)
15.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分)
三、课内现代文阅读(14分)
①【A】第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
③小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
④老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
⑤他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。【B】在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。
⑥在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
16.用一句话概括上文的故事情节。(3分)
17.【A】句和【B】句都是景物描写,请任选一句分析其作用。(4分)
18.第④段加点的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗?为什么?(4分)
19.老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在?表现了老头子怎样的性格特点?(4分)
四、阅读理解(17分)
善良是心灵的灯盏
⑴风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。
⑵刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。
⑶这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。
⑷走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?
⑸他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。
⑹他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑺摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。
⑻他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”
⑼有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。
⑽他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。
⑾回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。
⑿妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。
⒀在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。
20.选文中的“他”是一个怎样的人?(3分)
21.请在选文第⑴段中找出景物描写的句子抄写下来,并分析它的作用。(4分)
22.⑵、⑶段是选文的插叙部分,在文中有什么作用?(3分)
23.请赏析选文第⑾段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。”一句中加点词语“凝固”的表达效果。(3分)
24.分析选文结尾划线句“但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。”的作用。(4分)
参考答案:
C
2.C
3.B(A.裁;B.堂;D.崇)
4.B(应为“急急忙忙”)
5.D
6.B
7.C(A(背景可以暗含在主体中)B.(应为“抗日战争”)D(应为“法国”))
8.香港特区立法会通过拨款1亿港元捐助四川赈灾的决议。
二、8.举目四望,树林和山峦一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。
9.抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
10.略11.D12.(1)领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方,不再出去,因而跟外面的人断绝了来往。(2)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋两朝了。13.第一问:不足为外人道也。第二问:(1)源中生活安宁,(2)能安居乐业,(3)和睦相处。14.表达诗人的理想,即追求一种没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动,和乐富足,宁静淳朴的和谐生活环境。
9.老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇。
10.【A】句写出了天气的炎热(还渲染了一种神秘的气氛),为下文老头子的复仇作铺垫。【B】句衬托出老头子把敌人置于死地时,内心萌发出的一种报仇后的轻松、愉快的情绪。
11.不是,这些描写写出老头子为了引诱敌人上当故意装出害怕的样子,旨在表现老头子的机智。
12.“找”用了拟人手法,好像它们也懂得复仇似的,同时写出了老头子设计陷阱的巧妙。(意对即可)
13.菱挂了花,老头子很内疚,让二菱看自己打鬼子解恨,同时也向她们证明自己不是吹牛。表现了老头子过分自尊的性格。
15.勤劳、善良、有责任心。(答对两点即可)
16.景物描写:“风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静”。
17.作用:交代时令,写出天气的寒冷,为下文小女孩儿发高烧做铺垫。渲染恬静的气氛,烘托他愉快的心情;用雪景的美丽衬托了主人公善良的高尚品质。
18.交代他离开家外出打工的原因,交代他挣钱的不易,为下文他掏钱救助小女孩表现他的善良做铺垫,突出本文的主旨。
19.“凝固”是固定不变,停滞的意思;形象地表现出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女儿时的内心震惊。
20.总结全文,照应题目,再次强调善良的重要性.点明文章的中心思想。
河大版八年级语文上册第一单元测试题 3
一、基础知识(前9题,每题2分,第10题8分,共26分)
下列加点字读音有误的一项是()A.沿溯(shuó)郦道元(lì)僦赁(lìn)B.绝巘(yǎn)亦未寝(qǐn)雷霆(tíng)C.涧肃(jiàn)夕日欲颓(tuí)一舸(gě)D.素湍(tuān)藻荇(xìng)罗绮(qǐ)
2.下列句中不含错别字的一项是()A.大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日。B.莫说相公痴,更有痴是相公者。C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉粼竞跃。D.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
3.下列加点字解释有误的一项是()A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝(绝:断绝)B.素湍绿潭,回清倒影(回:回旋)C.未复有能与其奇者(与:欣赏)D.自既望以至十八日为最盛(既望:农历十六)
4.下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是()A.倏而黄烟四起,人物略不相睹。B.怀民亦未寝,相与步于中庭。C.两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,粤时俱备。D.乘骑弄旗标枪舞刀干水面者。
5.下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是()A.盖筒桃核修狭者为之。B.仅有敌船为火所焚。C.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。D.自既望以至十八日为盛。
6.下列句中不含通假字的一项是()A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。B.荡胸生曾云,决眦入归乌。C.饮食百物皆倍穹时。D.矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。
7.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是()A.自康乐/公/以来/,未复能/与其/奇者B.方其远/出/海门,仅如/银线C.怀民/亦/未寝,相与/步于/中庭D.余/拿一/小船,拥毳衣/炉火,独往/湖心/亭/看雪。
8.对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项是()敕勒歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。A.这首北朝民歌,歌颂了北国草原壮丽富饶的风光,抒写了敕勒人热爱家乡,热爱生活的豪情。B.“穹庐”是游牧民族的活动居室,用穹庐比喻草原天空,具有浓厚的民族和地方色彩。C.民歌写川、山、天、四野、牛羊,由上而下,再到四野,又由近而远,有层次,有立体感。D.一个“风”字令人欣赏,清风吹过,草浪起伏,牛羊闪现,多彩多姿,整个草原充满勃勃生机。
9.下列相关的文学常识连线有误的一项是()A.《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初c.《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代
10.默写。①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是:。②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是:。③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是:。④《使至塞上》流传最广的诗句是:。⑤征蓬出汉塞。(王维《使至塞上》)⑥,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)⑦山重水复,又一村。(陆游《游山西村》)⑧高峰入云。两岸石壁。,四时俱备。,猿乌乱鸣;夕日欲颓。
二、阅读理解(44分)
(一)(21分)
①到于夏水襄陵,沿sù()阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝yǎn()多生怪柏,悬泉瀑布,飞shù()其间,清荣jùn()茂,良多趣味。③每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zhǔ()引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪zhān()裳。”
11.根据拼音,在文中的括号内写出相应的汉字。(3分)
12.解释文中加点的词语。(3分)①襄:②虽:③奔:④疾:⑤湍:⑥良:
13.第①与第②都是写江水特点的,试比较这两段所写之水的特点有何不同?(2分)
14.第③段所写之景有何特点?给人以怎样的感受?试用文中一个字来概括。(2分)答:特点:;感受:。
15.选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(3分)答:所写景物有:;其特点:。16.选文是按照什么顺序来写的?(2分)
17.试用一句话概括选文的内容。(2分)
18.翻译下面两句话。(4分)①虽乘奔御风不以疾也。译:②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。译:(二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
19.解释下面加点的词。(2分)④念无与为乐者②怀民亦未寝③相与步于中庭④但少闲人
20.翻译文中加横线的句子。(2分)译:
21.这段文字叙事、描景、抒情集为一体:(事),这是事之雅者;(景),这是景之美者;(情),这是情之深者。(3分)
22.文中“闲人”指谁,该如何理解?(2分)答:
23.整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)答:(三)荷花之迷荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是,科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①’的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像花一样不受污染,永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播,荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的.古莲子辜苍在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰死损坏”的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?【注】①效应:物理的或化学的作用所产生的效果。
24.文中说到“荷花效应”。根据有关文字对“荷花效应”作出解释。(3分)
25.荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力,其原因是什么?“竟然”一词,具有怎样的表达作用?(3分)
26.这段文章说明了荷花的哪几个特点?请一一概括回答。(2分)
27.下列对文章内容的理解,错误的两项是(2分)()A.荷花之所以能出淤泥而不染,是因为它花瓣表面尽是疙瘩,十分毛糙。B.因为荷花细胞内有能发热的线粒体,所以荷花的花朵能保持较高的温度。C.文章用“古莲发芽”这一例子,说明荷花具有旺盛的生命力。D.负责修理“衰老损坏”的基因,就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”。
三、作文(30分)
28.题目:启迪。生活中,老师、朋友的几句良言,一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景致……都会感动我们的心灵,让我们深切地感悟生活,请选择你感受最深的一点,写一篇文章。要求:1.以记叙为主,也要有适当的抒情、议论。2.不少于600字。
答案
A2.D3.A4.D5.B6.C7.C8.C9.B10.①晨兴理荒秽,带月荷锄归②从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门③月下飞天镜,云生结海楼④大漠孤烟直,长河落日圆⑤归雁人胡天⑥山随平野尽⑦疑无路,柳暗花明⑧清流见底五色交辉青林翠竹晓雾将歇沉鳞竞跃11.溯嗽漱峻属沾12.①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实13.第①突出水势,急快;第②突出水色,清绿14.寂静凄寒充满哀愁15.山、水、树清荣峻茂16.按照时间顺序17.写了三峡不同季节的景物特点18.略19.①想到②睡③一起④只,只是20.略21.月夜行步月色如水发闲人之叹22.指作者与张怀民,能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。23.略24.荷花效应:荷花花瓣表面毛糙却不受污染。25.第一问:莲子中有一种酶,能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。后一问:表出乎意料,强调荷花具有旺盛的生命力。26.三个特点:不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。27.AD28.略