关于安全教育考核测试题
关于安全教育考核测试题
在日常学习和工作中,我们最不陌生的就是试题了,通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。大家知道什么样的试题才是规范的吗?下面是小编收集整理的关于安全教育考核测试题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
安全教育考核测试题 1
一、是非题:正确的在□内√错误的在内□╳(每题2分)
1、实验室内可以使用红外取暖器不能使用电炉取暖。□
2、安全出口和灭火器位置,报警电话必须牢记。□
3、实验中有毒气泄出,应立即逃出实验室。□
4、在实验过程中必须认真观察反应情况,不得擅自离岗,如有事离岗必须请人代管,并做好防范措施。□
5、做危险实验时必须戴防护眼镜,加氢反应、高压反应必须在特种实验室进行。□
6、只要填写了过夜实验单就可以做过夜实验。□
7、实验室气味太大,应24小时使用通风。□
8、钢瓶应放在通风避阳光处,并加以固定。□
9、实验室内严禁存放大量化学试剂,试剂必须远离烘箱和其他电器,冰箱内不得放与实验无关的'物品。□
10、实验室禁止吸烟和动明火,但可以使用封闭电炉煮水和其他食物。□
11、实验室里的溶剂例如乙醚、苯、醋酸乙酯等发生火灾可用水扑救。□
12、实验室发生火灾先切断煤气、电源再用灭火器扑救。□
二、填充题:(每题3分)
1、下班时检查实验室的开关是否关好。
2、过夜实验必须。
3、实验前必须。做实验时,。实验结束后
4、使用剧毒药品(易制毒药品)必须严格执行制度,实验室不得储存。
5、实验仪器设备要定期检查,隐患要及时消除,使用后必须拔去。
6、实验室内不得存放过多的试剂,试剂存放要分门别类,做到、分开,分开,钢瓶要,实验结束后关闭钢瓶。钢瓶要防止、和靠近热源,可燃气体钢瓶与明火距离不小于米。走廊和公共部位不得堆放。
7、化学实验室应准备的基本防护用品。
8、氧气钢瓶不得沾有。禁止将气体和气体混放。氧气钢瓶外表颜色为,氢气瓶外表颜色为氨气瓶外表颜色为,二氧化碳瓶外表颜色为。
9、发生各类事故必须向所安全部门报告,不得,并写出。事故处理四不放过原则是:事故分析不清不放过,事故和没有受到教育不放过,没受到不放过,没有措施不放过。
10、现金和其它贵重物品不准存放在所内室或室的箱、柜、办公桌内,发生问题后果自负。
11、通风柜不能常开,应开启,这样既可防又可节约,提高通风。
12、废试剂和其它化学废物应统一,不可倒人和。
13、实验室不能存放过多的化学试剂,严禁将和物品存放在非防爆冰箱内。
14、加热易燃液体时升温速度不能过,瓶中溶剂不超过容器体积的,不用直接加热。
15、普通实验室不得进行反应和反应。
16、有毒有害物质进入人体途径为,因此不得直接用和接触化学药品。
17、《压力容器安全技术监察规程》适用于同时具备下列条件的压力容器。
18、所内各大楼都属禁烟区,因此禁止动用。因工作需要在所内动火者一律实现制度,经安全部门现场检查,开具《准许动火证》后方可动火,动火时必须有现场负责人,负责现场和,及事后。
19、消防器材不得随意,使用后必须及时告知。
20、金属钠应保存在中,切勿暴露在中。
安全教育考核测试题 2
一、选择题(每题3分)
1.游泳是一项十分有益的体育锻炼,为了保证安全,应该做到:
A. 想去哪游就去哪游
B. 下水前,一定要做好充分的热身准备
C. 可以去水深的地方游泳,比较刺激
2.下水时切勿太饱,太饿。饭后( )小时, 才能下水,以免抽筋。
A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时
3.下水前试试水温,谨防抽筋等。游泳的水温最适宜的是( )。
A.8摄氏度 B.18摄氏度 C.28摄氏度 D.38摄氏度
4.若在江、河、湖、海游泳,则必须有( )相陪,不可单独游泳;
A.同伴 B.会游泳的成人 C.老师 D.家长
5.下水前观察游泳处的环境,若有( ),则不能在此游泳;
A.危险警告 B.安全标志 C.青山绿水
6.以下哪些地方适合游泳?( )
A.水流湍急的水域 B.自然水库 C.水深未知区域 D.安全的浅水区域
7. 当发现有人落水时,你会怎么做?
A.大声呼救,向周边人求助 B.打110、120 C. 如有漂浮物就及时扔给落水者 D. 以上都对
8.游泳前一定要做好( )运动。
A.暖身 B.剧烈 C.呼吸 D.以上都不对
9.游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿、 或过度( )时,不要游泳。
A.兴奋 B.忧伤 C.疲劳 D.以上都不对
10.抢救溺水者时不正确的做法( )
A.尽量从后面接近 B. 溺水者浮在水面时,可以向他抛投木板、竹竿等 C. 不管不顾,马上跳下去救人
二、判断(对的打√,错的打×)。(每题3分)
1、失足落水后,放松身体,头部后仰。( )
2、同伴叫我去河边游泳,说那边很好玩,而且去过好几次都没事,我就去了。( )
3、溺水者,上岸后,仰卧,按压腹背部。( )
4、游泳时,首先要看有无安全保障。( )
5、只要水性好,任何地方都可以游泳。( )
6、游泳时,可以先下水适应,不适应再上岸。( )
7、当发生溺水时,可以将手臂上举乱扑动。( )
8、学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的.时间更长。( )
9、夏天太热,吃完中饭后立即去游泳,消暑解热。( )
10、发现伙伴溺水,勇敢下水施救。 ( )
三、简答题(40分)
1、在游泳时,发现自己抽筋了怎么办?
2、同伴邀请你去陌生的地方游泳,并且大胆保证没有危险,你会怎么办?
参考答案:
一、选择题
1.B 2.A 3.C 4. B 5.A 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C
二、判断题
1.√ 2. × 3. √ 4. √ 5.× 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. ×
三、简答题
1、
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
2、略
安全教育考核测试题 3
一、选择题(共30分,每题6分)
1、你知道急救电话是多少吗? ( )
A、114 B、119 C、120 D、122
2、在水中呼吸时,什么样的方式不容易呛水? ( )
A、用嘴吸气,用鼻呼气 B、用嘴呼气,用鼻吸气
3、在没有家长的陪伴下,可以自己去水库、河边玩耍吗? ( )
A、可以 B、不可以
4、游泳的时候如果小腿或脚部抽筋,可以采取什么样的措施?( )
A、用力蹬腿、做跳跃运动 B、静止不动
5、如果手掌抽筋,可以采取什么措施? ( )
A、用力按摩、拉扯抽筋部位
B、用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作
二、判断题(共30分,每题6分)
1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭,窒息而死。 ( )
2、当发生溺水时,可以将手臂上举乱扑动。 ( )
3、中学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的时间更长。 ( )
4、夏天太热,吃完中饭后立即去游泳,消暑解热。 ( )
5、游泳过程中,应互相关照,互相关心,而不要相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉他,一起去游泳应该一起回家。( )
三、简答题(共20分,每题10分)
1、在游泳中,发生抽筋,一般怎么处理?
2、遇到溺水者如何施救?
四、问答题(共20分)
当溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重,那么如何开展岸上急救呢?请博学的你给同学们详细解释一下吧!
安全教育知识测试题答案
一、选择题:
1-5 CAABB
二、判断题:
1-5 √√××√
三、简答题
第一题:
1.若游泳时发生小腿抽筋,务必保持镇静,千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧。若在浅水区可马上站立并用力伸蹬,或用手把足拇趾往上掰,并按摩小腿可缓解;如在深水区,可采取仰泳姿势,把抽筋的腿伸直不动,待稍有缓解时,用手和另一条腿游向岸边,再按上述方法处理。
第二题:
1.当溺水者在水面漂浮时,施救者应迅速向水中抛救生圈、木板等漂浮物,让他抓住这些器具不致下沉,或递给溺水者木棍、绳索等拉他脱险。切记:不会游泳者不可直接下水救人。
2.直接下水救护时,如果溺水者尚未昏迷,施救者要特别防止被他抓、抱。不要从正面接近溺水者,而应绕到溺水者的背后或潜入水下,扭转他的髋部使其背对自己; 从后面或侧面托住溺水者的腋窝或下巴使其呼吸,并用反蛙泳或侧泳将其拖带上岸。
四、问答题(共20分)
溺水者被救上岸后,切忌只顾往医院送,不做任何处理,这样常常丧失了有效抢救的时机。
将伤员抬出水面后,应立即清除其鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的'腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
注意:当溺水者出现微弱的自主呼吸后,也不能马上停止人工呼吸,而要继续进行,因为随时都会有呼吸再次停止的危险。
心跳停止者应先进行胸外心脏按压。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4cm左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
不要轻易放弃抢救,特别是低体温情况下,应抢救更长时间,直到专业医务人员到达现场。
现场救护有效,伤员恢复心跳、呼吸,可用干毛巾擦遍全身,自四肢、躯干向心脏方向摩擦,以促进血液循环。