《我的长生果》练习题

在学习、工作生活中，我们都不可避免地会接触到练习题，做习题在我们的学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的，你知道什么样的习题才算得上好习题吗？下面是小编精心整理的《我的长生果》练习题，欢迎大家分享。

《我的长生果》练习题 1

1．选出下列各组中字、形有误的一项（ ）

A．流光溢彩 鱼米之乡 心扉

B．囫囵吞枣 别出心裁 宫阕

C．悲欢离合 牵肠挂肚 冗繁

D．黯然伤神 天高气爽 馈赠

2．选出下列各组中释义有误的一项（ ）

B．问津：探询渡口。

C．黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。

D．别出心裁：独创一格，与众不同。

3．判断下列各句修辞手法正确的一项是（ ）

①书，人们称为人类文明的“长生果”。

②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。

③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

④莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

A．比喻 对比 排比 引用

B．明喻 比喻 拟人 引用

C．比喻 比喻 排比 引用

D．暗喻 对比 排比 比喻

4．选出与“天地明媚”结构相同的一组词语（ ）

A．心境苦闷粗识文字 云淡日丽 流光溢彩

B．心中欢悦面色羞赧音符欢快 身世悲惨

C．不敢问津不求甚解囫囵吞枣 黯然伤神

D．日益充盈天高气爽如痴如醉 孤独寂寞

5．把下列句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列：（ ）

①一部好书，不但给人以知识，

②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。

③因此读书必须有选择。

④然而，也无庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。

⑤历史的文明要靠书籍来传播。

⑥而且能帮助养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。

⑦人类的智慧要靠书籍来交流。

6．散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是：（ ）

A．书，人们称为人类文明的“长生果”。

B．书籍是全世界的营养品。

C．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

D．醉心阅读使我得到报偿。

阅读下面的文段，回答7-9题。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

7．这段文字是从哪两个方面设喻来形容愉悦之感的？

_________________________________________________

8．“像……像……”两句位置可以互换吗？为什么？

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9．你读书有什么感受？请用形象的语言表达出来，不少于20字。

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参考答案

1．B

2．B

3．C

4．B

5．②⑤⑦①⑥④③

6．C

7．视觉和听觉

8．不能互换，互换后，语段后面的内容就显得错乱，没有与前文保持一致的对应关系。

9．略

《我的长生果》练习题 2

一、根据写词语。

bǐyùōuxīnlìxuèhúlúntūnzǎoguòyǐnjièjiàn

（）（）（）（）（）

二、组词。

喻（）滋（）呕（）菲（）隐（）

榆（）磁（）欧（）扉（）瘾（）

三、把下面成语补充完整，再选择合适的成语填空。

流光()彩津津有()如痴如()浮想联()牵()挂肚别出心()

1.小女孩完全被西单女孩的精彩演奏所吸引，听得____________。

2.虽然妈妈出去打工了，但是对家里的事还是。

四、在正确的读音上打“√”。

酵母(xiàojiào)呕心沥血(ōuǒu)

借鉴（jiànjiān）誊抄(téngyù)

美丽皎洁(jiǎojiāo)囫囵（húlúnhūlùn）

五、选择正确的词语填空。

居然果然必然

（1）我们的国家越来越富强这是（）的。

（2）老农说要刮风，（）就刮起了大风。

（3）我料想他不会来了，可他（）来了。

六、按要求改写句子。

1.书籍是全世界的营养品。（照样子，写句子）

_______________________________________________

2.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）

________________________________________________

3.老师把我写的作文作为范文在班上朗读。（改成“被”字句）

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七、读读课文作判断，哪些句子在文中是过渡句？给过渡句打“√”，选择过渡句的好处是什么。

1．开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。()

2．渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！()

3．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。() 过渡句的好处是()

A．总结上文。B.引起下文。C.承接上文，引起下文。

八、阅读

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

1．用横线画出本段的中心句。

2．本段的主要内容是()

A．讲少年时代的读书感受。

B．讲读书的好处有哪些。

C．讲了“我”读书的收获。

3．判断下面说法的正误。

(1)文中的四个比喻句与中心句是总述和分述的关系。()

(2)这段话运用了比喻、排比和拟人的修辞手法。()

(3)这段话是景物描写，写出了作者一次郊游所见到的美丽景色。()

第四课《我的“长生果”》答案

一、根据写词语。

比喻呕心沥血囫囵吞枣过瘾借鉴解析：注意“囫囵。瘾、鉴”字的书写。

二、组词。

比喻滋味呕吐芳菲隐约榆树磁铁欧洲心扉过瘾

三、选择恰当的解释，把序号填在括号里。

溢味醉翩肠裁

1.如痴如醉2.牵肠挂肚

四、在正确的读音上打“√”。

jiàoōujiànténgjiǎohúlún

五、选择正确的词语填空。

（1）必然（2）果然（3）居然

六、按要求改写句子。

1.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

2.读书生活恰似画页。

3.我写的作文被老师作为范文在班上朗读。

七、细读课文深感悟。

1.√2.√3.√C

八、阅读。

1．我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

2．A 3.(1)√(2)×(3)×