四年级语文期末考试题

在现实的学习、工作中，我们最熟悉的就是试题了，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。那么问题来了，一份好的试题是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级语文期末考试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考试题1：

一、看拼音写词语。（8%）

zī wèi xì nì jiū chán huī fù

méng lóng táo zuì huāng wú kāi záo

二、按要求组成词语。（6％）

状（ ） 峡（ ） 婪（ ）

壮（ ） 狭（ ） 禁（ ）

旋 乐

舍（ ）（ ）

三、照样子再写几个词语。（3％）

黑洞洞：____________ ____________ ____________

日日夜夜：___________ ______________ ____________

四、判断，对的画“√”，错的画“×”。（5％）

1、“株”的音序是“zh”。（ ）

2、沙漠里的船指的是骆驼。（ ）

3、小兴安岭的树海只有春、夏两季是美丽的、诱人的。（ ）

4、小艇和汽车是威尼斯重要的交通工具。（ ）

5、“儿童相见不相识”是《寻隐者不遇》中的诗句。（ ）

五、用修改符号修改下面的病句。（6％）

1、小明断定她的好朋友可能不会来了。

2、这家大的超市里有可口可乐、水果、蔬菜、日用品和各种饮料。

3、是中华民族的传统美德。

六、默写古诗，并按要求做。（10％）

宿新市徐公店

___________________ ___________________

___________________ __________________

1、这首诗的作者是________代的_______。

2、诗中“径”的意思是：____________；“寻”的意思是：____________。

3、这首诗描写的季节是__________。

4、写出诗中作者看到的三种景物：________、_________、________。

七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在括号里。（6％）

（ ）书读过以后，他会认真写出自己的想法。

（ ）列宁对书的选择也是很严格的。

（ ）他一边读一边圈圈画画，做出记号。

（ ）列宁读书的时候十分认真。

（ ）圈画后，还随时向自己提出许多问题。

（ ）他从为不读没有价值的书。在他家中一本无聊消闲的书也找不到。

八、阅读短文，然后按要求做。（16％）

周处改错

周处是名将周舫（fang）的儿子。他少年时体力过人，由于出身豪门，经常在乡里胡作非为，所以，深为乡亲们厌恶。

一天，周处打猎途中遇到一位老人在连声叹息，就上前询问缘故。老人说：“三害不除，人心不宁。”老人解释道：这三害就是南山的猛虎，长桥下的巨蛟和乡里的恶少周处。

周处听了，一下子楞住了。他沉默了一阵，毅然对老人说 这三害 我一定除了它们。

周处骑马向南山上飞奔而去，凭一身好箭法，射死了老虎。第二天，它又手持长剑，跃入水中，杀死了巨蛟。

两害除了，那第三害呢？周处决心一定改正错误。他专程拜访名师，认真钻研学问，严格约束自己。很快，他就成了文武双全的人才。

周处知错就改的品德从此被传为佳话。

1、从文中找出近义词。（2％）

访问（ ） 原因（ ）

2、词语搭配。（不许用原文中的词）（2％）

（ ）的人才 认真（ ）

3、把短文第三自然段缺漏的标点补齐。（2％）

4、按要求摘录文中的词语各2个：（2％）

描写神态心理活动的：___________________

描写动作的：___________________

5、周处是怎样改正错误的？（6％）

____________________________________。

6、读了这篇短文你有什么收获？（4％）

___________________________

九、作文。

题目：那一次，我真___________

提示：在你的生活中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的使你惭愧、后悔、烦恼；有的使你欣喜若狂，也有的曾让你难过、流泪……请写一篇简单记叙文，把事情经过写具体，表达真情实感。

考试题2：

一、积累与运用

1、下面的句子，注意书写规范、整洁、美观（8分）

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

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2、根据所学，填上合适的成语（11分）

（1）非典”恶魔，医生护士们___________，___________，___________。只要全国人民___________，___________，就一定能战胜这个穷凶极恶的魔鬼。

（2）小明今天只考了个60分。妈妈问成绩，他___________、___________不想回答，妈妈感觉不妙，更加严厉地追问，小明没有办法，只好____________说出实话。

（3）我们班的王宇同学，在学习上遇到难题，总是___________，而不是___________，所以，他对课内外的知识是___________。

3、按要求写句子

（1）我也能把事物当作人来写。（1分）

春寒料峭，路旁的野花开放了。

____________________________________________________________

（2）反问句改写成陈述句。（1分）

这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？

__________________________________________________________

（3）仿写句子表达对老师的感激之情（2分）

例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？”

同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。

（4）用修改符号修改病句。（2分）

①我大概用了整整一个月左右学会了电脑。

②小明端正了学习目的，成绩提高很快

4、根据课文内容填空（18分）

（1）诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了___________、____________的策略，刘备听了______________，像拨开云雾见到了青天。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》

（2）亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他，_________________________________。

（3）“，水村山郭酒旗风。”这句诗出自《______》

请你再写一句关于春天的诗___________________，_______________

（4）我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗《游子吟》中所说的那样：________________，___________________________。母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲_______________________，她非常感动。

（5）本册课文中我最敬佩的人物是__________，因为

二、口语交际（5分）

小红由于生病，落下了几天的课，今天上数学课好多地方听不懂，她心里很着急，你是她的朋友，你该怎么安慰她？

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三、阅读理解（12分）

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刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。