小学三年级上册语文期末考试试卷

在日常学习和工作中，许多人都需要跟试卷打交道，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。你知道什么样的试卷才是规范的吗？以下是小编整理的小学三年级上册语文期末考试试卷，欢迎阅读与收藏。

小学三年级上册语文期末考试试卷 1

一、读一读，这是老朋友。（读拼音写词语）(10分)

jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tái jiē jiāo ào qiān xī huānɡ liánɡ pǔ sù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、辨字组词。(6分)

炮( ) 坦( ) 难( ) 匠 ( ) 锯( ) 阶( )

跑( ) 但( ) 推( ) 匣 ( ) 据( ) 价( )

三、多音字变魔术。 (6分)

liánɡ( ) chǔ( ) sǎ( )

量 处 撒

liànɡ( ) chù( ) sā( )

四、选词填空。(5分)

夸奖 夸耀 夸大

1、大家都( )他进步快。

2、虚心的人从不在别人面前( )自己。

虽然 居然 依然

3、在环境优美的公园里.他( )随地乱扔废物。

4、小明( )跑在队伍的最后面.但( )坚持跑完全程。

五、请根据意思写词语。（8分）

1、辽远广阔。 （ ）

2、来的很不容易。 （ ）

3、辨不清是非，摸不着头脑。 （ ）

4、故意做作，装出某种姿态。 （ ）

六、我给句子动手术。（修改病句）（12分）

1、聪明的小姑娘帮助妈妈。

2、老师表扬了全班同学和王晓明。

3、天上的月亮多么灿烂。

4、它是诚实的一个孩子。

七、我给句子化化妆。（按要求扩句）（9分）

1、翠鸟飞过水面。（怎样的飞？）

2、鱼儿游来游去。（什么样的鱼儿？在哪游？怎样的游？）

3、同学们听讲。 （什么地方？怎样听讲？）

八、根据课文内容填空。（6分)

1、《一只小鸟》这篇课文告诉我们

2、读了《马拉松》我知道了

九、阅读短文.回答问题。(18分)

蜡 烛

一盏台灯摆在整洁的.书桌上。它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用，可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用!”

蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”

一天晚上，台灯又要炫(xuàn)耀自己。忽然闪了三下，就再也不发光了，刹(chà)那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它。立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己。还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想，我要学习蜡烛精神： “春蚕到死丝方尽，蜡炬（jù)成灰泪始干”。不炫耀、不骄傲、不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。

1、在文中找出两组反义词(4分)

( )--( ) ( )--( )

2、填上恰当的词语(4分)

( )的纱罩 ( )的蜡烛 ( )地说 ( )地喊

3、在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语.再找出三个蜡烛很谦虚的词语.(6分)

台灯 蜡烛

4、蜡烛具备的精神是什么?(4分)

十、习作。(20分)

从下面任选几种动物，作为主人公，编一个故事。你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整细心检查。

小白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎 小狗

小学三年级上册语文期末考试试卷 2

一、拼写词语，把字写规范漂亮。 (10分)

chuāng lián qīn lüè xiào guǒ zhěnduàn zhàn lán

shū sòng fáng zhǐ rán shāo róng qíu dǐ kàng

二、字词辩析。(2分+5分+6分)

1、用“√”给加点字选择正确的字音。

(1)假(jiǎ jià)如小红能考到95分，爸爸暑假(jiǎ jià)就带她去动物园玩。

(2)看到小牛把书全晒干(gàn gān)了，山羊老师直夸小牛能干(gàn gān)。

2、辨一辨，再组词。

租( ) 铃( )浆( ) 掩( ) 兔( )

组( ) 岭( )桨( ) 淹( ) 免( )

3、选合适的词语填在( )。

激烈 热烈 猛烈 剧烈

(1)西北风( )地刮着，树林里传来( )的枪声。

(2)看了精彩的节目，大家( )地鼓掌。

招集 聚集 召集 赶集

(1)学校( )全体中队长在多功能厅开会。

(2)刘备和诸葛亮等将领( )在一起，商议( )兵马准备迎战曹操军队。

三、词语积累运用。(10分)

带有动物名称的成语有：

描写建筑风景的成语有：

描写坏蛋行为的成语有：

和《卧薪尝胆》故事有关的成语有：

描写秋天景物的四字词语：

四、按要求写句子。(4分)

1、写一个打比方的句子，用上“犹如 因为——所以”。

2、成片的'豆荚发出了哗啦啦的笑声。(把物当做人来写)

五、填写合适的名言名句(8分)

(1)到考试时你发觉自己还有很多知识都没有掌握好，这时你会想到：“( )，( )”这一句古今贤文。

(2)爸爸看到你写的字比他漂亮，会说：“( )，( ) 。”

(3)看到“重阳、登高”的词语，你会想到“( )，( )”的诗句。

(4)小李不想做泥瓦匠，师傅用“( )，( )”的古今贤文勉励他，终于成了远近闻名的建筑师。

六、回忆课文内容填空。(18分)

1、三年级我们开始学习使用钢笔、毛笔书写，从《培养良好的学习习惯》一课中，我对“文房四宝”——( )、( )、( )、砚有了初步的认识和了解。

2、“__________________，霜叶红于二月花。”这句诗出自______(作者)的《_________》，从诗中的___________等字知道这首诗描写的是秋天的景色，我还读过与秋天有关的诗句：_____________________，_______________________。

3、经过半学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有“_________”的美称，拉萨是有名的“_________”，人们爱用“__________________ ”来巧妙赞美它的地高天蓝;我还认识了____ 的哪吒，______ 的布鲁斯王子和_________ 的越王勾践。我还知道人们喜欢“ ”来赞美遍地金黄的北大荒九月;要想真正理解一个词语的意思，不仅要会_________ ，还要学会查身边的__________________。

七、看内容提示写留言条。5分

星期天上午，晓琳和同学去参观新校区，爸爸妈妈不在家，晓琳怕爸爸妈妈不知道她去哪儿而着急，请你帮她写个留言条。

八、排列句子，在( )内写上序号。(6分)

( )“月亮怎么不圆啊?”忽然小妹妹问。

( )吃完晚饭，我和妈妈、妹妹一起散步。

( )妈妈说：“好吧，那你怎么上去呀?”

( )妈妈看了看：“怎么样让月亮圆起来呢?”

( )小妹妹天真说：“我上去把它拉圆了，好吗?”

( )“我坐电梯上去呗。”听了小妹妹的话，我们情不自禁笑了。