五年级科学上册测试题
五年级科学上册测试题
无论在学习或是工作中，我们都离不开试题，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编收集整理的五年级科学上册测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级科学上册测试题1
一、填空：（30分）
1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。
2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。
3、光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。
4、一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。
5、一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。
6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_______________。
7、地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。
8、地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。
9、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。
10、食物链中能自己制造食物的生物叫做______，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。
11、影子产生需要的条件__________、__________、_________。
12、常见的力有__________、__________、__________和__________。
二、判断：（20分）
1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。（）
2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（）
3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。（）
4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。（）
5、在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。（）
6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。（）
7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。（）
8、地球上海洋多，陆地少。（）
9、所有的光源在发光时都会发热。（）
10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。（）
三、选择题：（15分）
1、（）是地球上最有价值的资源。
A、水源 B、黄金 C、土壤
2、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。
A、右边 B、左边 C、后面
3、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A、弹力 B、推力 C、重力
4、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。
A、刹车 B、扶手 C、轮子
5、下面不能会聚太阳光的是（）。
A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜
6、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（）。
A、滚动 B、一样大 C、滑动
7、绝大多数的地震发生在（）内。
A、地幔 B、地壳 C、地核
8、中国的东部多（）。
A、高山 B、盆地 C、平原
9、火箭是靠喷气发动机产生的（）运动的。
A、反冲力 B、弹力 C、摩擦力
10、我们的家乡是什么地形？（）
A、平原 B、盆地 C、丘陵
11、自然界中（）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。
A、阳光 B、流水 C、森林
12、下面的物体吸热最慢的是（）。
A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸
13、土壤是一种（）
A、混合物 B、纯净物 C、矿物
14、在阳光下，同一时间不同物体的影子（）。
A、形状相同 B、方向相同 C、长短相同
15、滚珠轴承是一种将（）的装置。
A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断
四、连线图：（4分）
仙人掌 热带雨林
松 树 山 地
香蕉树 沙 漠
莲 水中
五、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。（6分）
狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫
田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫
1、___________________________________________
2、___________________________________________
3、___________________________________________
六、简单题：（15分）
1、有人说：土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗？写出你的理由。
2、举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例）
3、坚硬的岩石会改变模样吗？如果要改变，请你说说是哪些因素造成的？
七、实验题：（10分）
根据实验记录你发现了什么：
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录
橡皮筋缠
绕的圈数 实验次数 小车运动的
距离(米) 平均距离 我们的发现
10 1 2、8
2 2、9
3 3、0
20 1 6
2 6、4
3 6、5
30 1 10、4
2 11
3 10、7
答案
一、填空：（30分，每空1分）
1、一定的水分、适宜的温度、空气 2、地壳、地幔、地核
3、直线、反射 4、早晨和傍晚、中午 5、滚动、滑动 6、食物链 7、平原、山地、高原、盆地 8、内部运动 9、侵蚀、改变
10、生产者、消费者 11、光源、遮挡物、屏 12、重力、弹力、摩擦力、反冲力
二、判断（20分，每个2分）
1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 9、× 10、√
三、选择题（15分，每个1分）
1、C 2、A 3、C 4、A 5、C 6、C 7、B 8、C 9、A 10、(ABCD均可) 11、B 12、A 13、A 14、B 15、A
四、连线图（4分，每个1分）
仙人掌 热带雨林
松 树 山 地
香蕉树 沙 漠
莲 水中
五、食物链（6分，每个2分）
1、高粱 田鼠 老鹰
2、小草 兔子 狐狸
3、麦苗 蝗虫 麻雀 （其他答案均可）
六、简答题（15分，每题5分）
1、土壤中生活着许多动植物和微生物，为他们提供了栖息地；土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料 ；土壤和人类的衣食住行有着密切关系等
2、（1）增大摩擦力如：鞋子底上钉的突起；车轮上的刹车；冰冻天马路上放沙等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等
3、会 冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的作用（水、大气、气温、动植物）
七、实验题（10分，每个数字2分，发现4分）
平均距离：2、9 6、3 10、7 发现：橡皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越越远。
五年级科学上册测试题2
一、填空题：20分（每格1分）
1、在生态瓶中， 植物 为动物提供了氧气。
2、 绿豆芽的根会朝着 有水 的方向生长。
3、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质 和 水（空气） 等物质的混合物。
4、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 光源 。我知道像电灯这样的物体还有 萤火虫 、开着的手电筒 等。
5、一天中，阳光下物体的影子 正午 时候最短。我国古代发明的 日晷 (可写拼音)就是利用日影观测计时的仪器。
6、嘉兴是有名的“鱼米之乡”，地形以 平原 为主。
7、2008是中国的奥运年。在古希腊圣火采集仪式上，利用 凹面镜 聚光的原理取得圣火。
8、由于受水、大气、气温 或 动植物 的作用而使岩石破碎的现象叫风化。
9、根据你的研究，要使静止的物体动起来，必须对物体 用力 ；要使物体运动得更快，必须对物体 用更大的力 。
10、根据实验，摩擦力的大小与 接触面的光滑度 、物体重量的大小 等因素有关。
11、 光传播的速度是每秒约 30万 千米。
12、在我们研究“雨水对土地的侵蚀”中，主要研究了 坡度大小 、有无植物覆盖 、雨量的大小对土地的侵蚀的影响。
二、判断题（正确的用“√”错误的用“×”表示）：20分（每题2分）
1、生活在草地上的蚱蜢的体色往往是黄色的。（ × ）
2、在大自然中，保护一种生物，也就是保护了许多种生物。（ √ ）
3、飞机在空中飞行时没有受到摩擦力，所以速度非常快。（ × ）
4、中秋夜的晚上，月亮又圆又亮，所以月亮是光源。（ × ）
5、水往低处流是因为受到重力的作用。（ √ ）
6、在生态瓶中，植物的作用非常大，所以放得越多越好。（ × ）
7、擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。（ √ ）
8、如果太阳在物体的右边，那么影子在物体的左边。（ √ ）
9、在冬天，我们为了多吸收阳光的热量，所以我们穿浅色的衣服。（ × ）
10、在运动会上，我们为了增加摩擦，防止跑道滑摔交，所以穿钉鞋。（ √ ）
三、选择题 (请将正确选项的编号填入括号中) ：20分（每题2分）
1、蚯蚓生活在地下，所以推测，它适应生活在（ B ）的环境。
A、阳光充足 B、阴暗潮湿 C、高温干燥
2、绿豆种子发芽实验中，首先钻破种皮的是（ A ）
A、根 B、茎 C、叶
3、阳光下，测得旗杆影子的长度为5米。过一会，测得长度为5、2米。这种现象应该发生在（ C ）。
A、上午 B、中午 C、下午
4、在物体的颜色和吸热实验中，下列中（ A ）升温最快。
A、黑色纸袋 B、粉色纸袋 C、铝箔纸袋
5、月球离我们有多远，这个问题是科学家用（ B ）解决的
A、用飞机飞的速度和时间 B、光的反射 C、长距离的望远镜
6、光在空气中是以（ C ）的形式传播的。
A、曲线 B、折线 C、直线
7、在观察太阳时，千万不能用（ B ）和望远镜一起看太阳。
A、凹面镜 B、凸透镜 C 、玻璃
8、下列能有效防止水土流失的方法是（ B ）
A、开山修路 B、植树造林 C、开河造桥
9、用测力计测量物体的大小时，应注意点，下面中错误的是（ B ）
A、拿起测力计，看指针是不是指着“0” B、读数时，视线要高于指针
C、测量的力不能超过测力计的测量范围。
10、用小车做滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，要改变的条件是（ C ）
A、小车质量 B、拉力 C、小车的运动方式
四、连线题：10分
1、把相联系的用线连起来。
上游 大石头
中游 细纱
下游 鹅卵石
2、把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。
提水时手受到的力
推动喷气式飞机前进的力
使足球在草地上慢慢停下的力 重力
自行车刹车时产生的力 反冲力
使鞭炮升空的力 摩擦力
使人从滑梯上往下滑的力 弹力
海绵被压扁后产生的力
答案：
一、填空。
1、植物 2、有水 3、腐殖质、水（空气） 4、光源 略 略 5、正午 日晷 6、平原 7、凹面镜 、8、气温、动植物 9、用力、用更大的力 10、接触面的光滑度、物体重量的大小 11、30万 12、坡度大小、有无植物覆盖
二、判断。
1、╳ 2、√ 3、╳ 4、╳ 5、√ 6、╳ 7、√ 8、√ 9、╳ 10、√
三、选择。
1、B 2、A 3、C 4、A 5、B 6、C 7、B 8、B 9、B 10、C
四、连线。
上游 大石头
中游 细纱
下游 鹅卵石
提水时手受到的力
推动喷气式飞机前进的力
使足球在草地上慢慢停下的力 重力
自行车刹车时产生的力 反冲力
使鞭炮升空的力 摩擦力
使人从滑梯上往下滑的力 弹力
海绵被压扁后产生的力
五年级科学上册测试题3
一、填空
1、物体在水中排开水的体积叫做（）。
2、水受热体积膨胀，受冷体积缩小，水的这种变化叫做（）。
3、阳光下，把一根木棒竖直插在地上，随着时间变化，影子的（）和（）都会发生变化。
4、波兰天文学家（）提出“日心说”的观点。
5、（）可以证明地球在自传。
6、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。
7、太阳的东升西落，地球昼夜交替变化时因为地球在（）。
8、热总会从温度较（）的一端传递到温度较（）的一端，这种传热方式叫做（）。
9、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。
10、古人用的水钟有（）和（）两种类型。
二、判断题
1、同一块橡皮不管切成大小如何，它的沉浮状况不会发生改变（）
2、摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。（）
3、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。（）
4、物体只要在水中，它都排开了一定的水量。（）
5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（）
6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（）
7、坐在向前行驶的车上，看窗外的物体都是移动的。（）
8、常见的物体都是由微粒组成的。（）
9、摆锤越重，摆动的速度越慢。（）
10、体积相同的热水和冷水，重量也相同。（）
三、选择题
1、地球自转的方向是（）
A、由南向北 B、由西向东 C、由东向西
2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）
A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度
3、要使橡皮泥在水中浮起来，做法错误的是（）
A、做成空心的 B、消掉一半 C、绑在木块上
4、相邻两段铁轨之间的缝隙（）
A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一样大
5、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器叫（）
A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏
6、压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，还能重新鼓起来，这是利用了（）
A、液体的热胀冷缩 B、固体的热胀冷缩 C、气体的热胀冷缩
7、下列金属中，会热缩冷胀的是（）
A、铁 B、铝 C、锑
8、首先用实验证明地球在自传的科学家是（）
A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密
9、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（）
A、浮力＜重力 B、浮力＝重力 C、浮力＞重力
10、下列三个勺子，热传递本领最好的是（）
A、铝勺 B、木勺 C、塑料勺
四、连一连
纸盒 气球
木块 沉入水底 石子
小刀 铅笔
橡皮 浮在水面 排球
泡沫 羽毛球
玻璃球 铅球
塑料
铝勺 传热快
铁锅 传热慢
木棒
课本
钥匙
五、简答题
1、把鸡蛋放入水中是沉入水底的，你有什么办法能让它浮起来？
2、铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙，这条缝隙的大小会变化吗？怎样的规律呢？
六、实验操作
为了证明液体具有热胀冷缩的性质，你有什么办法？写出你的实验方案：
我需要的材料：
我的实验方法及步骤：
我的实验结论：
试卷答案：
一、1、排开水量 2、热胀冷缩 3、方向 长短 4、哥白尼
5、傅科摆 6、北极星 7、自传 8、高 低 热传递 9、重量
10、受水型 泄水型
二、1、∨ 2、× 3、× 4、∨ 5、× 6、× 7、×
8、∨ 9、× 10、×
三、1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、C 7、C
8、A 9、A 10、A
五、1、答：在水里放入盐。
2、答：有变化，冬天缝隙最大，夏天缝隙最小。
六、我需要的材料：烧杯、热水、冷水、红水、胶塞、烧瓶、玻璃管、皮筋等。
我的实验方法及步骤：
1、用红水注满烧瓶，瓶口塞入带有玻璃管的胶塞，用皮筋
标注玻璃管上红水的最高水位；
2、将烧瓶放入冷水中，观察红水液面下降，用皮筋标注玻
璃管红水最高水位；
3、将烧瓶放入热水中，观察红水液面上升，用皮筋标注玻璃管红水最高水位。对三个皮筋的高度进行比较。
我的实验结论：在热水中水位上升，在冷水中水位下降，证明液体具有热胀冷缩的性质。
五年级科学上册测试题4
一、填空题
1．气候是指_______、_______、_______、等气象要素在短时间内的综合状况。
2．控制______、装隔音或吸音______等方法能有效降低噪音。
3．动物有自己的“语言”，它们用不同的方式发出________。
4．水里有各种各样的植物，如漂浮在水面上的______，出淤泥而不染的______，生活在水下的______，水生植物都有______、______、______等器官。
5．在不同的地方所测量的温度是_______。
6．通过玻璃窗；夜晚能看星星；清晨能享受阳光；这是利用了玻璃______的特点。
7．玉米吃的是植物的________，大白菜吃的是植物的________，胡萝卜吃的是植物的________。
8．我们听到的雷声是通过__________传播到我们耳朵里的。
9．植物的______里都有种子。
10．塑料有重量________、造价________、不易破碎等优点。
二、选择题
11．我们在校园不同方位能听到声音是因为声音的传播方向是（）。
A．沿直线
B．四面八方
C．向上
D．向下
12．和大叶黄杨不同，杨树适应冬天寒冷环境的方法是（）。
A．树叶表面覆盖比较厚的蜡质
B．三分之一左右树叶掉落
C．树叶全部落光，减少水分蒸发
D．树叶厚，表面光滑
13．大叶黄杨叶和杨树树叶相比较，不具备的特点是（）。
A．大叶黄杨叶叶片更厚实
B．大叶黄杨叶表面有蜡质，更光滑
C．大叶黄杨叶表面有许多茸毛，更粗糙
14．长在石头上的植物有（）。
A．青苔
B．水葫芦
C．金鱼藻
D．骆驼刺
15．水瓶树生长在非洲，它的生长环境是（）。
A．热带雨林
B．热带草原
C．沙漠
16．观察降水量时常用的单位是（）。
A．摄氏度
B．级
C．毫米
17．下列不属于果实的是（）。
A．花生
B．南瓜
C．胡萝卜
18．（）是风媒花。
A．桃花
B．油菜花
C．玉米花
19．以下研究纸的吸水性的实验是（）。
A．在纸上滴一滴有颜色的水
B．把各种纸裁成长宽一样，相互勾住拉一拉
C．在纸的表面涂蜡，做纸船
D．把不同的纸放在阳光下，观察影子
20．橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（）。
A．高
B．低
C．不一定听得到
21．（）不是植物的营养器官。
A．根
B．花
C．叶
22．24小时内的降水量是80毫米，这个降水量的等级是（）。
A．暴雨
B．中雨
C．大雨
23．南林交莲藕是临汾市曲沃县的地理标志农产品。清脆可口的莲藕属于植物的（）。
A．根
B．茎
C．叶
24．烈日炎炎的夏季，我们穿着（）的衣服会更加凉爽。
A．腈纶棉
B．毛线
C．纯棉
25．大小相同的铜块、铁块、铝块，最重的是（）。
A．铜块
B．铝块
C．铁块
三、判断题
26．黄瓜花的雄蕊和雌蕊在同一朵花上。_____
27．声音可以在水中传播。______
28．汽车的喇叭声和轮船的汽笛声不是噪声。______
29．花、果实、种子是植物的营养器官。______
30．植物只要开花就会结果。______
31．声音在真空中传播的很慢。______
32．人们的衣、食、住、行都离不开植物。_____
33．纸是可以循环使用的，所以不需要节约用纸。______
参考答案：
1．气温
降水
风
2．噪声源
屏障
3．声音
4．水葫芦
莲
金鱼藻
根
茎
叶
5．不同
6．透明
7．果实
叶子
根
8．空气
9．果实
10．轻
便宜
11．B
12．C
13．C
14．A
15．B
16．C
17．C
18．C
19．A
20．A
21．B
22．A
23．B
24．C
25．A
26．×
27．√
28．×
29．×
30．×
31．×
32．√
33．×