七年级上册期末政治测试题
七年级上册期末政治测试题
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都要用到试题，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编帮大家整理的七年级上册期末政治测试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级上册期末政治测试题1
一、单项选择题。(请从下列四个选项中，选择一个最佳答案，每题2分，共40分)
1.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是(A)
A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜.
B.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的
C.在学习过程中要不断的勉励自己和他人
D.少年时光是最完美的，要抓紧时间玩
2.培根说：“要命令自然界就必须服从自然。”这告诫我们(C)
A.人类是自然的主宰，可以随心所欲，为所欲为。
B.没有大自然的恩赐，我们人类的生命就丧失了存在的可能。
C.人类必须尊重自然规律，善待大自然，爱护环境。
D.我们人类可以脱离大自然，命令大自然。
3.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有.（）
①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多
②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱
③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾
④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A.①③
B.①②
C.①②③
D.①②③④
4.如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白（）
A.放弃学习的机会令人快乐
B.享有学习的机会，令人快乐
C.要大胆放弃学习的机会
D.学不学习其实无所谓
5.“丝染无复日，白鬓无重黑，努力爱青春，以示不复得。”这告诫我们要（）
A.树立奉献意识
B.从小事做起
C.珍惜时间
D.充实自己
6、生命是宝贵的，因为（）
A.每个生命都来之不易。
B.每个生命都可以死而复生。
C.每个生命都在顽强地表现自己。
D.生命只有一次，一旦失去就无法重生。
7.生命是短暂的，因此我们要珍惜生命。下列做法属于不珍爱生命的是（）
A.不放弃任何生的希望。
B.为他人、社会贡献自己的力量。
C.从身边小事做起，实现自己的价值。
D.爱护自己的身体，任何时候都要先考虑自己的安危，不顾他人安危。
8.2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万老百姓自发走
上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此看出（）
A.生命需要关爱
B.为他人、为社会做出较大贡献的生命更有价值
C.生命是短暂的，要珍惜
D.每个人的生命都是宝贵的
9.下列行为能体现出生命价值的是（）
①能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦
②善待他人的生命
③以国家利益为重，把国家利益放在首位
④在自己的生命受到威胁时不轻言放弃
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
10.最有价值的生命，应该是（）
A.升官发财
B.找到好工作
C.为社会做出贡献
D.吃好穿好
11.每种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关。这就（）
A.弱肉强食，你死我活
B.互相尊重，相互关爱
C.彼此互不干涉
D.相互分离，相互对立
12.下列说法错误的是（）
A.在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。
B.生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
C.众多生命构成一个共生共存，息息相关的生命环境。
D.人类应做大自然的主人，可以随心所欲征服大自然。
13.青少年是人生最宝贵的阶段，我们中学生要珍惜自己的青春时光，就应该：（）
(1)认真学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。
(2)认真对待每一堂课、每一次作业、每一次锻炼和每一次活动。
(3)在家庭、学校和社会，多做有益的事，多做令人愉快的事。
(4)追求时间，及时享受，尽情玩乐，不辜负自己的青春时光。
A.(1)(2)
B.(3)(4)
C.(2)(4)
D.(2)(3)(4)
14.对于“生命需要相互关爱”，你是怎样理解的（）
A.指的是人与人之间要相互关心与爱护。
B.自己的生命最重要。
C.人类是自然的主宰，人类可以随心所欲的处理其他生命。
D.关爱生命也就是关爱自己。
15.人类的生命具有独特性，表现在（）
(1)人类具有巨大的创造力。
(2)人类能繁衍后代。
(3)人类能进行呼吸。
(4)人类有智慧、有理想。
A.(1)(2)
B.(3)(4)
C.(2)(4)
D.(1)(4)
16.“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（）
A.人的生命具有永恒性。
B.人的生命具有独特性。
C.人的生命具有相同性。
D.人的生命具有神奇性。
17.实现人生价值的重要途径是（）
A.从生活中平凡的点滴做起。
B.必须有好的机遇。
C.领导的重视。
D.能得到他人的帮助。
18.下列不能体现人生价值的是（）
A.护送小学生或盲人过马路。
B.主动为灾区群众捐款捐物。
C.公交车上要老人、儿童让座给自己。
D.自愿给病人献血。
19.真正的青春，只属于（）
(1)力争上游的人。
(2)永远忘我劳动的人。
(3)勇于承担责任的人。
(4)无所事事的人。
(5)好逸恶劳的人。
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(4)
C.(3)(4)(5)
D.(2)(4)(5)
20.“莫空闲，白了少年头，空悲切。”这句话要说明的是面对青春（）
A.我们要树立奉献意识。
B.我们要努力充实自己。
C.我们要珍惜时间。
D.我们要及时享乐，否则就会后悔莫及了。
二、不定项选择题(下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，每题3分，共18分)
21.“拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我们（）
A.青春是美好的，要为青春歌唱，为青春喝彩。
B.拥有了青春，就一定会走向成功。
C.要珍惜青春年华，让青春更美丽。
D.青春是美好的，要尽情享受青春的潇洒和风流，快乐生活。
22.你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背（）
A.周末到森林中打猎。
B.到餐馆吃野生动物。
C.把从农民手中买来的蛇放生。
D.保护珍稀动植物。
23.下列表述正确的是（）
A.劳动创造是人生价值的源泉。
B.劳动创造的成果也是评价人生价值的重要标准。
C.劳动创造能使我们对社会发展和进步做出自己的贡献。
D.劳动创造是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。
24.古人说：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”这首诗的寓意是（）
A.充分利用明天。
B.充分利用今天。
C.珍惜青春年华。
D.要学会耐心等待。
25.雷锋说：“自己活着，就是为了使别人过的更美好。”这句话体现了（）
A.每个人为别人活着。
B.人活着就应该没有自己的价值追求。
C.人生的真正价值在于对社会的贡献。
D.人生只有社会价值而没有自我价值。
26.当我们面对挫折的时候，应该采取的方法有哪些（）
A.从失败中看到成功的可能，重树信心。
B.主动向亲人和朋友倾诉。
C.化悲痛为力量。
D.把责任都归咎到自己身上。
三、简答题(8分×2=16分)
27.每到秋冬时节，我们这里的地面就会被狂风卷起漫天沙尘，回答：
(1)你知道沙尘暴肆虐的原因是什么吗?
(2)写出你所获得的启示
28.物理学家丁肇中进行科学研究是，常常废寝忘食，连续几天呆在实验室里。有人问他：“你这样不觉得苦吗?”他回答说：“我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物资世界的秘密。”
(1)想一想：丁肇中在科研上的苦在哪?快乐在哪?
(2)说一说:自己在学习中曾经有过哪些苦与乐?
四、分析说明题(共26分)
29.一位摄影记者在文中写道：……那些七八岁，八、九岁仍然背着草筐，拉着山羊的孩子，希望引起社会的关注。因为如果没有人帮助他们，再过三五年，他们又是一群文盲。他们不是不想上学，而是没有条件。这些孩子，只要有个机会，给他们一点阳光，他们就灿烂;你只要让他们上学，给他们点儿雨露，他们就滋润……
(1)这段话说明了什么?(6分)
(2)你打算怎样珍惜学习的机会?(4分)
30.意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，
你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢?……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望，进步，光荣。
(1)你对材料中工人，士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法?(5分)
(2)结合材料，谈谈你对学习中苦与乐的看法?(5分
(3)联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做?(6分)
七年级上册期末政治测试题2
一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项，将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分，共16题，16分)
1、由小学生变为中学生，意味着我们（）
A、可以不需要长辈的教育了
B、有了更多的独立性
C、可以不需要朋友的关心了
D、可以不需要他人的帮助了
2、下列关于教育的说法，正确的是（）
A、受教育仅仅是公民的权利
B、受教育仅仅是公民的义务
C、受教育仅仅是公民个人的事情
D、受教育既是公民的权利，又是公民的义务
3、下列能体现“换位思考”的是（）
1）己所不欲，勿施于人
2）责人之心责己，恕人之心恕人
3）己欲立而立人，己欲达而
4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A、1）2）3）
B、1）2）4）
C、2）3）4）
D、1）3）4）
4、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”对这句话理解正确的是（）
A、别人对你尊重，你也尊重别人;别人不尊重你，你也不尊重别人
B、别人都应尊重你，你是否尊重别人就看你的心情了
C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人，你能够尊重别人就能得到别人的尊重
D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己
5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的，所有生命之间的关系应该是（）
A、对立的
B、和谐的
C、从属的
D、无直接关系的
6、下列不属于水污染带来的是（）
A水生生物大量死亡
B、“赤潮”频发
C、温室效应
D、河水中磷、氮含量超标
7、在与人交往中，我们要做到（）
○1面带善意的微笑
○2为人幽默，大方开朗
○3宽容大度，包容他人○4真诚友善
A、○1○2○3
B、○2○3○4
C、○1○3○4
D、○1○2○3○4
8、下列关于人与自然的叙述，正确的是（）
A、人类为了追求经济利益，可以随心所欲的对待大自然
B、自然资源是我们生活的必须
C、我们要征服和改造自然
D、人类的生存发展与自然无关
9、据不完全统计，在我国未成年人网民人数高达250万人。要戒除网瘾就应该（）
A、关注现实，控制消极情绪
B、远离网络，发现生活中的美
C、善待自己，少些爱好
D、抵制诱惑，提高自制力
10、蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下来后只能存活35个小时，人类能制造并使用工具进行生产劳动。这表明（）
A、人类是万物之灵，对其它他命有生杀予夺的大权
B、地球上的生命充满神奇，丰富多彩
C、生命多种多样，我们应该充分享受其它生命带给我们的快来
D、人的生命是最宝贵的，其他生命必须为人类服务
11、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背（）
①周末到森林中打猎
②到餐馆吃野生动物
③放生从农民手中买来的蛇
④保护珍稀动植物
A、①②③
B、①②
C、③④
D、①②③④
12、刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该（）
A、归咎于环境的不尽如人意
B、主动寻求自身改变，积极适应新的环境
C、为自己的适应能力差而自卑
D、无所谓自己与环境的关系如何，顺其自然
13、人类靠自己的聪明才智不断的改造这世界，人类从原始走向文明，可以飞翔蓝天、遨游深海、了解过去、预见未来。人用思想改变着周围的一切。这都表明（）
A、人类可以随心所欲的改造地球
B、人具有无穷的智慧和巨大的创造力
C、人类的生命比动物的生命宝贵
D、人类是自然界的主宰
14、假如老师“冤枉”了你，你应该（）
A、顶撞老师，维护尊严
B、默不作声，能忍则忍
C、暂时“理解”老师，伺机报复
D、合理的与老师沟通
15、从小学到中学，学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化，这就需要我们（）
A、按照小学时的方法学习
B、必须高度紧张，十分谨慎的对待
C、调整自己的学习方法，逐步培养自己的学习能力
D、把一切精力都放在学习上，努力学好知识
16、2008年9月1日起，我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这一举措：（）
A、说明我国绝大部分人交不起学杂费
B、有利于保障公民平等的受教育权，促进教育公平
C、有利于我国重点发展城市义务教育
D、可以杜绝学生辍学现象
二、简答题(共16分)
31、作为初中生的我们虽然长大了，但也有管不住自己的时候，就像老虎也有打盹的时候一样。
(1)你有个管不住自己的时候吗?如果有，主要表现在哪些方面?(2分)
(2)管不住自己有哪些危害?(2分)
(3)在我们身边，有各种各样的诱惑。如何拒绝不良诱惑?(2分)
32、在学习中，我们应该怎样合理安排自己的学习时间?(4分)
33、面对地球发出的多声叹息，我们中学生该从那些方面着手，为保护地球环境做出我们应有的贡献?(6分，至少三点)
三、辨析题(请先判断正误，再说明理由。7分)
辩题：在我们日常的生活中，会发现我们身边的人会不同程度的犯一些错误。而不同的态度则会带来不一样的结果。例如：小明在课堂上发现语文老师讲的一个知识点出现了错误，这个时候小明当堂就站起来直接指出老师的错误，导致语文老师很尴尬。请你用所学知识，辨析一下小明的行为你赞成吗?为什么?
四、实践探究题(共21分)
35、材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。
材料二：2005年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。
请回答：
(1)想一想，你身边存在哪些安全隐患?(4分)
(2)面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?(5分)
36、世界自然保护基金会发表了题为《活着的地球》的报告。报告认为：由于人类的过度消耗，在过去的30年里，地球是上的生物物种减少了35%。目前人类对自然资源的利用也超出其更新能力的20%。根据目前消耗自然资源的速度和全球人口增长的速度计算，到2050年，可能需要两个地球才能满足人类对自然资源的需求。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。
(1)上述材料说明了什么问题?(2分)
(2)上述问题主要表现在哪些方面?(4分)
(3)试分析人口增长、资源枯竭与人类生存和发展的关系。(6分)
七年级上册期末政治测试题3
一、单选题(共20道小题，每小题3分且只有一项正确答案，将正确答案填写在题后的答题框内)
1、青少年不仅在外貌上关注自己的形象，还希望在各种场合能不时地表现自己、展示自己。这说明青少年（）
A、关心自己的形象
B、渴望表现自己
C、要求他人尊重自己
D、希望和成人处在同样的地位
2、2013年9月29日，中国（）自由贸易试验区正式挂牌运作。和国内目前的各类保税区相比，自贸区意味着更优惠的政策、更大的开放度。这体现了我国长期坚持的一项基本国策。
A.西安
B.深圳
C.上海
D.广州
3、6月22日，我国红河哈尼梯田文化景观被列入《世界遗产名录》。这是我国拥有的世界遗产总数达到45处，超越西班牙而成为第二大世界遗产国，仅次于意大利。这说明（）
A.中华文明明显优于其他文明
B.中华传统美德薪火相传
C.中华民族精神生生不息
D.中华民族创造了灿烂的中华文化
4、懂得珍爱自己生命的人，才可能会去爱别人，爱这世间一切的生命。以下是刚上初中的小明同学的四种行为，哪些行为体现了小明是一个懂得爱自己的人。（）
①入学的第一天就开始制定自己的人生规划
②意识到健康的身体对学习和生活的重要意义，每天坚持跑步锻炼
③对学习的压力和周围的不合理遭遇经常保持沉默，能忍则忍
④上学放学路上自觉遵守交通规则
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
5、青春期的烦恼可能是因为自己长相不够完美而自卑、成绩不够理想而困惑等等，应对这些成长过程中的不可避免的烦恼的不可取的做法是（）
A.要坦然接受生活中那些不可改变的事实，比如长相和天气
B.不必太在意别人的议论，多专注于自己的提升
C.青春就应该我行我素，天马行空
D.任何时候面对任何困惑都要拥有一份自信
6、情绪无时无刻不在影响着我们的心情和判断力，良好的情绪对一个人工作的顺利开展，乃至身体健康的影响极大。因此，调控情绪的能力也就显得很重要。当不良情绪产生时，以下正确的做法是（）
①转移注意力去做一件自己感兴趣的事
②可以摔打一些家里不值钱的东西来发泄，如玻璃杯等
③恰当的自嘲，转化挫折或尴尬
④学会心理换位
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
7、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时我们需要通过他人来认识自己。下列同学的表现中，能反映正确地通过他人认识自己的有（）
①小丽看到同学小茜穿着漂亮，而自己穿着身旧衣服，心里很难过
②小萌看到同学热心助人，很受感动，决心向他学习
③小鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，感到羞愧难当
④小浩认真听取老师的评价，改进学习方法
A.②④
B.①④
C.①③
D.②③
8、中华民族是礼仪之邦，自古强调：为人子，方少时;亲师友，习礼仪。下列同学行为不符合交往礼仪的是（）
①小娜上学放学都和父母打招呼
②小明对同学的过失经常耿耿于怀、斤斤计较
③小丽进老师办公室，习惯先敲门，经允许后再进入
④老师和小亮谈话，小亮总是心不在焉，左顾右盼
A.①②③
B.②③
C.②④
D.①③④
9、小河在做值日的时候不小心把晓东的作业本碰到地上弄湿了，小河向晓东道歉，但晓东却大吵大闹，非要小河赔他的作业本。关于晓东的这一做法，下列说法不正确的是（）
A.会伤害与小河的友谊
B.是缺乏交往的礼仪和技巧的表现
C.会影响与人交往的形象
D.会成为同学心目中的英雄
10、“如果你我各有一个苹果，彼此交换，每个人仍只有一个苹果;如果你我各有一种思想，彼此交换，每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们（）
A.可以与任何人敞开心扉交流思想
B.要克服闭所心理，善于与人交流思想
C.要无条件地接受别人，尤其是优秀人物的思想
D.可以与人交流思想，但不要轻易说出自己的真实见解
11、下列行为中符合男女生交往原则的是（）
①在篮球赛上，小萍组织女生去为男同学加油
②小兵跟女生说话时经常脸红，为避免尴尬，他尽量回避与女生交往
③小海平时很邋遢，可在女同学面前却收拾得整整齐齐
④登山活动中小猛主动帮女同学背行李
A.①②③
B.①④
C.②④
D.②③④
12、七年级2班学生小强与小丽是好朋友。小强经常帮小丽讲解数学难题，小丽经常帮小强练英语口语。于是有的同学背后议论他们，说他们在谈恋爱。假如你是他们的同学，你会给他们以下哪些合理建议。
①男女同学的正常交往有益于身心发展
②男女同学的正常交往有益于营造和谐、团结的班集体氛围
③那女同学交往应注意时间、地点、场合，保持适当距离④那女同学之间的友谊最单纯，不必有任何顾虑
A.①②③
B.③④
C.②④
D.②③④
13、班上刚来了一位女生与小刚同桌，周末同桌约小刚一起逛公园，小刚父亲坚决反对，但又说不出正当理由。假如你是小刚，你会（）
A.与父亲大闹一场B.不理睬父亲，径直和同桌去逛公园
B.不敢与父亲争辩，也不去赴约
C.与父亲平心静气坐下谈谈
14、七年级3班女生小彩很欣赏邻班男生，于是主动约他见面并当面表白“喜欢他”，之后还不断写字条给他，这使得那位男生很苦恼。如果你是这位男生，你会（）
A.考虑到老师和同学的舆论压力，答应只能和小彩秘密交往
B.告诉小彩同学之间的友谊不宜只在个别人之间建立
C.拒绝小彩，并在同学面前挖苦她
D.找恰当时机，委婉拒绝小彩
15、某校开展了一次对联创作比赛，有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联。你认为该对联的横批应该是（）
A.风调雨顺
B.友情无价
C.吾爱吾师
D.春色满园
16、古人云：“师不必贤于弟子，弟子不必不如师。”这句话给我们的启示是（）
①要善于发现自己老师的优点和长处
②对自己老师不要求全责备
③要多理解、宽容、体谅、帮助自己的老师
④要以善意的态度，在适当的时机向老师提出自己的意见或看法，不要以对立的态度冷淡、疏远自己的老师
A.①②
B.②④
C.③④
D.①②③④
17、很多同学在学习和生活上遇到了烦恼的事，下列做法不正确的是（）
①主动与老师诉说、交流，向老师倾诉烦恼，寻求老师帮助
②如果老师告诉了父母或其他人，自己会更加烦恼，还是不问吧
③求人不如求自己，忍一忍就过去了
④有些问题问老师的话，可能会让老师对我有看法，还是省省吧
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
18、理解是情感交流的纽带，孝敬父母就要理解和关心父母。下列同学的话语中，能体现对父母理解的是（）
①“百孝不如一顺，对父母就应该言听计从”
②“妈妈你今天够累了，我来刷碗吧”
③“放学后我应该尽快回家，不让妈妈会担心”
④“父母只看重我的学习成绩，只要分数高，其他无关紧要”
19、带着生病的父母上大学的王东雪说：“20多年来父母陪在我身边，把全部的爱和一切都给了我，如今我应该义无反顾地让父母留在我身边。”对这句话理解正确的是（）
A.学会与父母交往，及时化解矛盾
B.父母对我们的爱和我们对父母的爱都应该是有条件的
C.子女要懂得感恩和孝敬父母
D.与父母交往也要讲艺术
20、“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。这句话成为2013年母亲节许多儿女最真挚的祝福。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（）
①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主
②关心体贴妈妈，从点滴小事做起
③分担应尽的责任，学会帮助妈妈
④尊重理解妈妈，调适逆反心理
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②④
二、阅读材料，回答问题(四小题共40分)
21、晚上，爸爸的朋友到玲玲家串门，恰逢爸爸妈妈外出未归，玲玲和同学雯雯在一起看电视。经电话确认真是爸爸朋友之后，雯雯打开了门，爸爸的朋友做了友善的自我介绍，然而玲玲冷冷地说：“我不认识你，你自己去找我爸爸好了，没看到我们正在看电视吗?”然后砰地一声把门关上，将爸爸的朋友拒之门外。
(1)玲玲的做法对吗?为什么?(5分)
(2)你认为此时玲玲应该怎样做?(5分)
22、小军和小娜进入初中后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。一天放学回家的路上，小军递给小娜一封信，小娜回家打开一看，信中表达了对她的爱慕之情，于是为之心动。从此，两人几乎形影不离，班上的活动也不热心，也静不下心来学习。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，小娜非常苦恼。
(1)这个故事告诉我们，少男少女过早涉入“爱河”，会导致怎样的影响?(5分)
(2)小军和小娜的故事在男女生交往方面给你怎样的启示?(5分)
23、一节生物课上，老师发现李帅在下面看小说，不由分说就严厉批评了他，而且没收了李帅的小说。在此后的生物课上，李帅总是想方设法顶撞老师，也不按时写作业，导致师生关系很紧张，而李帅自己的成绩也一天不如一天。
(1)导致李帅和老师师生关系紧张的主要原因是什么?(2分)
(2)李帅成绩越来越差，这说明师生关系对我们有何影响?(3分)
(3分)如要改变现在的状况，李帅应该怎么做?(5分)
24、王超是个喜欢画画的孩子，作品曾获省级少儿绘画二等奖。进入初三后，妈妈把王超的绘画工具都锁起来，说是会耽误学习时间，怕将来考不上重点高中。王超为此很苦闷，几次考试都没考好。一次王超去看画展被妈妈发现后，连双休日都不再让他出去了。王超从此不愿和父母说话，放学后也不按时回家，妈妈多次四处寻找。一天下午放学回家，王超看到妈妈在流眼泪。
(1)王超的做法是否正确?王超“从此不愿和父母说话，放学后也不按时回家”说明了什么问题?他这样做可能会有什么危害?(5分)
(2)你认为王超应该怎么做?(5分)
七年级上册期末政治测试题4
一、选择题(每题2分，共40分)
1、人人都希望生活在一个有目标、有理想、有凝聚力的班集体中，而这种良好的班集体的形成要求（）
A、班级同学各想各的，各做各的
B、班级成员在集体中发挥自己的才能，并且团结协作
C、同学之间互相竞争，不择手段
D、同学之间拒绝竞争，不能竞争
2、幽默者总是受到人们的欢迎和喜好。对于幽默正确的认识的有（）
①幽默就是拿他人的缺点或生理缺陷开玩笑
②幽默可以使人们的关系变得亲切、自然、和谐
③幽默是一种美感，是调节人际关系的润滑剂
④幽默是生活中陶冶高雅生活情趣的一个重要方面
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
3、小娟平日学习成绩很好，可是一到考试，她就紧张得连平日很轻松就能做出的题目也不会做了。小娟出现的这种现象说明了 （）
A、情绪会使人精神紧张
B、情绪会影响人的超常水平的发挥
C、情绪会影响人的智力活动，影响正常水平的发挥
D、情绪只有消极作用，没有积极作用
4、“当局者迷，旁观者清。”这句俗话告诉我们在认识自己时可以 （）
A、通过自我反省认识自己
B、常反省自己在日常生活中的点滴表现
C、完全听取别人的意见，使别人更了解自己
D、通过他人对自己的态度与评价，来帮助我们认识、了解自己
5、当情绪过强或持续时间过长，影响我们正常生活工作时，我们需要调节情绪。下列调节方法不正确的是 （）
A、情绪不好时，听一听音乐
B、孤独时，给朋友写信
C、焦虑、紧张时，做做深呼吸
D、愤怒时，对同学大打出手，以发泄内心的不满
6、在生活中，我们不经意的行为可能会生命造成伤害。下列选项属于破坏我们生存环境的行为是（）
A、随手扔掉废旧电池
B、使用布袋，不用一次性塑料袋
C、不干扰野生动物的自由生活
D、不吃青蛙
7、进入初中，学习任务比小学增加了许多，找到适合自己的学习方法，才能适应初中新学习。要找到适合自己的学习方法，就应该（）
①了解自己的学习方式上的特点
②了解各科任老师在教学中反映出来的教学风格和特色
③了解别人的学习方法，结合自己的实际，采纳适合自己的部分
④与班上成绩优异的同学的学习方法保持一致
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
8、在新的班级里，我们将在这个班级中与新同学共同学习和生活。这要求我们 （）
A、找到自己与同学的相似之处，与新朋友和谐相处，结伴成长，共同进步
B、找到适合自己的伙伴，同时排除异己
C、善于找到同学的弱点，在必要时予以攻击
D、与优秀的同学交朋友，不与成绩差的同学交往
9、面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。因此，避免侵害的前提是 （）
A、保持高度警惕B、用智慧保护自己
C、用法律保护自己D、与不法侵害作斗争
10、勇敢的人敢于战胜不良诱惑，战胜不良诱惑可以采取的方法有
①避开诱因法
②婉言谢绝朋友，提高自制力
③专时专用，改正不良习惯
④求得他人帮助
⑤拒绝朋友的一切邀请，不与朋友接触和交流（）
A、①②③⑤
B、①④⑤
C、①②③④
D、②③④⑤
11、高雅的生活情趣不是天生的，它来源于（）
A、高尚的道德品质和超群的智慧
B、崇高的理想和远大的奋斗目标
C、对生活的热爱，对生活积极的和美的感受
D、青少年时期思想品德和高尚品质的形成
12、我们要想做到“喜怒有常、喜怒有度”，必须掌握下列调节和控制情绪的方法
①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色
②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的情绪
③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动
④有意识地把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境转移到其他事物或活动上去（）
A、①②
B、③④
C、②④
D、①③
13、人要做到用全面的眼光看待自己，要求我们认识自己时，应该（）
①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质
②既要注意认识自己的外貌、衣着，又要认识自己的学识深浅
③既要注意自己的举止、谈吐，又要认识自己的心理、道德、能力
④既要反省自己在日常生活中的点滴表现，又要通过他人了解自己
⑤既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
A、①②
B、②③④
C、①②④⑤
D、①②③④⑤
14、关于青春，下列说法正确的有（）
①只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量
②青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志
③青春也会有缺憾，不可能十全十美
④拥有青春的人无论做什么事必定会成功
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
15、人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。珍爱自己生命的人应该
①珍爱、尊重他人的生命
②懂得肯定生命，尊重生命
③在遇到挫折时能勇敢面对
④懂得生命的意义在于内涵
⑤想尽一切办法延长自己的生命（）
A、①②⑤
B、②③⑤
C、②③④⑤
D、①②③④
16、电子游戏是中小学生娱乐的一种方式，但沉迷于玩电子游戏有很多危害，其危害的表现有
①对视力、神经等造成损害
②使大脑的灵活性下降，影响学习成绩
③对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处
④诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与等违法甚至犯罪行为（）
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
17、陶冶高雅生活情趣的重要条件是 （）
A、丰富的文化生活
B、乐观、幽默的生活态度
C、培养自尊心和自信心
D、培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心
18、但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧!”对这句话正确的理解应该是 （）
A、生活中不要重视他人的意见
B、鼓励我们在生活中坚持自己的原则
C、但丁盲目自信，刚愎自用，不能听取别人的意见
D、但丁用这句话来讽刺那些自暴自弃的人
二、判断改错题(18分)
判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”，并说明理由。
每题3分，判断得1分，说明理由得2分。
1、未成年人只要有了家庭、学校、社会、司法各方面的保护和帮助，就一定能够健康成长。（）
2、现实生活中，我们无论是购买什么东西，都要花钱，因此，只要有钱，什么东西都可以买得到。（）
3、青少年只要强烈的好奇心就能够培养自己高雅的生活情趣。（）
4、人的消极情绪需要调节，积极情绪不需要调节。（）
5、进入青春期，就意味着我们已经成为成年人。（）
6、要提高学习效率，只要上课认真听讲就可以了。（）
三、简答题(14分)
1、正常的异性交往对中学生来说，有重要意义。请说出四点。
2、青少年拒烟妙招有哪几招?
3、保护动物我们中学生能做什么?
四、情境分析题(8分)
1、暑假，爸爸妈妈都上班去了，你独自在家做饭，内容是最简单的“西红柿炒鸡蛋”。西红柿切好了，上锅，倒油，打着煤气灶的火……电话铃响了起来，接电话，同学约你明天去钓鱼，时间、地点都需要讨论……突然，你闻到厨房里传来燃烧的气味!挂了电话跑到厨房，油锅在火上燃烧着，火苗有半尺多高，上方抽油烟机的灯罩已经融化了……这时你可以怎么做?(4分)
2、在网上聊了一段时间的朋友，提出要和你约会见面。你可以怎么做?(4分)
七年级上册期末政治测试题5
1、初中学习与小学学习相比具有以下新的特点（）
①学习科目多
②学习内容多、难度大
③老师的讲课速度快
④课外活动大大增加
⑤家长和老师的督促少，课后作业多、作业形式多样
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤
2、要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（）
①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦
②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争
③是非观念明确，敢于指出对方的错误行为
④团结协作，共同提高
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
3、要创建优秀的班集体，你认为以下建议哪一项不正确（）
A.树立共同的奋斗目标
B.各尽所能，发挥所长，奉献集体
C.团结协作，互助前行
D.只要每个同学是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的
4、自然界最珍贵的财富是（）
A、金钱
B、生命
C、知识
D、土地
5、培根说：“要命令自然界就必须服从自然。”这告诫我们（）
A、人类是自然的主宰，可以随心所欲，为所欲为。
B、没有大自然的恩赐，我们人类的生命就丧失了存在的可能。
C、人类必须尊重自然规律，善待大自然，爱护环境。
D、我们人类可以脱离大自然，命令大自然。
6、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他找出问题所在（）
A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功
D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
7、生命是宝贵的，因为（）
A、每个生命都来之不易。
B、每个生命都可以死而复生。
C、每个生命都在顽强地表现自己。
D、生命只有一次，一旦失去就无法重生。
8、生命是短暂的，因此我们要珍惜生命。下列做法属于不珍爱生命的是（）
A、不放弃任何生的希望。
B、为他人、社会贡献自己的力量。
C、从身边小事做起，实现自己的价值。
D、爱护自己的身体，任何时候都要先考虑自己的安危，不顾他人安危。
9、当前，人类与环境产生了深深的矛盾。下列说法不可以缓和矛盾的是（）
A、人口数量的控制。
B、乱砍乱伐和过度开发。
C、有限制的使用科技手段。
D、注意讲究环境卫生。
10、“自然界没有不可凋谢的花，人间没有无曲折的路。”这说明（）
A、人生难免有挫折。
B、人生可以万事如意。
C、普通人不会有挫折。
D、都是一帆风顺。
11、每种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关。这就需要（）
A、弱肉强食，你死我活
B、互相尊重，相互关爱
C、彼此互不干涉
D、相互分离，相互对立
12、下列说法错误的是（）
A、在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。
B、生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富
C、众多生命构成一个共生共存，息息相关的生命环境。
D、人类应做大自然的主人，可以随心所欲征服大自然。
13、青少年是人生最宝贵的阶段，我们中学生要珍惜自己的青春时光，就应该：（）
①认真学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。
②认真对待每一堂课、每一次作业、每一次锻炼和每一次活动。
③在家庭、学校和社会，多做有益的事，多做令人愉快的事。
④追求时间，及时享受，尽情玩乐，不辜负自己的青春时光。
A、①②
B、③④
C、②④
D、②③④
14、对于“生命需要相互关爱”，你是怎样理解的（）
A、指的是人与人之间要相互关心与爱护。
B、自己的生命最重要。
C、人类是自然的主宰，人类可以随心所欲的处理其他生命。
D、关爱生命也就是关爱自己。
15、人类的生命具有独特性，表现在（）
①人类具有巨大的创造力。
②人类能繁衍后代。
③人类能进行呼吸。
④人类有智慧、有理想。
A、①②
B、③④
C、②④
D、①④
16、“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（）
A、人的生命具有永恒性
B、人的生命具有独特性
C、人的生命具有相同性。
D、人的生命具有神奇性。
17、实现人生价值的重要途径是（）
A、从生活中平凡的点滴做起。
B、必须有好的机遇。
C、领导的重视。
D、能得到他人的帮助。
18、下列不能体现人生价值的是（）
A、护送小学生或盲人过马路。
B、主动为灾区群众捐款捐物。
C、公交车上要老人、儿童让座给自己。
D、自愿给病人献血。
19、进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（）
A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中
B.埋头读书，多与科学文化知识交朋
C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气
D.控制情绪，等待别人来主动关心
20、《淮南子兵略训》“千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用。”这句话是（）
①要增强集体的凝聚力
②集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护
③集体与个人是对立的
④个性的存在与发展不利于集体的形成与发展
A.①③④
B.①②③
C.①②
D.②③④