小学二年级上册第八单元试题（精选10篇）
小学二年级上册第八单元试题（精选10篇）
无论是身处学校还是步入社会，我们经常跟试题打交道，试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编收集整理的小学二年级上册第八单元试题（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级上册第八单元试题 1
一、读一读，写一写。
cóng xiǎo ài kē xué
______________________________________。
yǔ zhòu fēi chuán shàng tiān
______________________________________。
tài kōng shēng huó zhēn yǒu qù
______________________________________。
wǒ men yào bǎo hù huó huà shí
______________________________________。
二、读一读，连一连。
普通的 动物 牢牢地 叫起来
平稳地 景色 高兴得 桥洞
熟悉的 走路 半圆的 钩住
美丽的 杯子 呱呱的` 回声
三、看下面的图，从各个角度想一想。写出几组反义词。
如：(粗)——(细) ( )——( ) ( )——( )
四、给下列句子加上标点?
(1)小朋友□你们猜猜□我是什么□
_____________________________________。
(2)有了先进的科学技术□农业的变化真大□
_____________________________________。
五、将下面句子补充完整。
(1)___________，需要我们共同保护。
(2)___________，最引人注目。
(3)___________，多好玩啊!
六、用下面的词语写一句话。
必须 科学知识 贡献
_______________________________________________________。
小学二年级上册第八单元试题 2
一、加偏旁组字、组词。
佳： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
圭： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
垠： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、填适当的词。
一（ ）话 一（ ）围巾 一（ ）地图
一（ ）火车 一（ ）点心 一（ ）白发
三、补充词语，并用它们写一段话，能用几个用几个。
（ ）（ ）不息 （ ）花（ ）开 名（ ）古（ ）
四海（ ）（ ） （ ）（ ）成阴 （ ）（ ）大厦
（ ）（ ）优美 （ ）细观（ ）
四、连一连。
空气新鲜的 马路 来来往往
又宽又长的. 车辆 伸向远方
各种各样的 公园 人来人往
五、学习了《北京》这篇课文，请你写一写自己美丽的家乡。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小学二年级上册第八单元试题 3
一、我会画去错误的读音。
塑(sù su) 嗽(sù su)钩(gōu gu)浴(gǔ yù)
二、我会选择正确的读音，画上横线。
1、科技人员把各种养分(fèn fēn)溶解在水里，不用泥土，植物靠着这样的水，也能长得十分(fèn fēn)茁壮。
2、我不禁(jīn jìn)想，展览馆内禁(jīn jìn)止吸烟，这是一件好事。
三、我会读拼音，写词语。
wǒ men yǔu wèn bù wán de wèi shén me , wǒ men ài kē xué.
piāo fú shuǐ chí zāi hài wū hēi wēn hé jī qì shài tài yáng
四、小发现。
呱 喵 吱 咕
你发现这些字有什么特点?再在横线上写几个这样的字。
五、我会选词填空。
漂浮 飘浮
1、我在空中( )着，碰到冷风，就变成水珠落下来。
2、河里( )着一层落叶。
圆 园
3、花( )里有许多美丽的花儿，引来了不少蝴蝶。
4、这个( )形的.图案是我画的。
倒 到
5、妈妈让小明把盆里的水( )掉。
6、我今天( )小红家里做客。.
六、我会连一连。
卫 射 装 嫦 宇 填
载 星 箭 娥 宙 海
七、我会留心观察人们利用说做了哪些好事?
八、在括号里填上表示动作的词。
( )汽车 ( )大桥 ( )房子 ( )眼睛 ()野花( )火箭
九、你知道吗?
“神舟五号”飞船于( )年( )月( )日发射成功，我国宇航员( )也随着飞船进入太空;“神舟六号”飞船于( )年( )月( )日发射成功，我国宇航员( )和( )也随着飞船进入太空。
十、我会写出带有下列偏旁的字。
舟： 宀： 衤： ：
十一、我会用括号里面的词语造句。
嫦娥奔月(是)神话故事，女娲补天(也是)神话故事。
人造卫星(能)飞上天空，宇宙飞船(也能)飞上天空。
小学二年级上册第八单元试题 4
一、看拼音，写汉字（8分）
lán yāng zhuāng bǎi
天中稼树
花插作年
gài xìng zhù gǎn
大急福动
子名巢来
二、我会按要求写词语（12分）
1．和“节日”有关的词语：
国庆节
2．和“桂林”有关的词语：
对歌
3．和“动物”有关的词语：
斑马
4．和“生肖”有关的词语：
子鼠
三、选字填空（12分）
恨很狠跟根
凶从好随
仇本多毒
树心不得据
四、在括号里填上动物的名称（9分）
（x）急跳墙画（x）添足守株待（x）
闻（x）起舞亡（x）补牢龙腾（x）跃
盲人摸（x）九（x）一毛（x）到成功
五、写出下面加点词语的近义词（4分）
1、那个学生成了优秀的党员、（x）
2、他的棋艺一直没有多大长进、（x）
3、小鸟好奇地问小鹿、（x）
4、同学们正聚精会神地听老师讲课、（x）
六、按一定的顺序排列下面的词语（8分）
1、端午春节中秋清明节
2、爸爸爷爷妹妹叔叔
3、国庆节妇女节教师节元旦
4、地球江苏省中国南京市
七、照样子，连一连，填一填（10分）
美丽的雨滴
透明的星星
大大的蝴蝶在花丛中飞舞、
眨眼的小鱼
会唱歌的荷叶
活泼的蝈蝈
八、照样子，把句子写得更具体（7分）
例：狐狸眼珠子骨碌一转、
（狡猾的）狐狸眼珠子骨碌一转、
1、蜗牛背着奖杯，飞不动了、
蜗牛背着（x）奖杯，飞不动了、
2、果园里飘来笑声、
（x）果园里飘来（x）笑声、
3、月儿挂在夜空
（x）月儿挂在（x）夜空
4、太阳从东方升起来了、
（x）太阳从东方（x）升起来了、
九、根据课文内容填空（8分）
1、学了这一册课文，我有很多收获，知道了、和是中国的传统节日；知道了凤凰花开的季节，傣族人民欢度；知道了青海湖里有一个闻名中外的、我还认识了许多了不起的.人物，有替父从军的，有法国物理学家，有劈山救母的，还有著名的发明大王是、
2、春天天气，蚕卵里钻出、
3、青海湖有一个叫“ ”的小岛，那就是的青海湖、
4、旧曾谙、日出江花，春来江水、
十、阅读短文，回答问题（14分）
节日的花
过节啦！地上开满花，天上开满花、
地上的花静悄悄地怒放、万紫千红，香气袭人、
小妹妹闻够了花香，在莹莹的月光中，依在妈妈的怀里，甜甜地入睡了、
天上的花火爆爆地盛开了、一边向人们展示它的绚丽的色彩，一边大声嚷着：“噼里啪啦！过节啦！噼里啪啦！过节啦！”
小妹妹被吵醒了、她从来没有听到过这么大的响声，吓哭了、妈妈说：“不怕，不怕，你看，天上在开花呢！”
小妹妹捂着耳朵，偷偷地抬眼一瞧，“噼里啪啦！”又是一丛鲜艳夺目的花！小妹妹不哭了，眨巴着大眼睛，好奇地问：“这是什么花？”“礼花、”
噼里啪啦！噼里啪啦！一簇有一簇，一丛又一丛、小妹妹看着，看着，又着急起来了：“妈妈，妈妈，天会炸坏吗？”妈妈笑了：“要是炸坏了，咱请月亮婆婆摘片云补上它、”
小妹妹乐了，拍着小手，和礼花一起唱起来：“噼里啪啦！过节啦！过——节——啦！”
1．填一填，读一读、
（x）地怒放（x）地入睡
（x）地盛开（x）地抬眼
2．“地上开满花，天上开满花、”地上开的是，天上开的是、
3．“一簇有一簇，一丛又一丛、”说明礼花、“绚丽的色彩，鲜艳夺目”说明礼花、
4．在节日的夜晚，小妹妹的情绪先后发生了变化，请你根据短文内容，依次写出来、甜甜入睡→ → → →
5．过节时，你会开心地说些什么呢？
十一、口语交际、（8分）
请你劝劝下面的同学、
1、小华学习不太用功，你这样对他说：
2、黄宇写作业总是拖拖拉拉的，你这样对他说：
3、李平吃饭爱挑食，你这样对他说：
4、王娟上课总是不听讲，你这样对她说：
小学二年级上册第八单元试题 5
一、给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下面打“√”。
漂浮(piāopiào)硬球(yìnyìnɡ)灌溉(guàiguàn)露珠(zūzhū)温和(huohé)雹子(páobáo)玫瑰(guiguì)庄稼(jiàjia)暴躁(zhàozào)
二、比一比再组词。
{
玩()
顽()
{
嘶()
撕()
{
惧()
具()
{
堵()
都()
三、选词填空。
睛 晴 伐 代
眼()()天()表()木
愉 偷 茵 因
小()()快绿()()为
茫 芒 忙
农民正在院子里()着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳才射出万丈光()来。
白()()的一片大雾使远处的塔和小山望不见了。
四、照样子写词语。
例白(白茫茫)模糊(模模糊糊)淡的(淡淡的)
_____________________________。
五、照样子，把句子写完整。
例：柿子树上挂了许多大柿子，像一个个红灯笼。
1.牵牛花开了，像_____________。
2.太阳像_______，慢慢地升起来。
3.葡萄架上的一串串葡萄熟了，像________________________________。
4.看，天上那圆圆的月亮多么像__________________________________。
六、连词成句，并加上标点。
1.海面上又大又圆的这时候突然太阳冒出了
____________________________。
2.校园清晨热闹安静起来的渐渐
____________________________。
3.天空明月一轮挂在高高地晚上
____________________________。
4.美丽海南岛花园的是一个
____________________________。
七、在括号里填上合适的词。
()的音乐()地嘶叫晶莹的()()的惩罚()的资源()地解释
八、阅读短文，完成文后的练习。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的.小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状有好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他的脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。
1.扩词。
美()()()
2.找到下列词语的解释，用线连起来。
清澈
觉察
喜不自禁
高兴得忍不住
清而透明
发觉
3.用“___”划出描写鸽子救蚂蚁的句子。
4.用“___”划出描写蚂蚁救鸽子的句子。
雨后彩虹的形成
在炎热的夏天，雨过天(晴清)，当太阳重新照耀大地时，天空中会出现美丽的彩虹，好像一座桥梁横跨在天顶。
彩虹是怎样出现的呢?(元原)来他和刮风下雨一样，也是一种正常的自然现象。当一场大雨刚刚停止后，空气中充满许许多多细小的小水滴，太阳光经过这些小水滴时，它的前进方向就发生了偏差，于是，原来看上去无色的太阳光，就被分解成红橙黄绿青蓝紫7种有色光。这时，在我们的眼前就出现了一条五彩缤纷的彩虹了。
1.在括号中选择正确的汉字。
2.读短文，填上合适的词语。
()的小水滴()的彩虹()的夏天()的太阳光
3.彩虹是怎样形成的?请用“___”划出短文中介绍彩虹形成原因的句子。
4.天空中出现的彩虹很________，好像________________，有_________________七种颜色。
九、看图写话。
请你认真观察下面这幅图，想一想：在什么时间?什么地方?谁在做什么?他会想些什么?说些什么?然后把图的意思写下来。
_____________________________。
小学二年级上册第八单元试题 6
一、加偏旁组字、组词。
佳 ( ) ( )
圭 ( ) ( )
垠 ( ) ( )
二、填适当的词。
一( )话一( )围巾一( )地图一( )立交桥一( )火车一( )点心一( )白发一( )事情( )的雪景( )的棉花( )光( )广场( )的城市( )课桌( )雾( )黄叶
三、把下面的字按要求分类。
客耍阵片帆造几装
上下结构的字：________________。
左右结构的字：________________。
半包围结构的字：_______________。
独体字：_____________________。
四、选词填空。
1、轻轻的 慢慢地 渐渐地
奶奶在睡觉，我( )走进房间。
雨( )停了。
老人因为年纪大了，总是( )走路。
2、向 像
云房子有的( )大冬瓜，有的( )花儿。
升国旗的'时候，我们要( )国旗敬礼。
3、壮丽 美丽
远远望去，长城是如此的( )。
春天的景色是多么( )呀!
五、我会连。
榆愉描瞄址趾帐账
我
快树地脚写准蓬单
仔细地 说 紧张地 拥抱
兴奋地 问 紧紧地 应答
安静地 听 轻轻地 握手
亲切地 看 沉着地 等着
赞许地 叫 激动地 吹着
六、为下列的句子加上标点。
1、那么多星星□你怎么能数得清呢□
2、那么多星星□你是数不清的□
3、那么多星星□你数不清呀□
七、按要求写句子。
1、给句子换个说法，意思不变。
(1)李天宁是二年级(3)班的班长。
_____________________________。
(2)小芳的好朋友是兰兰和我。
_____________________________。
2、补充下列句子。
(1)妈妈生病了，________________。
(2) _______________唱着欢快的歌
(3)你的爸爸___________________。
小学二年级上册第八单元试题 7
一、加偏旁组字、组词。
佳： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
圭： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
垠： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、填适当的词。
一（ ）话 一（ ）围巾 一（ ）地图
一（ ）火车 一（ ）点心 一（ ）白发
三、补充词语，并用它们写一段话，能用几个用几个。
（ ）（ ）不息 （ ）花（ ）开 名（ ）古（ ）
四海（ ）（ ） （ ）（ ）成阴 （ ）（ ）大厦
（ ）（ ）优美 （ ）细观（ ）
四、连一连。
空气新鲜的 马路 来来往往
又宽又长的. 车辆 伸向远方
各种各样的 公园 人来人往
五、学习了《北京》这篇课文，请你写一写自己美丽的家乡。
_____________________________________
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_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
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小学二年级上册第八单元试题 8
一、多音字组词
wéi()biàn()le()、wèi()pián()liǎo()、zhēng()zhòng()、zhèng()chóng()
二、让我试试看(16分)
月王、竹艹、亻扌、纟氵
三、我会填词语(8分)
例：清脆的笛声
翠绿的（）崭新的（）机灵的（）鲜艳的（）
例：茫茫的'沙漠
( )的老马( )的长城( )的将军( )的纸
四、看谁写得好
例：长城又高又长。
1.这条河又又。
2.又唱又跳。
考考你眼力
1.妈妈爸爸奶奶工人姐姐
2.树木松柏木棉梧桐白桦
3.打浇割好倒
五、词语来接龙
好汉--汉字--
六、小小朗读家
这里是打仗的，人喊叫，马嘶鸣，刀枪;那时，挎着弓箭的士兵，现在，变矮了，坐在墙墩上，乐滋滋地吹着牧笛，羊儿慢悠悠地。
七、会读又会写
爱迪生十二岁时经常到图书馆去看书。一天，一位老人关切地问他：“我经常看见你在这儿读书，你读了多少书啊?”爱迪生回答说：“您看，这里的书太多了，我想按顺序读，到现在我一共读了几百本了。”老人听后，语重心长地说：“孩子，你有这种精神很难得，可是你的读书方法不可取。你应该选择一个目标，然后围绕这个目标有选择地读书，这样你才会有收获。”爱迪生听从了老人的建议，他把看书的重点放在电学上，为他以后的发明创造打下了坚实的知识基础。
1.给这个故事起个合适的题目，写在横线上。(2分)
2.把加点的字的拼音写在括号里。(3分)语重()心长难得()发()明
3.爱迪生开始是怎样读书的?后来是怎样读书的?这样做有什么用处?(6分)
4.读了上面的小故事后，我知道了应该怎样读书了，让我告诉你们吧!(3分)
小学二年级上册第八单元试题 9
一、给下面的字加偏旁，再组成词语写下来。
方()()不()()
也()()力()()
主()()火()()
二、我会填，也会写。
秀()神()()手()脚无()无()
()()为家()()送碳()()连天
引()注()()言()语各()各()()()盛开
我也会写四字词语：
三、填上适当的词语。
例：一只只(小鸟)一杯杯()一串串()
例：一个个地(数)一圈圈地()一次次地()
例：(机灵)的孩子()的阳光()的日子
四、选词填空。
1、发明发现
(1)他们()森林里有许多珍稀动物。
(2)火药是我国的四大()之一。
2、保护保卫
(1)老师经常教育我们要()有益的动物。
(2)战士们日夜守护着我国的边疆(jiānɡ)，()着祖国。
3、落下来打下来飘下来冲下来
(1)有时侯我变成小硬球()，人们叫我雹子。
(2)豆大的雨点儿()。
(3)一只老虎从山坡上()。
3、落下来打下来飘下来冲下来
(1)有时侯我变成小硬球()，人们叫我雹子。
(2)豆大的雨点儿()。(3)一只老虎从山坡上()。
(4)雪花从空中()。
五、把不属于同一类的词语划去。(5分)
1、铅笔钢笔图书尺子橡皮擦
2、火车大炮轮船马车汽车
3、晴天阴天下雨天下雪天天空
4、木头椅子凳子柜子桌子
5、辣椒茄子蔬菜土豆西红柿
六、把句子补充完整，并在里填上标点符号。(15分)
1、都是我的好朋友
2、妈妈在商场买了、和
3、你知道
4、是也是
5、能也能
七、把下面的句子重新排序，在括号里写上序号。(6分)
()忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
()把他扶起来，擦擦溅在身上的水。
()清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。
()王林打着雨伞，向学校走去。
()他立刻跑过去。
()那位小朋友感激地说：“哥哥真好。”
八、阅读短文，回答下面的问题。(7分)
一天清晨，天下着大雨，刮着大风，小红最早来到学校。
她看到教室的窗户被风刮开了，雨打进教室，把桌椅都弄湿了。
她连忙跑到窗前，踮着脚，伸出双手，用力地把两扇窗关上。她刚送开手，一阵风有把窗户吹开了。她赶紧搬来一张桌子，站在上面，抓住窗户的边沿，使劲地把窗户关上，并插上插销。这时，小红身上的'衣服却湿透了。
同学们一个又一个地来了，他们看到小红穿着湿衣服，都问小红这是怎么啦?小红只是笑笑，一句话也没说。
上课了，老师走进教室。她看见关好的窗户，再看看小红身上的湿衣服，心里明白了。
1、这篇短文共有个自然段。(1分)
2、这天的天气是(2分)
3、老师心里明白了的是窗户(2分)
4、用“__”在短文中划出写小红关窗户的句子。(2分)
九、同学们，你一定有许多的心里话想说一说，拿起你的笔写一写吧。(9分)
小学二年级上册第八单元试题 10
一、我是小小书法家，瞧，我写得正确又漂亮!
dī àn yáo yuǎn bì bō pō dù yóu xì
tiě lù
màn cháng fǎng zào shì jiè nóng hòu lèi sì
二、用组词的方法分清下面的字。
充( ) 党( )渐( )亡( )
育( ) 堂( )建( )忘( )
京( ) 泥( )童( )村( )
惊( ) 湿( )重( )衬( )
三、我积累了好多成语。
形 各 回 望 天辟
心 巧 赞叹 中外
四、我是辨音小能手。能用“ ”把正确读音标出来。
险峻(zùn jùn) 活泼(bō pō)
砌成(qiè qì) 趁机(zhèn chèn)
妨碍(fáng fǎng) 掺和(chān huo chān he)
侧(cè zé) 辟(pì bì)
五、我会背，填得也棒!
1. 儿童 来早， 趁东风 鸢。
2. 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草 。
人借问 手，怕 鱼 不 人。
3. 五 天 ，三月春 。
4. 堂前住 ，篱下飞 。
六、我给句子排排队。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
七、快乐阅读。
青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的.头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦就有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿(cuàn)，张开大嘴吐出舌头，一下子粘住了它，把它倒勾进嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
小青蛙捉虫的本领可真大，我们该好好保护它。
1. 短文共有 个自然段。
2. 用“——”画出描写青蛙腿的一个句子。
3. 用“ ”画出描写青蛙头和嘴的一个句子。
4. 小青蛙 的本领真大，我们应该 它。
5. 我能从文中找到答案填在括号里。
又( )又( ) 又( )又( )
( )的衣裳 ( )的肚皮 ( )的大眼睛
八、看图写话。图上画的都有谁?他们在干什么?可能会说些什么?