班级工作是对全班学生进行组织管理和经常性的思想品德教育。班级工作中，班会做为突出阶段性德育工作的主手段，是班级德育工作的主要环节之一。下面是我为大家整理的关于班会制度，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持

班会制度1

第一条 为进一步加强大学生思想政治教育，强化学生日常行为教育引导，健全学生教育管理工作机制，充分发挥班集体在学生日常教育管理工作中的重要作用，特制定本制度。

第二条 班会是学校学生组织的基本单元，是学校德育工作的重要载体，是在辅导员、班主任领导和指导下，以班级为单位，对学生开展教育的活动，是对学生进行有效管理、指导和教育的重要途径和有效形式。

第三条 班会可以班级、专业、年级为单位组织召开。班会由各学院辅导员或班主任召集并主持，班级全体学生参会。每个班级每月应召开班会不少于2次，根据会议内容，可邀请学院党政领导、教研室主任、专业教师等有关人员参加，各学院主管学生工作领导每学期参加本院每个年级的班会不少于2次。辅导员每月每个班级召开班会不少于1次，班主任每月每个班级召开班会不少于1次。

第四条 班会主题要明确。要紧紧围绕党的路线方针政策和社会主义核心价值观，引导学生牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，扎实有效地推进大学生思想政治教育工作。

第五条 班会主要内容：

（一）宣传学习。宣传学习党的路线方针政策，学校各项决定，上级和学校的重要文件精神和重大决策部署。

（二）开展主题教育。

1、思想政治教育。开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引导学生深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把社会主义核心价值观作为重点内容组织学习，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、法制教育。开展法律知识普及教育，全面学习宪法、刑法、民法、治安管理处罚法等法律法规，加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育，引导学生明确法律底线，强化规则意识，树立法制观念和守法意识。

3、校纪校规教育。学习《学生手册》和学校学生教育管理制度，围绕日常行为、学籍管理、评优评奖、违纪处分、住宿管理等内容，开展校园文化教育与行为习惯养成教育，提高学生自律能力。

4、爱国主义教育。弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，利用经典历史典故、重大历史事件、重要纪念日、改革开放伟大成就等开展学习教育，引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，培养以爱国主义为核心的民族精神。

5、道德教育。以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。

6、心理健康教育。结合学生实际，开展谈心活动，普及心理健康知识，充分调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性和主动性，培养学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品质，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，促进学生全面发展。

7、安全教育。围绕人身财物安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、实习安全等内容，开展防传销、防火、防盗、防抢、防骗、防溺水、防自然灾害、防意外伤害等安全教育，提高学生自我防范意识与突发事件的应变处置能力。

8、金融风险防范教育。围绕个人金融信息安全、互联网金融风险防范、校园网贷陷阱识别、网络电信诈骗等内容开展教育，引导学生树立健康、理性的消费观念，提高学生金融知识素养与金融安全意识，培养学生养成合理消费的习惯，自觉远离校园网贷等问题。

9、其他需要开展的教育。

（三）学风建设。围绕《学生手册》内容，针对学生常见不良行为，开展学习纪律教育、校园文化教育和行为习惯养成教育，帮助和引导学生明确学习目的，端正学习态度，严守学习纪律。

（四）通报情况。对学校发展情况、学院学生日常教育管理工作中的相关重要事项、班级各项日常事务工作的落实情况等进行通报。

（五）了解研究解决问题。听取学生对班级事务工作汇报，了解学生对班级、学院、学校工作的意见建议，分析研究新情况新问题，提出解决问题、推进工作的具体措施和办法。辅导员、班主任要利用班会全面了解学生基本情况，掌握学生思想动态，及时回答和解决学生提出的问题，对学生进行有针对性的教育和引导。

（六）布置工作。根据实际，研究布置下一阶段的学生干部队伍建设、推优评选、困难学生资助、心理健康教育、违纪处分、毕业生就业创业等工作。

（七）其他需要安排的内容。

第六条 辅导员、班主任要加强对班会的管理，严格考勤制度，全面掌握学生情况。

第七条 做好班会记录。会议记录应完整、准确并及时存档备查。会后要认真填写《四川美术学院组织班会情况汇总表》，每月第一周报学生工作部备案。

第八条 学校集体放假（含双休）结束后，可通过召开班会等形式准确掌握学生返校情况，并做好记录备查。如发现异常情况，及时上报学院领导及学校相关部门。

班会制度2

一、每天晨会8：00－8：25

1、班主任教师要做好每天五分钟安全教育

2、早操

二、各班、各中队学期初根据学校计划制定本班本中队的班队会计划，并根据计划具体落实。每周五第六节课统一举行班队会活动。

三、每学期少先大队要根据学校计划和上级布置任务召开一至两次大队队会，中队要召开中队队会并严格按照队会程序进行，在队会召开之前上交队会活动方案，并邀请少先大队辅导员参加。

四、各班主任、中队辅导员老师高度重视，积极参与认真组织筹备，要求有记录。全体在校生（除特殊情况外）都必须参加班、队会，在活动中真正受到教育，全面提高自身素质。

五、开晨会、班会、队会时，学校领导必须有计划、有目的进行检查，有记录。

六、班主任可以以《小学生日程行为规范》为基本教材，利用班会时间，组织学生开展学习和讨论活动，促进学生良好礼仪习惯的养成。

七、中队队会的一般程序：中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位，命令全小队稍息。

各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告时，中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼，报告：“报告辅导员，本中队原有×人，实到×人，各项准备工作都已做好。报告完毕。”

辅导员回答：“接受你的报告，希望你们……（根据活动性质提出祝贺语，如‘希望你们的会开得很好’等）”，中队长回原位，全中队稍息。接着活动开始，一般程序如下：

1、全体立正

2、出队旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）

3、唱队歌

4、队长讲话，宣布活动开始

5、进行活动（即队会内容）

6、辅导员讲话（活动结束后的简短讲话）

7、呼号（一般由辅导员领呼，方法是：领呼人：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”全体队员举右手握拳回答：；“时刻准备着！”）

8、退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；

9、宣布活动结束。

班会制度3

总则

第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌;

第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度;

第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。

班级规章制度细则(一)

一、纪律

(一)考勤纪律

第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等;

第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任;

(二)上课纪律

第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情;

第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。

第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服;

(三)上课前纪律

第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备;

第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课;

二、文明礼貌

第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下;

第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室;

第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入;

第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好;

三、学习

第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持;

第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足;

第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言;

班级规章制度细则(二)---量化标准

一、学习方面：

1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。

3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。

4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。

二、纪律方面：

1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。

2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。

3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分

4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分

5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。

三、卫生方面：

1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分

2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。

3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。

四、文明方面：

1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。

2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。

3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。

五、其他方面：

为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。

六、综合：

班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分达到十分给与班级警告，若班级警告达到二次直接开除学籍。

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