最新劳动节总结班会范文【精选5篇】

值此劳动节来临之时，洒下我满心的感激和敬意，是你们勤恳的汗水和辛劳才构筑起美好家园！祝愿劳动者节日快乐！这里给大家分享一些关于，最新劳动节总结班会范文供大家参考学习。

最新劳动节总结班会范文（篇1）

“五一”国际劳动节来临之际，为在全体学生中营造劳动光荣和劳动创造幸福的风尚，南昌航空大学校院两级广泛开展主题教育活动，进一步弘扬劳模精神和劳动精神，加强“劳育”教育。

学校学工处下发《关于迎“五一”学生寝室开展抗疫爱国卫生大扫除的通知》，要求各学院辅导员和班主任下到班级深入寝室，落实疫情防控常态化管理，组织督导学生依据《南昌航空大学寝室内务管理评分标准二十条》，开展寝室卫生大扫除，做到桌面、地面、门窗、卫生间等干净整洁；书本、被褥和物品摆放整齐；不违规使用大功率电器、不私拉乱接电线等，让学生出力流汗搞好“一屋”，促进学生劳动价值观和劳动品质形成。同时，积极教育引导同学们，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

学校寓管委联合经济管理学院“经”晨济贫团支部，组织30名志愿者开展以“弘扬劳动光荣精神，争做时代先锋青年”为主题的一日体验宿管员和保洁员岗位活动。志愿者们为公寓工作人员送上祝福卡片，以表达对他们平日辛勤工作的诚挚感谢。顶岗体验前，志愿者们认真听取了宿管员、保洁员的工作职责。他们按照岗位要求，清洁大厅绿植、桌椅，清扫走廊、楼梯、扶手和窗户等；提醒同学们做好外出登记，劝阻外卖入宿舍等。顶岗体验，让同学们认识到公寓劳动成果来之不易。同学们表示，今后一定会热爱劳动，尊重普通劳动者，积极培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

最新劳动节总结班会范文（篇2）

在“五一”国际劳动节来临之际，为弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，各学院组织开展了形式多样的主题活动。

以艺术形式，致敬最美劳动者。艺术设计学院开展了“致工匠·寻匠心”主题活动，组织青年学生拿起画笔为10位获评首届“大国工匠”称号的最美劳动者画像，以独特的方式致敬最美劳动者，赞美大国工匠们“在平凡岗位上取得的不平凡成绩”，进一步弘扬新时代工匠精神、劳模精神。国际经贸学院学生通过线上学习剪纸技巧，制作精美的五一系列剪纸，走进各自所在的社区赠予正在辛勤工作的社区劳动者。动画1902班姜梦璐同学介绍说：“我画的是中国航天科技集团有限公司第一研究院首席技能专家高凤林，作品绘制了高凤林先生在熔融焊接运载火箭的重要部件的情景，他任劳任怨、刻苦钻研、技术精益求精的精神是我们青年学生学习的楷模，在‘五一’国际劳动节来临前夕，我想借这件作品向最美劳动者们致敬。”财政与税务学院举办“寻找身边最美劳动者”摄影展，居家学习的同学们用影像的方式发现并展示身边最普通的工作场景和劳动瞬间，引导同学们思考劳动的意义。

分享感悟，体会劳动精神。应用数学学院开展了“深入学习劳动教育精神，用行动成就梦想”线上讨论会。学生志愿服务者讲述自己志愿服务活动的故事，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，提倡用实际行动践行社会主义核心价值观。外国语学院向广大师生征集防疫的点滴故事，鼓励同学们勤清洁家居卫生，增强卫生防疫意识。

劳动实践，感受点滴幸福。管理科学与工程学院开展了“小可爱，你今天打卡了吗”主题活动。同学们纷纷记录劳动时的美丽瞬间。信息工程学院、经济学院开展了“劳动我最美”“劳动创造美好生活”活动，号召同学们参与到劳动中，打扫房间、收拾书桌、整理衣橱，做一顿美味的饭，于平凡的小事中体会劳动的收获和幸福，分享自己在劳动中的所思所想所感，学习劳动精神。还有的同学走出家门，参与农活，到工厂、社区实践，体验奋斗在一线的劳动者的辛苦。营销与物流管理学院开展了“厨艺云PK”活动。活动中，同学们记录做菜的流程和心得，并拍摄照片，分享到活动群中进行互评和交流。

最新劳动节总结班会范文（篇3）

落实党的教育方针，劳动教育必不可少，发展学生的德、智、体、美、劳动实践意义重大。为此，我校在县教体局和镇党委政府的关心支持下，把劳动课程纳入校本科研和教学改革的重要内容，以场地建设为载体，认真实施劳动教育，具体做法是：

一、多招并举，建立劳动实践场所。

1、以校园土地资源为依托，搭建学生劳动平台。

近年来，我们对全镇各校的校园空地进行调查丈量并有效地整合，组织师生开垦利用，有的种起了蔬菜，有的种起了花生。有的栽种了果树，各个学校利用劳动课及课余时间进行实践，既丰富了学生的课余生活，又使学校创收增收，为学校办学起到积极的辅助作用。

2、以校外农业企业相联系，建立劳动合作关系。

为更好地拓展户外劳动场所，让广大学生有更好的劳动实践机会，我们通过镇政府搭桥牵线，与学校周边两大农业企业签订了合作协议，让企业生产基地成为我校师生劳动实践的场所。一是与张公镇生态葡萄园进行合作，定期组织学生为他们剪枝、打叶、扫地块、摘葡萄、打包包装。二是与红壤研究所的农业场进行合作，我们派师生学习他们企业的劳动技术，然后按照企业的要求和布置，为他们的茶场摘茶叶，洗茶叶；为桔场培土、摘桔、过秤、包装，为杨梅场除草、摘梅。

3、争取当地政府支持，开辟新型劳动场所。

近日里，我们通过努力争取，得到了镇党委及当地群众的大力支持，镇领导为发展学生劳动实践场所，从张庙学校围墙外划拨了三亩土地供我校师生建设蔬菜基地，指派了附近农民为我们作技术指导并帮助我们翻耕土地，这一项目的实施对增进我校师生的劳动实践，改善我校师生生活将有着重大意义。

二、以劳辅教，促进学生全面发展。

1、加强组织领导，健全工作机制。

为更好地增进学生的劳动实践效果，有效地发挥劳动实践的教育作用，使这一工作常态化，持续化，我校一方面成立了学校劳动实践工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，下设劳动教研组和学科组，分班级依场地划出劳动片区，各片区指定责任人和指导老师。另一方面设立了劳动实践评价机制和实践经费保障机制，制订了《劳动奖惩办法》、《劳动安全制度》、《劳动课程岗位职责》，要求做到工作有计划，阶段有总结，过程有记载，活动有安排。

2、加强劳动教育，促进学生发展。

劳动课程是学校教育的重要组成部分，劳动课程的设计与管理，应以促进学生全面发展为目标，力求达到以劳育德，以劳启智，以劳健体，以劳取乐，以劳益美的综合教育效果。为此，我们要求每一位教师要以党的教育方针为指导，对每一次实践要精心设制，认真安排，严格实施。一是要着力培养学生的正确的劳动观念，让学生在劳动中欣赏劳动的成果，感悟劳动的伟大，认识谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的真义，在劳动中培养勤奋，陶冶情操，感受光荣。二是要从教育为农的高度出发，培养学生的实用技术，同时要结合其他课程的教学实践，启迪学生的灵感和智慧，增长学生的知识；三是要充分发挥劳动课的运动功能，把握劳逸结合，劳思结合的规律，达到让学生强身健体的效果；四是在劳动中培养学生的快乐情趣，让学生在劳动的成功中享受快乐，在劳动的果实里品尝喜悦；五是要在劳动实践中设计曲线美、形象美、节奏美、成功美的动态情形，从而增进学生美的认识。

只有把劳动实践活动与培养学生的德、智、体、美、乐有有机地结合，劳动实践才能真正发挥它的巨大教育功能。

建设劳动实践场所，有效地发挥劳动教育的功能作用，是一项意义巨大，任重道远的工作，从这个意义上讲，我校的工作还刚刚起步，但我们相信，有各级领导的关心支持，有当地群众的'大力帮助，有我校师生的共同努力，我校的劳动实践教育工作一定能稳步推进、持续发展。

最新劳动节总结班会范文（篇4）

在“五一”国际劳动节即将来临之际，为了让学生明白劳动最光荣，要热爱劳动和珍惜劳动成果，4月26日下午，学坊垭小学举行《“劳动光荣”喜迎20__年五一国际劳动节》主题队会活动。

少队部结合学生的实际开展了内容丰富，形式多样的队会活动.辅导员老师用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们，让他们懂得我们的生活离不开劳动，更应该感恩我们的父母、老师和那些为祖国的现代化建设付出汗水的劳动者们。会后许多同学纷纷表示要积极参加劳动，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。

通过本次活动，学生懂得了应该尊重每一个劳动者，感谢每一个劳动者为我们创造的美好生活，同时要以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者致敬。

最新劳动节总结班会范文（篇5）

本次活动考虑到原来在中班的时候幼儿已经对五一劳动节有所认识，所以我在开始的时候就用了直接的提问，让幼儿通过自己的认识来理解五一劳动节是劳动者的节日，放长假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。

活动的的重点部分幼儿通过回答相应的几个问题了解到劳动者是辛苦的。而难点部分是要让幼儿感受和体验劳动着是光荣的、快乐的和幸福的。通过看图片上劳动者的表情，猜想劳动者此刻的心情，帮助幼儿理解和感受。虽然有所帮助，但并不十分深刻。我在活动中随机用幼儿的爷爷奶奶的事对幼儿进行教育，因为爷爷奶奶虽然退休在家，每天为孩子们烧饭、做菜等，看到孩子高兴，他们就十分高兴；用幼儿自己的例子，如：整理干净了自己的小房间后感到很高兴等等来帮助幼儿体验参加劳动和为他人劳动是快乐的。如果能准备劳动模范戴上大红花接受领导接见的图片给幼儿看的话，我想对突破重难点会更加有利。