科举制是我国封建社会中央政权选拔官吏的一项基本制度，它在隋朝时创立，完善于唐朝，是我国封建社会按士族出身取仕，到按才选拔官吏的一大发展，它在我国绵延了一千三百多年，在清末才被废除，对我国乃至世界影响深 ...

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性 ...

学会反思是现代教师必须具备的素质,也是教师不断成长的阶梯。小编整理了“人教版八年级历史教案”仅供参考，希望能帮助到大家！人教版八年级历史教案第一篇：人们生活方式的变化教学目标基础知识了解改革开放前后， ...

《最可爱的人》是中国历史八年级下册第2课，主要介绍抗美援朝战争的基本史实。新中国成立后的这场战争关系到国家安危,美国不甘心在中国的失败，妄图将新生的人民政权扼杀在摇篮中。面对美帝国主义的疯狂挑衅，新中国 ...

历史随时产生，是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为 鉴，借古论今。开元盛世”是唐朝的全盛时期,经济生产水平超过了以往任何一个朝代,而且居于当时世界先进地 ...

本课的主题是“隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展”。教材首先介绍吐蕃人的社会生活状况、松赞干布与文成公主的和亲、吐蕃赞普的上书，说明了吐蕃与唐朝“和同为一家”的密切关系。其次介绍了回纥、南诏等 ...

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隋朝是中国封建社会发展过程中的一个重要历史阶段，它结束了三国两晋南北朝长期分裂割据的局面，为我国封建经济和统一的多民族封建国家的发展、繁荣，奠定了基础。下面是小编为大家准备的，希望你们能喜欢，初一下册 ...

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的 ...

历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，下面是小编为大家收集了有关历史教案，希望你们能喜欢，三大改造工工业革命教案优秀范文一一、课程标准内容了解“三大改 ...

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工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。因为工业化是现代化的核心内容，是传统农 ...

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本课以“人类的形成”为主题概述了原始社会的历史演变，主要以人类的出现、氏族社会的产生、原始社会的瓦解三大问题为线索，向学生展示了原始社会的历史风貌。下面是小编为大家准备了以下的内容，希望对你们有所帮助 ...

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