争当时代好少年教案模板（通用7篇）

作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的争当时代好少年教案模板（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

争当时代好少年教案1

活动目的：

1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。

2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。

活动过程：

主持人：

甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。

乙;因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。

甲：我们有幸走进了幸福的校园。

乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。

甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。

乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。

甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗?

乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗?

合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始。

甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》

乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。

甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

乙：系列活动之一：寻找道德垃圾

我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。

甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》

甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。

同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。

甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢?

同学一专心听讲，不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。

乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯?

同学们自由发言：1、乱丢垃圾；2、上课不能专心听讲；3、上课讲话；4、上课打瞌睡；5、破坏公物；6、影响其他同学上课；7、打架。

乙：请同学们拿出一张纸，把你身边所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱

甲：在刚才寻找道德垃圾的过程中，相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少，然而每个人都会有自己的烦恼，这是我们无法回避的问题，下面进行：

乙：系列活动之二

寻找自身的不良习惯：

同学们，良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身，不良的学习习惯则会适得其反，那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢?坏习惯又有哪些坏处呢?请四人小组交流讨论。

争当时代好少年教案2

活动目的：

通过《争做好孩子》主题班队会的开展，旨在让学生努力学习各科知识，学习文明礼貌，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!

组织者：

中队辅导员、中队委员会。

参加人员：

中队全体队员。

活动时间：

班队课。

活动地点：

本班教室。

活动准备：

1、把全班学生分五小队，分小队准备。

2、准备好录音机及比赛用品。

3、布置会场。

活动程序：

学生甲：敬爱的老师，

学生乙：亲爱的同学们，

合：你们好!(行鞠躬礼)

甲：我俩代表二(4)班的全体同学欢迎你们来参加这个班会。(全体鼓掌欢迎)

合：《争做好孩子》主题班会现在开始!

甲：当第一次上课铃响之后，是我们的父母亲自把我们送进了课堂。

合：从此，在学校里，在老师的教导下，我们开始了新的、愉快的学习生活。

乙：在这里，对辛勤教育我们成长的父母和老师道声：

合：你们辛苦了，谢谢您!

甲：作为二年级的学生，我们学了不少的知识和本领，同学们开始懂得学科学知识的重要性，我们全班同学都表示：一定要努力学习各科知识，遵守纪律听从老师的`教导，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生，人人争当好孩子!

乙：首先，我们提几个问题，请大家回答：

1、走进教师坐在位子上后，你做的第一件事是什么?

(摆放好文具和上课需用的课本。)

甲：2、每天复习完功课的最后一件事是什么?

(整理书包，清理课本文具。)

乙：3、写作业时要做到“三个一”，“三个一”指什么?

甲：我们是小学生了，要按照《小学生行为规范》去做，见了老师和长辈我们要怎样做?请看礼仪队的表演。

(礼仪队表演两个场景：在校园遇到老师;在公车上给老奶奶让座)

乙：我们要像同学们表演的那样做：见到老师和长辈，先鞠躬行礼，然后问好。分别时，要招手致意，说再见。在公共汽车上要主动给老人、小孩或残疾人让座。

甲：我们不但懂文明，讲礼貌，还要做到自己的事自己做，尽量帮妈妈做家务。下面我们请劳动能手队进行劳动比赛。

(整理书包比赛;剥大蒜比赛)

乙：今后，我们还要学会许多劳动本领，如：包书皮、洗衣服、择菜……我们不但要爱劳动，而且要珍惜劳动成果，爱惜粮食，节约水电。请看笑话队的表演。

(笑话队表演《下巴上有个洞》)

甲：你们听了这笑话小诗，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。下面请看表演唱：《上学歌》。

(表演队表演《上学歌》)

乙：《上学歌》唱出了我们上学时愉快的心情。下面请听朗诵队的同学的节目。

(朗诵队朗诵儿歌：《国旗国旗我爱你》、《小学生，懂礼貌》)

甲：是啊，我们应该经常使用礼貌用语，做个讲礼貌的好孩子。让我们一起唱《咱们从小讲礼貌》。

(全班合唱《咱们从小讲礼貌》)

争当时代好少年教案3

一、活动目的：

1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。

2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。

二、活动形式：

朗诵、讲故事等节目

三、活动准备：

学生准备朗诵、讲故事等节目

教师制作PPT等

四、活动过程：

甲：党的十八大提出了社会主义核心价值观，李怡诺，您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗?

乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。(课件出示)

甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。

乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党十九大吗?

甲：这难不倒我，2017年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。(播放视频：学习十九大 争做新时代好少年)

我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频：小学生眼中的十九大

乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。

甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。

甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。

乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。(朗读名言)

陈寿说：一日无书，百事荒芜。

杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。

刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。

颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。

合：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。

乙：他们说得多好!可你们知道吗?每一位名人的成功都是来之不易的，他们在儿时都很刻苦，下面请听故事。(讲故事)《孙康映雪读书》《闻一多醉书 》《高尔基救书》

甲：谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，读一本好书就是与一位高尚的人讲话。

乙：对!可是，什么样的书才算是好书呢?

甲：这个嘛，下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧!讨论开始吧，时间到，哪个小组发言。

甲：同学们现在知道哪些书适合我们看了吗?谁来向大家介绍自己阅读过的好书。(好书推荐)

甲：哇!这么多的书，真把我给乐坏了，我要把这些书全都读个遍。

乙：那可不行，读书这事可急不得，要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧!

甲：看来读书也要讲究方法。

乙：那当然了!读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。你看，我们班“小桔灯”读书社团，开展了丰富多彩的读书活动。下面请郑一诺来介绍

甲：读好书是一种乐趣，一种情操，也是一种巨大的享受!书是多么神奇啊!下面请欣赏管素欣、田冰洁的朗诵《神奇的书》

甲：读书让我们的生活充满七彩阳光。

乙：读书给我们的生活带来无穷乐趣。

甲：航行在知识的海洋里，是老师给我们升起风帆。下面请辅导员为我们讲话

乙：请辅导员翟老师带领大家宣誓。

准备着，为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!

甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉,

乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!

合：新时代的好少年，我读书，我快乐。

中队长：我宣布五(4)中队“争做新时代好少年”主题队会到此结束!退旗，全体起立，敬礼、礼毕。请坐

五、活动预期效果和评价：

本次主题队会，在中队长策划下，组织学生围绕“学习十九大精神，争做新时代好少年”开展一系列活动，让同学们深刻的意识新时代好少年读书的重要性，效果明显。

本次队会主题鲜明，形式新颖，学生参与面广，充分发挥学生的主体作用。以学生为中心，学生在参与活动中体会到主题,共同进步。

争当时代好少年教案4

一、预前准备

1、中队集合列队，整理队伍，小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。

2、中队长：全体起立，出旗，体敬礼，唱队歌

3、中队长讲话……我宣布六（2）中队《争做美德好少年》主题班会正式开始！

二、活动过程

主持人上场（徐晓奕，舒黄纯）

男主持人：各位老师,

女主持人：各位同学,

合：大家好！

男：江海大地，人杰地灵，英雄辈出，有倒在支教岗位上的花季少女赵小亭，有勇歹徒身负重伤的军人纪晓飞，有慷慨解囊捐献百万的九旬老人宋英……瞬间壮举铸就生命永恒，文明港城再现大爱无疆。

女：今天，这块热土又涌现一位占据各大媒体、响彻网络内外、感动整个中国的“铁军楷模”！他就是通州建总集团有限公司的周江疆！

男主持人：请听英雄周江疆的事件回放。

（陈天威，陆春凤，顾青云，龚陈一，钱静波等描述。）

女主持人：周江疆在工作中，他爱岗敬业、一丝不苟；与人相处中，他尊老爱幼、豁达宽厚，关键时刻，他临危不惧，勇于献身。

男主持人：现在，他带着亲人的无限悲痛、带着同事的无限思念、带着对美好人生的憧憬，悄然离去了，但他用生命谱写了一曲感天动地的人间大义之歌！

女主持人：今天用诗歌朗诵的形式来赞美英雄周江疆，首先请听诗歌朗诵《江疆大爱源于海》

男主持人：取义成仁，英雄本色。名垂青史，万古流芳！请听快板（陆佳豪）

女主持人：周江疆为了救别人，放弃逃生机会，献出了自己年轻的生命。请欣赏诗词《赞周江疆》（陶然）

男主持人：身为华夏儿女。

女主持人：同为炎黄子孙。

合：我们自豪，我们骄傲，我们为有一个勇于献身英雄周江疆而歌唱。

男主持：在突如其来的灾难面前，英雄周江疆临危不惧、勇于救人，他们的感人事迹激劢着我们奋发图强。在我们身边，也有爱国，守纪、诚信、上进的好队员。

女主持：对！让我们一起来夸夸他们吧。

（学生自由发言，说说身边的.好榜样）

男主持人：相信大家会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！下面我们说一些名人名言。

（同学们自由发言）

女支持人：学英雄，争做美德好少年，从现在做起，从身边的一点一滴做起。要相信日积月累的力量，等到我们长大，可以拥有这份力量来建设我们伟大的祖国。我想大家心中都有了自己的理想，谁愿意和大家分享你的愿望？

（同学们拿出之前写好的内容）

男主持人：有理想就有奋斗目标，我希望的大家都朝着自己的理想努力奋斗，争取早日实现自己的理想。

女主持人：现在我们是学生，学习是我们的本分，勤奋学习，追求上进。请欣赏快板《争当美德好少年》

（季蓓佳，刘佳磊，黄丽雯，倪思宇等）

女主持人：我们坚信，只要努力，勤奋学习，美德好少年的称号一定属于你。

男主持人：今天，我们是练翅的雏鹰。

女主持人：明日，我们是搏击长空的雄鹰。

男主持人：学英雄，争当美德好少年，回报学校的恩情，让我们献上心中的歌。

（全班诗朗诵）。

女主持人：让英雄的精神伴随着我们长大，让我们美好的理想，像阳光一样美丽。

男主持人：让我们的明天，像春天一样温暖。

合：让英雄周江疆精神时刻提醒我们，时刻监督我们的言行，做个美德好少年，让我们早日成为祖国的栋梁，去报效国家。

三、结束部分。

1、辅导员讲话

2、呼号：辅导员右手握紧举起，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

同时，队员们右拳举起，响亮回答：“时刻准备着！”

3、退旗，全体敬礼。

4、中队长：我宣布六(2)中队“争做美德好少年”中队主题活动到此结束。谢谢各位老师莅临指导。

争当时代好少年教案5

一、活动目的：

1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。

2、为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。

二、活动准备

资料，图片

三、活动形式

诗朗诵问答合唱

四、活动过程

主持人（2位主持人齐说）：下面我宣布五年级2班“传承红色基因,争做时代新人”主题班会正式开始。

（一）追忆革命英雄

女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。

男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。

女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？

齐：是我们最敬爱的中国！

男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？

女：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福，刘胡兰、董存瑞……

（二）诗朗诵

（三）讨论：小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。

（四）齐唱

女：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声

齐唱：《少年，少年祖国的春天》

男：下面请班主任对这次班会做总结

（五）班主任总结

班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶！

女：谢谢班主任的寄语

男：今天的《传承红色基因,争做时代新人》主题班会到此结束。

争当时代好少年教案6

教学目标：

1.了解中国梦的宏伟蓝图。

2.认识到中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。

3.联系实际，知道如何做“新时代的好少年”。

教学重点：

联系实际，知道如何做“新时代的好少年”。

教学难点：

认识中国梦与每个人梦想之间的关系。

教学过程：

活动一：观看视频，导入课题

1.导入：同学们，今年是中国共产党百年华诞，一百年的奋斗历程，起步于怎样的岁月？百年前的那个中国，为何能走到今天？现在，我们一起乘坐时光列车观看祖国的沧桑巨变。（播放视频：《百年恰是风华正茂》）

2.过渡：流动的时光，行进的中国。中国共产党成立以来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，经过长期艰苦奋斗，从贫穷落后，到一步步走向繁荣富强，中国走进了新时代！

活动二：乘时光列车，走进新时代

1.为站点命名，了解中国近代历史。

（1）引导：这是“中国梦号”高铁列车，旅途中的这些时间节点上发生哪些重大的`事呢？请你结合刚才的视频和前面两课的内容给这些旅途站点命名吧！（PPT出示时光列车）

（2）提问：第一站1921年，发生了什么大事？你想給这一站取什么名字？（预设：1921年中国共产党成立，因此，取名建党站。）

（3）引导：你们能像这样按照时间顺序给其他站点命名吗？

（4）学生交流，教师相机点拨。

（5）过渡：悠悠万事、民生为大。我们一起走进“中国梦号”列车观看这一盛况。

2.小组合作学习，感受新时代。

（1）看十九大会议视频，了解新时代战略安排。

（2）阅读课本92页阅读角内容，熟知新时代战略安排。

（3）小组合作并完成学习任务清单一。（强化新时代中国特色社会主义发展的战略安排）

师：从视频和资料中，我们了解到了中国梦。谁来说说新时代中国特色社会主义发展的阶段性战略安排？

（4）在学生汇报交流的基础上，师总结：全面建成小康社会，是第一个百年目标，已经在2020年提前实现了;建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，是第二个百年目标。

师：我们一起重温中国梦。

生齐读：国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

（教师板书：中国梦）

师：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。

引导学生再齐读：国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

活动三：品故事，知梦想

1.看视频，感悟科学家的中国梦。

（1）播放视频。

（2）引导：看了视频，说说你对著名物理学家黄大年的印象？

（3）小结：只有中华儿女不断奋进，才能同心共筑中国梦。

（4）过渡：谈起中国梦，有人认为“中国梦”是一个熟悉又陌生的词语，与普通人关系不大。听听下面的故事，想一想你对中国梦的理解。

2.听、讲故事，熟悉平凡人的中国梦。

（1）听环卫工人老许的故事。

（2）学生讲抗疫妈妈的故事。

（3）提问：故事听完了，你是否已经了解环卫工人老许的中国梦？抗疫妈妈的中国梦又是什么？

（4）讨论：老许以及抗疫妈妈的个人梦想和中国梦有关系吗？

（5）小结：从故事中我们知道中国梦与每个人息息相关，只要每个人都为自己的梦想付出努力，做好自己的事，中国梦就一定能实现。（教师板书：我的梦）

3、联系实际，畅谈自己的梦想。

（1）引导：同学们，你们的梦想是什么？请用你喜欢的方式与大家分享吧！

（2）学生展示梦想。

（3）小结：中国梦是历史的、现实的、更是未来的。实现中国梦，需要一代又一代中国人的努力奋斗。

活动四：争做好少年，我们都能行

1.师长寄语我知道。

（1）引导：我们是祖国的未来和希望，党和政府都非常重视我们的健康成长。家长和师长也对我们寄予厚望。

（2）播放父母寄语，现场采访师长。

2.伟人厚望我牢记。

（1）今日之少年，必是明日国之栋梁。早在1957年，伟大领袖毛主席就曾对我们寄予厚望，他说：世界是属于我们的，更是属于你们的！PPT出示：《世界是属于你们的》。

（2）学生齐读毛主席寄语。

3.争做新时代好少年我能行。

（1）引导：同学们一起讨论“如何做一名新时代好少年”吧！请同学们将课本翻到95页阅读“活动园”内容，依据本组学习清单的讨论内容：先看一看，再说一说，最后写一写。（6人一组，合作学习）。

（2）学生汇报交流分组学习成果。

（3）小结板书：做人、立志、创造······

（4）总结：只有付出努力，梦想才能够生根发芽，长成参天大树。时代不会停步，梦想没有终点，我们都是追梦人！走进新时代，让我们做个好少年，脚踏实地、勤奋学习、凝心聚力、长大后为“中国梦”谱写新的篇章！

（5）全体学生配乐齐唱：《红领巾飘起来》。

结束全课！

争当时代好少年教案7

活动目的

1.了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。

2.通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关心，也可以表达我们的想法。

3.通过活动，激发爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。

活动准备

多媒体课件、故事。

活动过程

一、谈话引入，出示主题

同学们，今天我们的班会主题是“拥抱新时代，争做好少年”。你们了解十九大吗？同学们先说说看，接下来让我们更具体地来了解下召开十九大，将会带来哪些变化？

二、谈谈新时代

1.大会将选举新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。

师：其实我们国家许多重大的决定，基本上都是通过人民代表大会决定的。那么对于我们小学生而言，又可以做点什么？思考点什么？

2.小小童眼看党情

1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，它标志着中国共产党的成立。中国共产党全国人民代表大会为中国共产党最高领导机关。每五年举行一次，由中央委员会召集。

3.建党日的由来:毛泽东同志于1938年5月提出将1921年7月1日作为中国共产党的建党日。此后每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。今天生活在幸福摇篮里的同学们，不要忘记美好生活源头，那是共产党领导下的胜利果实。让我们谨记共产党党史，记住那些为新中国建立而牺牲的革命先辈们。

孩子们，你心中的不忘初心是怎样的？一起谈一谈。孩子们，作为新时代的我们应该怎么做呢？

三、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

1.上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？

学生回答后教师强调：上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2.在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

学生回答后教师强调：轻声慢步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。

3.在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

教师明确强调：轻声慢步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。

4.在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？ 学生交流回答后教师总结：不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具。

5.在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？

教师明确强调：不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

6.体育课应注意哪些安全？为什么？

学生交流，指名回答后教师强调：要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

总结

这次班会，同学们热情高涨，用真诚而朴实的语言表达了对党和国家的热爱，对领袖的爱戴之情，取得很好的效果。活动激发同学们爱党爱国的热情，增强红领巾心向党的使命感。希望大家们听党的话，跟党走，作为中国梦时刻准备着的好少年。