中国航天日班会教案（精选10篇）

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的中国航天日班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中国航天日班会教案 1

主题：

探索宇宙，展望未来

时间：

20XX年4月24日

地点：

xx小学

主持人：

xx老师

1. 开场（5分钟）

播放中国航天发展历程视频

介绍中国航天日的由来和意义

2. 中国航天发展历程（10分钟）

介绍中国航天的发展历程，重要的里程碑事件

引导学生了解中国航天在国家发展中的重要作用

3. 航天科技知识小测（10分钟）

进行一些有关航天科技的`小测验，检验学生对航天知识的了解程度

鼓励学生积极参与，奖励答对的同学

4. 航天科技展示（15分钟）

展示一些航天科技的模型或图片，让学生近距离感受航天科技的魅力

鼓励学生提问，解答他们对航天科技的疑惑

5. 航天科技应用分享（10分钟）

分享一些航天科技在生活中的应用，如通信、气象预报等

引导学生思考航天科技对人类社会的重要性

6. 制作航天模型（20分钟）

让学生分组制作简单的航天模型，如火箭、卫星等

鼓励学生发挥想象力，展示他们的作品

7. 航天科普知识竞赛（15分钟）

进行航天科普知识竞赛，让学生在游戏中学习航天知识

设立奖品，激励学生积极参与

8. 总结与展望（5分钟）

总结本次班会的内容，强调航天科技的重要性

展望中国航天的未来发展，鼓励学生关注航天事业

9. 结束语（5分钟）

表扬学生的参与和表现

鼓励学生继续关注航天科技，努力学习，为未来的航天事业做出贡献

中国航天日班会教案 2

主题：

中国航天日主题班会

时间：

60分钟

目标：

通过本次主题班会，让学生了解中国航天事业的发展历程，激发学生对航天科技的兴趣，培养学生的爱国情怀和科学精神。

一、热身活动（10分钟）

1. 介绍主题：今天是中国航天日，我们将一起探索中国航天事业的发展历程。

2. 快速问答：提问学生关于航天的基本知识，如什么是航天？中国第一颗人造卫星是什么时候发射的等。

二、知识普及（15分钟）

1. 中国航天的历史：简要介绍中国航天事业的发展历程，包括中国第一颗人造卫星的发射、载人航天工程的开展等。

2. 中国航天的成就：介绍中国在航天领域取得的重要成就，如嫦娥探月工程、天宫空间站等。

三、互动环节（20分钟）

1. 观看视频：播放介绍中国航天事业的视频，让学生更直观地了解中国航天的发展。

2. 分组讨论：让学生分成小组，讨论中国航天事业对国家发展的重要意义，并设计一些未来可能的航天任务。

四、展示与总结（10分钟）

1. 小组展示：每个小组展示他们的讨论成果。

2. 总结：老师总结本次主题班会的`内容，强调中国航天事业的重要性，并鼓励学生关注航天科技的发展。

五、结束语（5分钟）

1. 鼓励学生：鼓励学生积极关注航天科技的发展，激发他们对科学的兴趣。

2. 表扬：表扬表现优秀的学生，并鼓励其他学生在未来的学习中继续努力。

中国航天日班会教案 3

一、目标：

1. 了解中国航天事业的发展历程和重要成就。

2. 培养学生对航天科技的兴趣和探索精神。

3. 提高学生的团队合作能力和表达能力。

二、活动安排：

1. 开场：介绍中国航天日的由来和意义，引导学生对航天科技的认识。

2. 中国航天事业发展历程：通过图片、视频等形式展示中国航天事业的`发展历程，重点介绍中国航天的重要成就和里程碑事件。

3. 航天科技知识小测：设置一些简单的航天科技知识题目，让学生参与互动，增强学习兴趣。

4. 航天科技展示：组织学生展示自己对航天科技的了解和想法，可以是图片、手工制作、模型等形式。

5. 团队合作游戏：设计一些围绕航天科技的团队合作游戏，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

6. 航天科技小讲堂：邀请相关专家或老师进行航天科技知识讲解，让学生深入了解航天领域的前沿技术和发展趋势。

7. 航天科技创意分享：鼓励学生展示自己对航天科技的创意和想法，可以是未来太空探索的设想或航天器设计等。

8. 结语：总结本次主题班会的收获和体会，鼓励学生继续关注航天事业，努力学习，为祖国航天事业的发展贡献力量。

三、教学手段：

1. 多媒体设备：用于展示中国航天事业的发展历程和重要成就。

2. 互动环节：设置航天科技知识小测和团队合作游戏，增加学生参与度。

3. 学生展示：鼓励学生展示自己对航天科技的了解和创意，培养表达能力和自信心。

四、评价方式：

1. 活动表现：评价学生在航天科技知识小测、团队合作游戏、学生展示等环节的表现。

2. 参与度：评价学生在整个主题班会中的积极参与程度和合作精神。

五、延伸活动：

1. 组织参观航天科技相关展览或机构。

2. 开展航天科技DIY手工制作活动。

3. 组织航天科技知识竞赛或讲座。

中国航天日班会教案 4

一、教学目标

1、让学生了解中国航天的发展历程和成就，增强民族自豪感和自信心。

2、让学生了解航天科技在日常生活中的应用，提高科技素养。

3、培养学生的探索精神和创新意识，激发对航天的兴趣和热爱。

二、教学内容

1、中国航天的发展历程和里程碑事件。

2、航天科技在日常生活中的应用实例。

3、航天探索的意义和价值。

三、教学准备

1、收集中国航天发展历程的相关资料、图片和视频。

2、准备航天科技应用实例的展示材料。

3、设计互动环节，如问答、小组讨论等。

四、教学过程

1、导入新课

通过播放一段中国航天发射的视频，吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。

2、知识讲解

（1）中国航天的发展历程

介绍中国航天从无到有、从弱到强的发展历程，重点讲解里程碑事件，如“东方红一号”卫星发射、载人航天工程、嫦娥探月工程等。

（2）航天科技在日常生活中的应用

通过实例展示，让学生了解航天科技在通信、导航、气象预报、资源探测等方面的应用。

（3）航天探索的意义和价值

讲解航天探索对于国家发展、科技进步和人类文明的`重要意义，引导学生认识到航天探索的重要性。

3、互动讨论

（1）问答环节

提出一些问题，如“中国第一颗人造卫星是什么？”“载人航天工程中，中国首位进入太空的宇航员是谁？”等，让学生回答。

（2）小组讨论

分组讨论航天科技对日常生活的影响，以及学生们对航天的看法和期待。

4、总结归纳

总结本节课的内容，强调中国航天的成就和贡献，鼓励学生努力学习科学知识，为未来的航天事业贡献力量。

5、作业布置

布置一道关于中国航天的研究性作业，如“收集关于中国航天未来发展的相关资料，写一篇短文介绍自己的看法和建议”。

五、教学反思

在本次主题班会中，通过讲解、互动和讨论等多种形式，让学生深入了解了中国航天的发展历程、成就和价值。同时，也让学生认识到了航天科技在日常生活中的广泛应用和重要性。在今后的教学中，可以进一步拓展航天相关的话题，激发学生的探索精神和创新意识。

中国航天日班会教案 5

一、班会目标

1. 了解中国航天的发展历程和取得的辉煌成就，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

2. 认识航天科技对国家安全和经济发展的重要性，以及航天技术在日常生活中的应用。

3. 培养学生的科学精神和探索精神，鼓励学生树立远大理想，为祖国的航天事业贡献力量。

二、班会准备

1. 收集中国航天发展历程的相关资料，包括重要事件、里程碑式成果等。

2. 准备航天科技在日常生活中的应用案例，让学生感受航天科技的魅力。

3. 准备视频资料，如航天发射、航天员在太空的生活等，让学生直观了解航天活动。

三、班会流程

1. 导入（5分钟）

播放航天发射的视频，激发学生的兴趣，引导学生讨论航天对人类的意义和影响。

2. 了解中国航天发展历程（10分钟）

介绍中国航天从起步到现在的发展历程，包括东方红一号的成功发射、载人航天工程的圆满完成、嫦娥探月、火星探测等里程碑式成果。让学生感受到中国航天事业的飞速发展和取得的辉煌成就。

3. 认识航天科技的重要性（10分钟）

讲解航天科技对国家安全和经济发展的重要性，以及航天技术在气象观测、通信导航、资源勘探等领域的应用。通过具体案例让学生深刻认识到航天科技的广泛应用和巨大价值。

4. 感受航天科技的魅力（10分钟）

展示航天科技在日常生活中的应用案例，如卫星导航、太空育种等，让学生感受到航天科技已经深入到人们的.日常生活中，为人们的生活带来了便利和改变。

5. 树立远大理想（10分钟）

引导学生讨论如何学习航天精神，如何为实现祖国的繁荣富强做贡献。鼓励学生树立远大理想，努力学习科学知识，为祖国的航天事业贡献力量。

6. 总结（5分钟）

强调航天精神的重要性和意义，鼓励学生在学习和生活中积极践行航天精神，不怕困难、勇于探索、追求卓越。同时，提醒学生关注国家航天事业的发展动态，为祖国的航天事业加油助威。

四、班会作业

1. 要求学生写一篇关于中国航天日主题班会的感想和体会，可以结合自己的经历和观察。

2. 鼓励学生搜集更多关于中国航天事业的资料和信息，与家人和朋友分享航天知识和航天精神。

中国航天日班会教案 6

一、班会主题

“逐梦航天，探索宇宙”

二、班会目的

让学生了解中国航天日的由来和意义。

普及中国航天事业的发展历程、重大成就和杰出人物。

激发学生对航天科学的兴趣和探索宇宙的热情，培养学生的爱国主义精神和科学素养。

三、班会准备

收集中国航天事业发展的相关资料，包括文字、图片、视频等。

制作 PPT 课件，整理班会所需的讲解内容。

准备航天知识问答题目、手工制作材料（如彩纸、剪刀、胶水等，用于制作火箭模型）。

布置教室，悬挂与航天相关的装饰，营造航天主题氛围。

四、班会流程

导入（5 分钟）

展示一段精彩的中国航天发射视频，如神舟飞船发射升空的壮观场景，吸引学生的注意力，引发学生对航天的兴趣。随后提问：“同学们，看到这么震撼的画面，你们对航天有什么感受？想不想了解更多关于中国航天的知识？” 由此引出本次班会主题。

中国航天日的由来与意义讲解（10 分钟）

通过 PPT 展示，向学生介绍中国航天日的设立时间、背景和重要意义。讲述设立中国航天日是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神，激发全民族探索创新热情，凝聚实现中国梦航天梦的强大力量。

中国航天事业发展历程与成就介绍（15 分钟）

以时间为线索，利用 PPT 和图片、视频资料，详细讲解中国航天事业从起步到发展壮大的`历程。介绍 “东方红一号” 卫星发射成功、载人航天工程的突破（神舟系列飞船）、嫦娥探月工程、天问一号火星探测等重大成就。展示航天员的训练和工作场景，讲述他们的感人故事，让学生感受航天工作者的艰辛与奉献。

航天知识问答（10 分钟）

组织学生进行航天知识问答活动。提前准备好问题，如 “中国第一位进入太空的航天员是谁？”“我国的探月工程叫什么名字？” 等，让学生举手抢答。答对的学生给予小奖品（如航天主题贴纸、书签等）作为奖励，增强学生的参与感和学习积极性。

手工制作火箭模型（15 分钟）

分发手工制作材料，教师现场示范火箭模型的制作方法，然后让学生分组进行制作。在制作过程中，教师巡视指导，帮助学生解决遇到的问题。制作完成后，邀请部分学生展示自己的作品，并分享制作过程中的感受。

总结与展望（5 分钟）

对本次班会进行总结，回顾中国航天事业的辉煌成就，鼓励学生努力学习科学文化知识，树立远大理想，为中国航天事业的发展贡献自己的力量。同时，展望中国航天事业的未来，激发学生对未来航天探索的憧憬。

五、班会延伸

布置课后作业，让学生写一篇关于本次班会的心得体会，或者画一幅自己心中的未来航天世界。

推荐相关的航天科普书籍、电影给学生，如《飞向太空港》《星际穿越》等，让学生进一步了解航天知识。

中国航天日班会教案 7

一、班会主题

“致敬航天英雄，传承航天精神”

二、班会目的

让学生深入了解中国航天英雄的事迹和贡献。

引导学生学习和传承航天精神，培养学生的坚韧不拔、勇于探索的品质。

增强学生的民族自豪感和爱国情怀。

三、班会准备

收集中国航天英雄的详细资料，包括杨利伟、翟志刚、王亚平等航天员的事迹、照片和视频。

制作 PPT 课件，准备航天精神相关的文字和案例。

准备朗诵稿，邀请学生进行诗歌朗诵；准备合唱歌曲《歌唱祖国》的音频。

准备便签纸和笔，让学生写下自己的理想和对航天英雄的敬意。

四、班会流程

英雄事迹展示（15 分钟）

通过 PPT 和视频资料，依次介绍中国航天英雄们的成长经历、训练过程和太空任务。展示杨利伟首次进入太空的`珍贵画面，讲述翟志刚出舱行走时的惊险与自豪，分享王亚平在太空授课的精彩瞬间。让学生感受航天英雄们的勇气和担当。

小组讨论与分享（10 分钟）

组织学生分组讨论：“从航天英雄身上，我们学到了什么？在学习和生活中，我们应该如何践行航天精神？” 每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

诗歌朗诵与合唱（10 分钟）

邀请事先准备好的学生进行诗歌朗诵，诗歌内容围绕对航天英雄的赞美和对航天事业的向往。朗诵结束后，全体学生起立合唱《歌唱祖国》，表达对祖国航天事业的美好祝愿和对祖国的热爱之情。

书写理想与敬意（10 分钟）

分发便签纸和笔，让学生写下自己的理想，以及想对航天英雄说的话。学生写完后，将便签纸贴在教室的 “梦想墙” 上，互相交流分享。

总结升华（5 分钟）

教师对本次班会进行总结，强调航天英雄的伟大精神和他们为国家做出的巨大贡献。鼓励学生以航天英雄为榜样，在学习和生活中勇于面对困难，努力追求自己的梦想，传承和弘扬航天精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

五、班会延伸

组织学生开展一次以 “航天精神伴我成长” 为主题的征文活动，评选优秀作品在班级展示。

利用课余时间，组织学生参观当地的科技馆或航天主题展览，进一步加深学生对航天知识的了解和对航天精神的感悟。

中国航天日班会教案 8

一、班会主题

“探索浩瀚宇宙，共筑航天梦想”

二、班会目的

拓宽学生对宇宙知识的了解，认识航天探索的重要性。

培养学生的创新思维和想象力，激发学生对未来航天发展的畅想。

增强学生的团队合作意识，通过小组活动提高学生的实践能力。

三、班会准备

收集宇宙知识、航天科技前沿动态等资料，制作 PPT 课件。

准备小组讨论话题，如 “如果我们要在月球上建立基地，需要解决哪些问题？”“未来的航天交通工具会是什么样的？”

准备绘画工具，如彩色画笔、画纸，让学生绘制自己心中的未来航天场景。

准备小奖品，用于奖励表现优秀的小组和个人。

四、班会流程

宇宙知识科普（15 分钟）

通过 PPT 展示，向学生介绍宇宙的起源、星系构成、行星特点等基础知识。讲解人类对宇宙的探索历程，以及航天科技在探索宇宙中发挥的重要作用。结合图片和视频，让学生直观感受宇宙的浩瀚与神秘。

小组讨论与分享（15 分钟）

将学生分成小组，围绕提前准备好的讨论话题展开讨论。每个小组推选一名代表，上台分享小组讨论的'结果。在分享过程中，鼓励学生大胆想象，积极发言，对有创意的想法给予肯定和鼓励。

绘画未来航天场景（15 分钟）

发放绘画工具，让学生发挥自己的想象力，绘制一幅自己心中的未来航天场景。可以是太空城市、星际飞船、外星探索等。绘画过程中，教师巡视指导，鼓励学生发挥创意，大胆用色。

作品展示与评选（10 分钟）

邀请学生上台展示自己的绘画作品，并简要介绍自己的创作思路。全体学生进行投票评选，选出 “最具创意奖”“最佳绘画奖” 等，为获奖学生颁发小奖品。

总结与鼓励（5 分钟）

教师对本次班会进行总结，肯定学生们在讨论和绘画过程中的积极表现和创新思维。鼓励学生保持对航天探索的热情，努力学习，为实现自己的航天梦想和探索宇宙的奥秘而努力。

五、班会延伸

成立班级航天兴趣小组，定期组织学生开展航天知识学习和讨论活动。

鼓励学生参加学校或社区组织的航天主题科技竞赛，如火箭模型制作比赛等，提高学生的实践能力和创新能力。

中国航天日班会教案 9

一、班会主题

“中国航天：辉煌成就与未来展望”

二、班会目的

全面回顾中国航天事业取得的辉煌成就，增强学生的民族自信心和自豪感。

引导学生了解中国航天事业的未来发展规划，激发学生对航天事业的关注和支持。

培养学生的科学思维和探究精神，鼓励学生积极参与航天科普活动。

三、班会准备

收集中国航天事业从起步到现在的重大成就资料，以及未来发展规划的相关信息，制作成详细的 PPT 课件。

准备一些航天科普小实验的.材料，如气球、吸管、胶带等，用于现场演示。

邀请学校的科学老师或对航天知识有深入了解的人士作为嘉宾，参与班会并进行讲解和指导。

准备航天知识竞赛的题目和奖品。

四、班会流程

辉煌成就回顾（15 分钟）

通过 PPT 和视频资料，按照时间顺序，全面回顾中国航天事业的发展历程和辉煌成就。从第一颗人造卫星发射到载人航天工程、探月工程、火星探测等，详细介绍每一个重要阶段的成果和意义。展示相关的图片、数据和视频，让学生直观感受中国航天事业的伟大成就。

未来展望讲解（10 分钟）

邀请嘉宾上台，向学生介绍中国航天事业的未来发展规划，如空间站建设、深空探测、航天技术应用等方面的前景。讲解过程中，结合实际案例和科学原理，让学生了解未来航天发展的方向和目标。

科普小实验演示（10 分钟）

教师或嘉宾现场进行航天科普小实验演示，如利用气球和吸管制作简易火箭模型，模拟火箭发射的原理。在实验过程中，讲解实验所涉及的科学知识，引导学生观察和思考，激发学生对科学探究的兴趣。

航天知识竞赛（15 分钟）

组织学生进行航天知识竞赛，将学生分成小组，以抢答的形式进行答题。题目涵盖航天历史、航天科技、宇宙知识等方面。对表现优秀的小组和个人颁发奖品，增强学生的竞争意识和团队合作精神。

总结与倡议（5 分钟）

教师对本次班会进行总结，再次强调中国航天事业的辉煌成就和未来发展的重要意义。倡议学生积极关注航天事业的发展，努力学习科学知识，培养自己的科学素养和创新能力，为中国航天事业的发展贡献自己的一份力量。

五、班会延伸

组织学生开展一次航天主题的手抄报制作活动，优秀作品在班级和学校进行展示。

鼓励学生通过网络、书籍等渠道，自主学习更多的航天知识，定期在班级内分享学习成果。

中国航天日班会教案 10

一、班会主题

“航天精神照亮成长之路”

二、班会目的

让学生深入理解航天精神的内涵，如艰苦奋斗、勇于创新、团结协作等。

引导学生将航天精神与自身的学习和生活相结合，培养良好的学习和生活习惯。

通过互动活动，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

三、班会准备

收集体现航天精神的故事、案例和视频资料，制作 PPT 课件。

准备情景剧表演的剧本，组织学生进行排练。

准备一些小卡片，上面写有与航天精神相关的词语，如 “坚持”“创新”“合作” 等。

准备背景音乐，用于营造班会氛围。

四、班会流程

导入与主题阐述（5 分钟）

播放一段充满激情的背景音乐，教师进行开场白：“同学们，中国航天事业的发展取得了举世瞩目的成就，而在这背后，有一种伟大的精神在支撑着，那就是航天精神。今天，我们就一起来深入了解航天精神，看看它如何照亮我们的'成长之路。”

航天精神内涵讲解（10 分钟）

通过 PPT 展示和案例分析，详细讲解航天精神的内涵。讲述航天工作者们在艰苦的条件下，如何克服重重困难，坚持进行科研和探索，体现艰苦奋斗精神；介绍航天领域的各种创新成果和技术突破，展现勇于创新精神；分享航天团队成员之间相互协作、共同攻克难题的故事，诠释团结协作精神。

情景剧表演（15 分钟）

由学生表演事先排练好的情景剧，剧情围绕在学习和生活中遇到困难，然后运用航天精神克服困难的情节展开。如学生在学习中遇到难题想要放弃，通过回忆航天英雄的事迹，重新振作精神，努力钻研，最终解决问题。表演结束后，邀请学生分享观看感受。

互动游戏：传递航天精神（10 分钟）

将学生分成若干小组，每组派一名代表抽取一张写有航天精神相关词语的卡片。小组根据卡片上的词语，讨论并分享在学习和生活中如何践行这种精神，然后推选一名代表进行发言。对表现优秀的小组给予表扬和奖励。

总结与行动倡议（10 分钟）

教师对本次班会进行总结，强调航天精神对学生成长的重要意义。发起行动倡议，让学生在便签纸上写下自己今后在学习和生活中践行航天精神的具体计划，然后张贴在教室的 “成长墙” 上，互相监督和鼓励。

五、班会延伸

定期组织学生开展 “航天精神伴我行” 主题活动，分享自己践行航天精神的经历和收获。

在班级设立 “航天精神之星” 评选活动，每月评选出在学习和生活中体现航天精神的学生，树立班级榜样。