有趣的石头人体育游戏教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的有趣的石头人体育游戏教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的石头人体育游戏教案 1

目标

1、经过做游戏让幼儿掌握平衡力。

2、在躲狼逃跑时可以训练敏捷性。

准备

1、场地可以设置障碍。

2、小石头若干块。

3、《不上你的.当》音乐。

玩法

1、选出一位幼儿当大灰狼，剩下的幼儿手握小石头当石头人，角色确定好。

2、游戏开始或结束以音乐为令，游戏没开始之前狼与石头人要有距离得站好。

3、石头人要脚踩石头，头顶石头站好不动，变成石头人狼就不能抓你了。

4、被大灰狼抓到的小朋友，就进行下次游戏当大灰狼。

5、被狼抓到的当狼，游戏就重新开始，继续进行。

规则

1、石头人必须上下都有“石头”，要是有一方没有，狼就可以抓。

2、要变“石头人”不动时必须要摆出一种姿势。

3、不可以一直变成石头人，狼走开你身边你就得活动。

有趣的石头人体育游戏教案 2

教学目标：

身体协调性：通过游戏，提高学生的身体协调性、平衡能力和反应速度。

团队合作：培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。

规则意识：在游戏中学习并遵守游戏规则，培养公平竞争的意识。

教学对象：小学中高年级学生

教学材料：

平坦开阔的户外场地

计时器或哨子

石头人造型的标志物（可用纸板或彩带制作）

分组标识物（如不同颜色的手环）

教学过程：

一、游戏介绍与热身（5分钟）

游戏介绍：向学生介绍“石头人挑战赛”的游戏规则，强调游戏的安全性和趣味性。

热身活动：进行简单的`全身拉伸和跳跃练习，为游戏做好准备。

二、游戏玩法说明（5分钟）

分组：将学生分为若干小组，每组5-8人，佩戴不同颜色的手环作为标识。

游戏区域：设定一个起点和一个终点，两点之间为游戏区域，放置石头人造型的标志物。

游戏开始：每组选出一名“石头人”站在起点，其余队员站在“石头人”后方。当听到哨声或计时器开始时，“石头人”开始向前跑，到达标志物处需模仿石头人的姿势（如双手叉腰、双脚并拢站立不动）等待队友。

队友接力：队友需依次跑到“石头人”处，模仿其姿势，然后“石头人”恢复跑步状态，继续向前跑，直到到达终点。下一名队友接替成为新的“石头人”，重复此过程。

胜利条件：最先完成所有队员接力的队伍获胜。

三、游戏实践（20分钟）

第一轮：进行初步尝试，让学生熟悉游戏规则和流程。

第二轮：增加难度，如缩短模仿时间、增加障碍物等。

第三轮：进行决赛，选出最终的胜利队伍。

四、游戏总结与分享（10分钟）

分享感受：邀请学生分享游戏中的趣事、挑战和收获。

团队评价：对表现突出的团队和个人进行表扬，强调团队合作的重要性。

规则反思：回顾游戏规则，讨论是否有需要改进的地方，培养规则意识。

教学反思：

课后，教师应反思游戏活动的组织情况，包括学生的参与度、游戏规则的清晰度以及安全措施的有效性。

根据学生的反馈和表现，调整后续的游戏设计，确保每位学生都能在游戏中获得乐趣和成长。

安全提示：

确保游戏场地平坦无障碍物，避免学生摔倒受伤。

提醒学生在游戏中保持适当的距离，避免碰撞。

监督学生遵守游戏规则，确保游戏的安全进行。