贴画小鸡教案

作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的贴画小鸡教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

贴画小鸡教案 1

【活动目标】

1、学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。

2、能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。

3、体验孵鸡的艰难，培养幼儿的耐心和毅力。

【活动准备】

1、美工区：圆片纸若干、箩筐、黑色蜡笔等

2、数学区：夹子、动物卡片、果冻盒、彩色毛根、火车大卡片等

3、音乐区：录音机、《下蛋了》磁带、“鸡窝”若干。

【活动过程】

一、出示粘贴好的小鸡，“这只小鸡是怎样做出来的吗？”

二、教师结合示意图讲解小鸡的贴画步骤。

第1步：贴圆、画小尖嘴“鸡妈妈在孵蛋，过了很长一会儿，听到“督督督”的声音，是小鸡在啄蛋壳呢，不一会儿，啄出一个小洞来，露出什么呀？（小尖嘴）

第2步：贴眼睛“小鸡睁开圆圆的眼睛，东瞧瞧，西望望”

第3步：画小鸡的两只脚“可是小鸡站不起来呀？怎么办呢？小朋友来帮助它，一、二、三、小鸡站起来；一、二、三、小鸡向前走。小鸡走进花园，开心得玩起来。”重点引导幼儿了解箭头表示的意思。

三、出示《小鸡吃毛毛虫》的操作材料，请幼儿介绍游戏玩法。

四、教师介绍音乐区的.游戏，提醒幼儿活动时要坚持。

五、幼儿活动，教师加以适当指导。鼓励能力强的幼儿用多种不同的方法（画、贴）来表现小鸡。

六、活动评价。

带领幼儿参观粘贴好的小鸡，让幼儿说说自己粘贴的小鸡在哪里，鼓励幼儿相互介绍自己的作品。

贴画小鸡教案 2

一、教学目标

1. 让幼儿认识小鸡的外形特征，了解小鸡的生活习性。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过贴画的形式表现小鸡。

3. 增强幼儿对色彩的感知和搭配能力。

二、教学重难点

1. 重点：掌握小鸡的外形特征，能够用贴画的形式表现出来。

2. 难点：合理搭配色彩，使贴画更加生动美观。

三、教学方法

观察法、示范法、实践操作法。

四、教学准备

1. 各种颜色的卡纸、剪刀、胶水、彩笔。

2. 小鸡的图片、视频资料。

五、教学过程

1. 导入

（1）播放小鸡的视频或展示小鸡的图片，引导幼儿观察小鸡的外形特征。

（2）提问：小鸡长什么样子？有哪些颜色？它们喜欢吃什么？

2. 讲解小鸡的外形特征

（1）小鸡有圆圆的脑袋、尖尖的嘴巴、圆圆的眼睛、胖乎乎的身体、两条细细的腿和一对小翅膀。

（2）小鸡的颜色有黄色、白色、黑色等。

3. 示范贴画小鸡

（1）选择一张黄色的卡纸，剪出一个圆形作为小鸡的脑袋。

（2）用黑色的彩笔在圆形上画出小鸡的眼睛和嘴巴。

（3）剪出一个半圆形作为小鸡的身体，用胶水粘贴在脑袋下方。

（4）剪出两条细细的.长方形作为小鸡的腿，粘贴在身体下方。

（5）剪出一对小三角形作为小鸡的翅膀，粘贴在身体两侧。

4. 幼儿操作

（1）发放卡纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿自己动手贴画小鸡。

（2）教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创造出不同形态的小鸡。

5. 作品展示

（1）将幼儿的作品展示在黑板上或墙上。

（2）请幼儿互相欣赏作品，说说自己最喜欢哪一只小鸡。

6. 总结

（1）总结小鸡的外形特征和生活习性。

（2）表扬幼儿的动手能力和创造力，鼓励幼儿在今后的活动中继续发挥想象力。

贴画小鸡教案 3

一、教学目标

1. 引导幼儿观察小鸡的形态和特征，培养幼儿的观察力。

2. 学习用不同的材料进行贴画，提高幼儿的动手能力和创造力。

3. 让幼儿在贴画过程中感受美术活动的乐趣。

二、教学重难点

1. 重点：掌握贴画的基本方法，能独立完成小鸡贴画。

2. 难点：运用多种材料进行创意贴画。

三、教学方法

直观演示法、实践操作法、启发引导法。

四、教学准备

1. 收集各种小鸡的图片、视频。

2. 彩色纸、剪刀、胶水、颜料、棉球等材料。

3. 展示板。

五、教学过程

1. 观察小鸡

（1）播放小鸡的视频和图片，引导幼儿观察小鸡的外形、颜色、动作等。

（2）提问：小鸡的身体由哪些部分组成？它们的颜色有哪些？小鸡是怎么走路的？

2. 介绍贴画材料

（1）展示各种贴画材料，如彩色纸、剪刀、胶水、颜料、棉球等，让幼儿认识这些材料。

（2）讲解每种材料的用途和使用方法。

3. 示范贴画

（1）教师用彩色纸剪出小鸡的各个部分，如脑袋、身体、翅膀、腿等。

（2）用胶水将这些部分粘贴在一张白纸上，组成一只小鸡。

（3）用颜料和棉球给小鸡添加一些装饰，如眼睛、嘴巴、羽毛等。

4. 幼儿操作

（1）幼儿选择自己喜欢的材料，开始贴画小鸡。

（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的.问题。

5. 作品展示与评价

（1）将幼儿的作品展示在展示板上。

（2）请幼儿互相欣赏作品，说说自己的小鸡有什么特点。

（3）教师对幼儿的作品进行评价，表扬幼儿的创意和努力。

6. 总结

（1）总结小鸡的特征和贴画的方法。

（2）鼓励幼儿在日常生活中多观察身边的事物，用贴画的形式表现出来。

贴画小鸡教案 4

一、教学目标

1. 能大胆地用各种材料表现小鸡的形态，提高幼儿的动手能力。

2. 培养幼儿的耐心和细心，体验贴画的乐趣。

3. 增强幼儿对动物的喜爱之情。

二、教学重难点

1. 重点：用多种材料贴出形态各异的小鸡。

2. 难点：合理运用材料，表现出小鸡的生动形象。

三、教学方法

情境创设法、操作练习法、讨论交流法。

四、教学准备

1. 小鸡的实物或玩具、图片。

2. 各种颜色的皱纹纸、海绵纸、毛线、玉米粒、豆子等材料。

3. 剪刀、胶水、彩笔等工具。

4. 展示台。

五、教学过程

1. 创设情境导入

（1）教师拿出小鸡的实物或玩具，让幼儿观察小鸡的样子。

（2）讲述一个关于小鸡的故事，激发幼儿的兴趣。

2. 观察小鸡图片

（1）展示小鸡的图片，引导幼儿观察小鸡的不同形态和动作。

（2）提问：小鸡在做什么？它们的.表情是怎样的？

3. 介绍材料和方法

（1）介绍各种贴画材料，如皱纹纸可以用来做小鸡的羽毛，海绵纸可以做小鸡的嘴巴等。

（2）讲解贴画的方法，如先剪出小鸡的形状，再用胶水粘贴材料等。

4. 幼儿创作

（1）幼儿选择自己喜欢的材料，开始创作贴画小鸡。

（2）教师鼓励幼儿发挥想象，创造出不同形态的小鸡。

5. 作品展示与分享

（1）将幼儿的作品放在展示台上展示。

（2）请幼儿介绍自己的作品，说说自己用了哪些材料，小鸡在做什么。

（3）幼儿互相欣赏作品，分享创作的快乐。

6. 总结与延伸

（1）总结贴画小鸡的活动，表扬幼儿的创意和努力。

（2）引导幼儿思考还可以用哪些材料来表现小鸡，鼓励幼儿在课后继续尝试。