成为一个成年人,昭示着一种荣耀,更提醒着一种责任。十八岁,只有一次;青春,只有一次。下面是我为大家整理的关于成人节班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持

成人节班会1

一、导入

播放快闪APP，激情导入主题课堂，迎接十八岁。

2、教学过程

（一）第一篇章：忆往昔

1、通过多媒体展示学生与老师的童年照回忆童年的美好时光。

2、通过学生分享童年时的糗事，促进同学之间的情感交流。

第二篇章：你好，十八岁

1、什么是成人：

法律上规定年龄满18周岁的中国中华人民共和国公民，也就是说在这个阶段人体的一切机能开始走向成熟，被社会定义为“成人”，不再享受未成年人保护法的呵护，但是可以享受成年人享有的任何权利，开始拥有选举权和被选举权。

2、十八岁代表着什么？

学生举手回答，互相讨论十八岁的意义和将要面对的东西。

3、十八岁关键词：责任、感恩、乐观

第三篇章：展望未来

时间胶囊：学生写下自己的高考理想，教师收集起来放入时间胶囊中。

第四篇章：成人礼

1、宣誓

我已长大成人，永远做祖国忠诚的儿女，今天开始，以诚心对他人，以孝心对父母，以热心对社会，以衷心对国家，因为有我，人民将更加幸福，因为又我，家园将更加美好，因为有我，祖国将更加昌盛。

2.合唱《你好，明天》

成人节班会2

亲爱的同学们：

大家好！

今天，你们为自己的十八岁，举行成人仪式。我谨代表全体老师向你们表示最热烈的祝贺。

18岁意味着你们告别了天真烂漫的童年时光，跨过了充满无限遐想的少年花季，迈进了浪漫、朝气与活力、自信与美丽共舞的青春时代。

十八岁，是青春的象征。它蕴含着勃勃的生机，包含着崇高的追求。

十八岁，更是责任的标志，在十八岁你享有了《宪法》赋予你所有公民的权利，也将履行宪法规定的所有义务，这就意味着你将承担更多的社会责任，不仅要对殷殷企盼的、拳拳而望的父母负责，还要对民族的振兴，为国家的昌盛负责！也许有同学会说，老师，你们对我们的期望和要求是否太高了。对此我想用梁启超老先生的一句话来作答“人生于天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也；自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。”人的本质属性是社会性，只有承担起社会责任你才成其为人。

将来，

或许你会成为一名科学家，面对科学与谬误，追求、探索、捍卫真理是你的责任！

或许你会成为一名医生，面对病人，救死扶伤是你的责任。

或许你会成为一名法官或律师，面对正义与，惩恶扬善、伸张正义是你的责任。

或许你会像我一样成为一名教育工作者，面对学生，教书育人是你的责任。

或许你会成为一名人民的公仆，面对百姓，为人民服务是你的责任！

现在，你是学生，努力学习，提高素质就是你的责任。

同学们，人生的道路如同你们的个性，千姿百态。你会成为一个什么样的人，别人左右不了，全在于自己的努力。

你可以没有很多的物质财富，但希望你是精神上的富有者；

你可以平凡，但希望你不平庸；

你可以平淡，但希望你充实；

你不必一定成为社会的精英，但希望你能让人感受到你存在的价值，希望你是一个健康快乐和对社会有用的人。

同学们，你们的未来之路，会有鲜花和掌声，也会有重重困难和层层迷雾，但只要你们有着高远的志向，“千里始足下”的准备，“锲而不舍”的恒心，永不言败的斗志，相信你一定能创造辉煌灿烂的明天。

“多少事，从来急，天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕！”

谢谢大家！

成人节班会3

与人生对话，我的中国梦

---十八岁成人礼主持稿

主持人：袁晓璐 薛 松

女：十八岁，朝气蓬勃如旭日般的青春。

男：十八岁，清新芬芳如甘露般的年华。

女：十八岁，翅膀翱翔着无比纯真的梦想。

男：十八岁，足迹延伸着无限美好的希望。

合： 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家上午好!

女：首先，请允许我介绍出席今天仪式领导，他们是···

还有18岁成人礼的同学们以及新闻的媒体记者们 再一次的掌声欢迎

今天仪式议程共有十项 下面我们逐项进行

男：仪式第一项 出国旗，唱国歌（国歌）

女：傲立天地，铭记我们成人的时刻。

仰望国旗和校旗，立下我们无悔的誓言

男：下面让我们进行仪式的第二项，成人宣誓！有请领导为十八周岁学生代表颁发 宪法 成人纪念章 （配乐：圣洁的时刻）

谢谢各位领导，请领导到观赏席就坐

女：让我们手持纪念册和纪念章，举起右拳，用我们的激情庄严宣誓

女：18支蜡烛，被轻轻吹灭，深情地注视，留给昨夜未眠的青春

男：今天的我们，被阳光召唤，奔腾的热情，汇成明天引吭的高歌

女： 同学们 让我们带着十八岁的畅想 在这充满未知的路上 突破自我绽放光芒 下面有请十八岁学生代表朗诵《十八岁的畅想》掌声欢迎（配乐：红歌颂）

男：诗中充满十八岁的期许

女：诗中洋溢十八岁的畅想，在这风华正茂的花季里，青春的我们一定能扬帆远航。

男，我们的生命中总有人，在成长的路途上为我们默默付出，总有人，在我们旅途的中转处静静凝望

女：有了他们，我们逐梦的路上不再孤单。有了他们，我们拼搏的途中不再迷茫

男：他们便是在我们身边见证了无数喜悦与欢笑，无数悲伤与泪水的爸爸妈妈

女：下面有请学生家长代表，高二（____）班___的家长和高二（___）班______的家长、高二（_____班）_____的家长，为孩子献上祝福。掌声有请！（配乐：夜）

感谢家长代表，感谢我们最亲爱的父母！

男：走过天真浪漫的花季，走进十八岁成人的天地，

女：肩上添了责任，胸中多了豪气，这是人生旅程又一次开始。

男：走向未来锦绣的日子，挥写十八岁年轻的履历，

女：血脉奔流活力，心头铭刻壮志，这是人生旅程永恒的记忆。

下面请学生代表刘家乐同学为大家述说他的成人感言。

刘家乐同学的发言代表了我们十八岁学生的心声，谢谢刘家乐同学的发言

女：感谢老师的谆谆教诲 感谢一生帮助和爱我的人

男：感谢爸爸妈妈的一路相伴，感谢你给予了我们生命

掌声欢迎高二七班______ ___带来的歌曲《父亲》（配乐：父亲）

男：谢谢___________带来的这首歌曲，在我们生活中不光有家庭的关爱，还有老师对我们的悉心培养。

女：今天，站在成人的门槛上，在这个特殊的日子里。有请教师代表_____老师带来她的祝福：

男：谢谢李老师，我们一定不辜负老师的殷切期望，走好成人后的每一步路。学校永远是我们最强大的后盾 我们希望得到学校最真最美的祝福

女：掌声有请李校长为我们送上最真挚的祝福：

男：谢谢李校长。关注青年，就是关注民族的的希望；培养青年，就是培养社会栋梁。在我们成长过程中，我们得到了各级领导、师长亲切关怀和帮助。值此庄严时刻，请同学们聆听 同志的教诲。

女：谢谢 给我们的成人寄语，我们一定不负党和政府对我们的期望，艰苦学习、拼搏进取，成长为建设祖国、建设家乡的栋梁！

男：下面让我们在领导、老师、爸爸妈妈的见证下走进成人门 贴上祝福语（配音：十八岁 年轻的战场）

结束语

女：十八岁的生日 只是迈向明天新的起点。十八岁的我们，用激情编织最美好的未来。

男：十八岁，这是多么璀璨的青春年华，十八岁，这是多么神圣的成人时刻

女：十八岁，我选择把信念写做坚强，让坚持像十八岁的青春宣誓，注定要像海燕一样，在波涛汹涌里展翅飞翔

男：注定要像鸿雁一样，在漫无边际里寻觅归途的方向。如果你可以，那么让奋斗的泪水与汗水滋润你美丽的十八岁；如果你可以，那么让希望的光亮照耀你美丽的十八岁。

女：从今天起，我们肩负着国家富强，民族复兴的重大责任

男：从今天起，我们成了国家的主人，担当起建设国家、建设阜阳的使命

女：我们将在未来的日子里，努力学习文化知识，打造聪明头脑，

男、我们也将在未来的日子里，积极投身社会实践，练就过人本领

最后我们举行“汇聚青春梦想，建设美好家乡”志愿服务宣誓：

在我十八岁成人的这一天，我志愿成为一名光荣的志愿者。 我宣誓： 尽己所能，不计报酬，帮助他人， 服务社会，践行志愿精神， 传播先进文化， 为建设团结互助、平等友爱、 共同进步的美好社会贡献力量。

今天的十八岁成人仪式到此结束，请领导、家长、老师退场

成人节班会4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长、同学们：

大家好!春去秋来，时光轮替，生命仿佛渐次摞起来的稿纸厚实起来。不细翻，谁也不会注意它曾经涂抹的痕迹。可是今天，当操场尽头的秋风袅袅升起，空中的礼乐悠扬回荡，身后的老师含笑相伴，身旁的父母满眼期盼之时，我突然发现，飞速流转的时光定格了，天地为我们停驻了这一刹那，十八岁，成人礼，像一朵璀璨的鲜花，在今天艳丽地绽放了。

十八岁，意味着什么

它意味着成熟，我们在这个年龄应当懂得思考人生，解读社会，膜拜心灵深处觉醒的自尊;它意味着独立，我们在这个年龄应当将依赖之心抛诸脑后，做好独自面对各种挑战的准备;它意味着责任，我们在这个年龄应当有为社会负责的勇气，为生活担当的精神。

当然，我们还只是学生，还在为理想而奋斗。事实上，大多数成功者的18岁，也都只是在奋斗。有一个大学生，满怀救国的热情，背井离乡，东渡日本,为"中华之崛起"而发奋读书。有一个学徒工，在杂货店忙前忙后,仍不忘揣着书本,钻研数学。还有一个穷小子，坐在漏雨的教室里，立志要建一幢宽敞明亮的教学楼。18岁的他们，没有成就，没有辉煌，但他们有激情、有期盼，有行动。于是几十年后，学成归来的留学生，是人民总理周恩来;寄人篱下的学徒工，是大数学家华罗庚;异想天开的穷小子，是领带大王曾宪梓。我们的18岁，和他们的同样平凡;我们的未来，也可以和他们的同样美好，同样辉煌。

十八岁，还意味着感恩。

登上主席台前，跑道边一位教孩子走路的母亲触动了我的回忆。孩子蹒跚前行，忽然转身跑了回来;母亲温和地抚摸着他的头，轻声地鼓励。这温馨的画面是我们每一个人都曾有过的经历。我不禁想，十八年前嘹亮的啼哭，是同母亲骨肉的分离;1岁左右，坚定地迈出脚步，是从母亲怀抱的分离;7岁背起书包去上学，是从母亲的呵护中分离;十八年来，一次又一次的出发，一次又一次的分离……

是不是，每一次成长都意味着一次分离呢

是不是，每一次分离都能像那个孩子一样转身跑回去

十八岁，我们站在了成人门前，也站在了高考门前。还有两百天就是那让我们又爱又恨的高考了。站在这个关口，看着父母那一张张饱经风霜的脸，我的心瞬间被刺痛了。

同学们，这两百天，固然是我们决战高考、拼搏命运的两百天，但也极有可能是我们和父母同在一座城市、同住一个房间的最后两百多天啦!两百天后，我们背起行囊，扛起梦想，奔向光辉未来的时候，我们的父母就又经历了一次分离，成了故乡那道凝固不动、让我们魂牵梦绕的风景啊!

我曾想为母亲写一篇文章，可记忆的箱子从底儿到顶儿，一切都是那么的平和和自然，甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的，仿佛已是一种习惯。以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽，弓着身子在厨房忙来忙去的母亲早已悄生白发。那一天，走在街头，偶然间听到的一曲《懂你》，竟让我的心震颤不已：是什么带走了美丽母亲的年轻，是什么改变了母亲美丽的容颜

我们学校门口，每到傍晚，就会有一支送饭大军。密密麻麻的人群，拎着保温的饭盒，站在寒风中，瞪大了眼睛张望。有一位父亲，眼睛高度近视，怕找不到女儿，就和女儿约定：每天到门口那个小门的铁栅栏位置，找他举着的红色保温桶!可是，女儿品尝幸福的时候不知道，父亲每次都是提前来，举着满满的保温桶一站就是大半个小时，有时女儿下楼晚，就是一个多小时啊!

那年我住院期间的一个傍晚，天很冷，外面的雨下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里的饭盒，就又出去为我买饺子。天黑了，雨下得更大了，这时,爸爸回来了，他从几层塑料袋严实的包裹中小心翼翼地取出一个新饭盒说：“饿坏了吧，赶快吃，别冷了!”然后，很自然地端起已经放冷了的饭菜吃起来。同学们，那一次我才真正明白“爱”为什么总是和“热”连在一起的。

有一次，我去办公室，听到一个母亲给班主任打电话，她说：“老师，孩子他爸爸要送我去医院做手术，家里没人给她做饭，你让她中午在学校买点吃的吧，不用回家了。请您千万别给她说我去做手术的事啊!”班主任认真地作了承诺，然后对我说：“你知道了，也不要对她说，免得她哭。”可是我的眼泪，当时就流了下来。

上一届有个特别勤奋的同学。他说，我为什么这么拼命学习呢是有一件事深深地激励了我。我的妈妈在城里打工，那一天她领到了钱，来学校看我。掏出一个蓝布包悄悄地对我说：“这几天妈心里不踏实，请人给你算了一下，说你今年一定能上好大学。给我了这块玉，说是天天带在身上就行。你可给我记住了，一定要天天带。”看着妈妈那充满笑意的脸，我感到很惊奇，这个世界上哪有能保证考上好大学的“玉”啊社会上的骗子那么多，该不会是上当受骗了吧接过布包，层层打开，果然，那所谓的“玉”，不过是普通的树脂。我一急，准备说出真相，那是妈妈一个多月的血汗啦。可是当我看到妈妈满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候，我放弃了。我实在不忍心告诉她这个残酷的事实，柔弱的妈妈将受不了这样沉重的打击!于是便笑着对她说：“妈，你回去吧，我记住啦!一定会考好的!”望着母亲渐渐远去的瘦小背影，我哭了，哭得很伤心，回去后，我便把这个充满爱意的“玉”天天带在身上，让它激励自己。我要是还不努力，能对得起我那苦心的妈吗

读《我与地坛》的时候，我们全班的同学都哭了。那一次，我们都想到了自己的妈妈。史铁生说：“有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说‘没想到这园子有这么大。’我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”我很钦佩史铁生的坚强，更钦佩他“想出名，出了名让别人羡慕我母亲”的那种拼搏。真的，同学们，我们学习的动机可能真的没有多伟大，也许只是想让我们的父母为有我这样的儿子或女儿而骄傲。

去年高考，一群家长感动了所有的考生。为了让孩子们能有一个安静的考试环境，家长们自觉地将学校门前的路给拦了起来，怕来往的车辆鸣笛声影响了孩子的正常发挥。结果，和急于通行的人发生了冲突。其中，一个母亲被推倒在地，头磕在护栏上，流了血。周围的人劝她去医院，她不去，说：“只剩下半个小时这场考试就结束了。这点伤，没事!”这是考场外发生的故事。同学们，我们在考场里挥汗如雨、为自己的前途拼搏时，家长们也在外面用着自己的方式为我们拼搏啊!

爱其实一直在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是对它的发现和体会。

十八年来，我们的每个生日，父母都记得清清楚楚，都主动提起，为我们操办，买蛋糕、点蜡烛、办宴会、想方设法给我们留下永恒的记忆。可是，我们记得他们的生日是哪一年哪一月哪一天吗

我们放假回家蜷缩在沙发上，吃着点心，看着电视，想着我们上学累了，现在该休息该享受该有人来伺候我们。可是，我们有没有想过我们的父母也是辛苦了一个星期、一个月呀，他们也没有好好休息过，而且还得拖着疲惫的身体来为我们忙前忙后啊!

我们有了自己的主张了，天天嚷嚷着和父母有代沟。父母关心我们学习，我们说：“你又不懂，问什么问啊!”常常噎得他们嗫嚅着嘴不知道跟我们说什么。我们不准他们到学校来，不准他们来找老师，怕他们丢了我们的脸。我们有没有想过他们的心里是怎样的酸楚呢。

我们犯了错，激怒了父亲，打了我们两下;惹烦了母亲，说了我们几句。我们便忿忿然摔门而去，气呼呼一跑就是一天，可有没有想到啊，这一天，他们找了多少条街，问了多少个人，后悔了多少次，盼望了多少回，心里有多苦啊!

每次打电话提醒加衣服，注意身体，提醒明天会下雨或是降温的，都是父母啊，从来都不是我们。他们也看电视，但他们关心的不是什么武侠卡通、韩剧美剧，而是天气预报，是在学校的我们。

在炎热的夏季，我们能够安心的在教室上课，吹着风扇。可我们的父母呢，在烈日下晒得满脸通红，他们一心想着能够让自己的孩子在学校过得好一点，不想让别人瞧不起;而自己，却从来就舍不得多花一分钱。

父母为我们做了那么多，我们为他们做了什么

现在，请全体同学，面向父母：

摸摸父母粗糙的手，有什么感觉

看看他们眼角的皱纹，又多了几道

数数他们头上的白发，又增添了几根

想一想，十八年了，我们给了父母宽慰，让他们省心放心了吗

我们有没有按时回家让他们少担心一会儿，

我们有没有少惹点儿祸让他们少去求别人，

我们有没有勤奋学习让他们在朋友面前也有夸耀的资本，

我们有没有在这即将走出他们怀抱的时候拥抱过他们……

请同学们拥抱自己父母，感受爱的温度。

在这里，我们还要感谢身旁的老师。在离成人最近的三年光阴里，是他们每天在陪伴着我们。

那是他把女儿忘在了幼儿园;有一次下午，几个老师都在打电话给大庆路小学的老师请假，家长会去不了，因为我们要开班会;有一天早上，几个学生背起晕倒在讲台上的女教师，把她送到医务室。这是一位为上早自习顾不上吃饭，而自己又有低血糖毛病的语文老师啊!

多少次，我们看到在办公室里捶肩揉脖子、满身疲惫的老师，又在教室里生龙活虎、慷慨激昂起来;多少次，我们听到老师嘶哑的声音，向我们诚恳致歉——嗓子不好，不能大声讲课，请大家原谅;多少次，我们欢呼着放假回家，老师们又拖着疲惫的身体继续监考、改卷，直至又一次上课;多少次，老师们中午不回家，在办公室里为我们辅导、改错，订正卷子;多少次，老师没有形象地趴在办公桌子上沉沉地睡去，批改作业的红笔还握在手里……

老师在我们心中是神，可他们实际上也只是普通人，也有自己的父母，也有自己的孩子。他们为了我们，把一切都已暂时放下。晨曦微露时，他们就已经出现在校园里，开始了一天的忙碌;夜幕深垂时，他们依然在讲课、批作业、改卷子、做辅导，忙得忘了吃饭，忘了疲倦，忘了回家。他们舍小家顾大家，兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们深深感动呢

此时此刻，他们就在我们的面前，让我们向他们表达最真诚的谢意。老师不容易啊!每一位老师，当他选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。有一天傍晚，一位老师在给我们补差的时候，接到一个电话，慌忙跳了起来，

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