“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。下面是小编带来的三篇大学感恩节班会策划方案,希望对大家有所帮助!

大学感恩节班会策划方案1

班会主题： 感恩生命中的所有存在。

班会目的： 通过开展这次班会使得同学们多多关注生

活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。

班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活 !

活动地点：勤学楼120课室 活动时间：12月26日 晚 七点一九点半

前期工作：

课室布置清理：劳动委员一刘旺

班会所需物品采办：生活委员一赖德政

节目负责人：副团支书一程岚兰 体育委员一郑佳彬 团

支书一庄京洪

班会主持人：班长一郑伟标

班会现场秩序维护：考勤委员一黄建民 文娱委员一刁

睿霖团支书一庄京洪体育委员一郑佳彬

班会建议收集记录：学习委员一杜细妹

班会照片拍摄：组织委员一邱超

黑板画负责人：宣传委员一吴煜彬

班会策划人：班长一郑伟标 副班长一罗君考勤委员一 黄建民

活动流程：

1、主持人致辞，宣布班会开始;

2、 现场互动环节魔术表演一庄京洪;

3、 主持人致辞一爱与感恩;

4、 现场互动小游戏一爱的成语对对碰 (后附详则);

5、 同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言 ;

6、 辅导员致总结辞;

7、 主持人宣布班会结束。

后期工作：

1、课室清理由全体班干负责。

注意事项：

1、 班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

2、 班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发 言。

应急方案：

1、 冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班 干带头发言等方法处理;

2、 出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。 附录：

爱的成语对对碰游戏规则：

1、 由现场随即抽取一定人数，由主持人开头 ;

2、 参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下 去，回答不出来直接淘汰;

3、 淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品

4、 游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复 ;

5、 在同一轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前 提过的相同。

班会总结：

通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得 了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心 态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际 行动付诸于实践活动中。

大学感恩节班会策划方案2

活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20__年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园.发扬感恩之心,构建和谐校园

一.活动主办单位:：江西交通学院建筑系团总支青协

二.活动参与对象：江西交通学院全院师生

三.活动地点：综合楼门口以及第二食堂门口

四.活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动

五.活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心,构建和谐校园。

六.活动时间：20__年11月25日中午

七.活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20__年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

八.活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

1、活动人员安排：

活动总负责人2人;

活动场地负责人员;

横幅1人负责;

海报宣传组负责;

材料准备4人;

现场布置准备工作人员10人;

安排现场秩序维护人员;

签到人员;

应急人员;

折花培训指导人员;

后勤负责人员;

摄影负责人员。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅。

3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80

横幅名字：发扬感恩之心,构建和谐校园

活动正式实施

11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合

2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义

2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

九.活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

十.活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

十一.活动结束:整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

十二.活动总结：活动结束后总结报告

注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

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大学感恩节班会策划方案3

一、主题:

感恩老师

二、时间:

20__年年9月17日第九节课

三、地点:

高一(4)班教室

四、活动目的:

现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

五、活动准备:

1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会

2、确定主持人及落实串词

3、落实并排练节目

4、布置教室

六、活动过程:

1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容

2、魏春凯同学讲述感恩节的由来

3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献

4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)

5、陆勇等同学:小品——二话西游

6、窦静等舞蹈

7、表演唱:感恩的心

8、学生代表发言:老师，我想对您说什么

9、老师代表发言:孩子，我想对您说什么

10、班长小结本次主题班会

11、主持人宣布本次主题班会结束

七、会后小结:

回顾本次主题班会，具有如下特点:

1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。

2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合学生年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐，学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。

3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能，学生是活动的主人，主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任，我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点，将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。

4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动，这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。