2020班会感恩500字4篇汇总
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。这里给大家分享一些关于班会感恩,希望对大家有所帮助。
班会感恩1
活动目的:
1.通过班会,让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。
活动过程:
一、走进经典,理解“感恩”
1、欣赏歌曲:《感恩的心》
2、机动安排:学生唱“感恩”歌曲,如:《妈妈的吻》《每当走过老师的窗前》等。
二、真情领悟,分享感恩:
讲故事:大家从小就喜欢看故事书,下面我们一起来听几则小故事,看看动物怎样感恩,朋友之间怎样感恩,萍水相逢的人如何感恩。
①羔羊跪乳:小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后,情不自禁地流下眼泪……小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这便是“羔羊跪乳”。
②乌鸦反哺的故事:经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长得又高又壮,飞翔的速度很快,现在已经长成一只大乌鸦。而乌鸦妈妈渐渐衰老,终于飞不动,整天只能坐在窝里。大乌鸦捕虫的技术非常好,它每次出去找食,总会想到妈妈在鸟窝里,肚子一定很饿。大乌鸦将虫子带回家,让乌鸦妈妈吃饱之后,自己才吃剩下的。附近的鸟类都称赞大乌鸦非常孝顺。有一天,森林发生大火,鸟类纷纷逃离。大乌鸦想带着乌鸦妈妈飞离灾区。妈妈飞不起来,大乌鸦非常紧张,绕着大树飞来飞去。“孩子!你赶快逃走吧!不要管妈妈了。”乌鸦妈妈说。“不!我不能丢下妈妈!我要想办法救妈妈。”大乌鸦说。其他鸟类也都劝大乌鸦不要管妈妈了,自己逃命要紧。“不!我要留下来救妈妈。我爱妈妈。”大乌鸦不肯飞走,它用力鼓动翅膀,企图将大火扇灭。火势还是很猛烈,大乌鸦凭着一股孝心、勇气,决心要与森林大火搏斗。其他鸟类看见大乌鸦并没放弃,深受感动,纷纷飞到它的身边,一起鼓动翅膀,希望能将大火熄灭。
忽然间,刮起一阵大风,吹来浓浓的乌云,一场大雨将森林大火浇灭了。大乌鸦得到风、雨和百鸟的帮忙,阻止了这场森林大火。它救了乌鸦妈妈,也救了整座森林。又湿又累的大乌鸦飞回鸟窝,乌鸦妈妈张开双翅,紧紧抱着它:“你真是我的好孩子!”
三、七嘴八舌,表达感恩:
听了这些令我们感动的故事,大家是不是心中有所感触呢?在你的生活中,是否曾有些事触动你的心弦?是否有人曾给你很大的帮助?是否因被某件事感动而流下甜蜜的泪?请你对父母、老师、朋友、同学以及一切帮助过你的人说几句肺腑之言,表达你的感恩之心。
(学生自由发言,发言人数要多,并且要踊跃)
四、升华感情,传递感恩:
同学们,心怀一颗感恩的心,才会更加懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造;才更能体会到自己的职责;才会以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。学会感恩,说明一个人对自己与他人与社会与自然的关系有着正确的认识。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独;在感恩的空气中,社会将会更加安定团结;在感恩的空气中,人与自然将真正地做到和谐相处。原我们每一个人都怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。同学们,今天的主题班会到此就结束。让我们用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出,创造出美好的明天!
班会感恩2
班主任:张静
活动背景:
为了贯彻落实汉沽九中以真诚教育为主线的“五心教育”,加强对学生日常的德育教育,在七年级开展“感恩的心”为主题的德育教育。通过一系列的活动,让学生学会回报,感恩。
活动内容:
1、感恩父母,就是要感谢父母的养育之恩,学会孝敬父母,关心父母,体贴父母,尊敬长辈。
2、感恩师长,就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养,尊敬师长。
3、感恩同学,就是要感谢同学之间相互关心相互帮助的友情。
活动安排:
活动一:布置爱心作业
1、 让学生帮父母干一次家务。
2、记住父母的生日,并送上生日祝福。
3、写一封给爸爸妈妈的知心话的信。
4、观察老师的一天的工作,体现老师有哪些辛苦。
5、人人当一天小老师,管纪律,管卫生。
6、记住同学的生日,送上生日祝福的卡片。
7、发现周围同学的好人好事,谁帮助过你。
8、帮助你身边的同学,不能鄙视同学,歧视学习成绩不好的同学,共同帮助,共同进步。
9、为你身边的同学做一件小事。
活动二:组织班级“感恩的心”主题活动
1、让学生去搜集感恩的诗歌,歌曲。
2、让学生办一期“感恩的心”的板报。
3、组织学生开一次“感恩的心”主题班会。
4、让学生读一本感恩的故事,并写篇读后感。
5、让学生学唱一首感恩的歌。
6、组织学生评选班里的爱心天使。
班会感恩3
一、 活动背景:
我们下载你在都已经是大学生了,应该常怀一颗感恩之心,爱其实就在我们身边,我们并不缺少爱只是缺少发现爱的眼睛,有人说,忘记感恩是人的天性,当爱慢慢地变成了一种习惯,我们就会忽视它,我们偶然来到这个世界上什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了,这就提醒我们每一个人都要常怀一颗感恩之心。
二、 活动目的:
1.增进同学之间的交流与合作,感受艺设一班的气氛。
2.提高同学们对感恩的认识,学会感恩,常怀一颗感恩之心。
3.促进班级更好的发展。
三、 活动主题:“大爱无疆,感恩父母”主题班会
四、 主办:安康学院艺术系一班
五、 活动时间:2012年11月18日晚7:30
六、 活动地点:2103教室
七、 参加人员:艺术设计一班全体同学,助教,辅导员
八、 活动概述:
1.策划阶段
2.宣传阶段
3.艺术设计一班的实施阶段
4.活动后期阶段
活动形式:
1.确定活动地点,并进行通知
2.确定负责人
3.活动时间:2012年11月18日晚7;30
4.活动对象:安康学院艺术系艺术设计一班全体成员,助教,辅导员。
九、 活动具体策划
前期准备
1.副班长负责写好策划书,为本次活动做好准备。
2.借好教室和开会期间所需用品。
宣传阶段
学习委员和团委通过短信和电话通知每位同学,及时邀请老师参加。
开展宣传活动实施安排
1.班干部提前到教室做好准备。
2.7:30学生准时到场,请辅导员老师。
3.团支书做开场白。
4.找好负责采集图像的同学,做图文资料。
5.播放三段感恩的视频
6.主持人做好中间串词。
7.算一笔亲情账(给每位同学发一张纸)班干部调动同学们积极性。
8.给每位同学发一个信封,给父母写一封信。
9.班干部做好活动总结。
后期安排
1.老师对此活动作出总结
2.及时整理活动期间的图文资料
3.及时将图文资料发到班级网站,博客中去。
十、活动总结
在助教,辅导员的支持下,在每个同学的积极参与下,“大爱无疆,感恩父母”的主题班会就圆满结束了,希望同学们可以通过本次活动明白感恩,学会感恩,唤起已被一层层习惯和世故包裹的内心深处的善良和感恩之心。感恩其实很简单,给父母的一通电话,对朋友的一声谢谢就能让人很开心。班会结束了,但是爱还在延续……
希望我们艺术设计一班可以越来越好,我们大家来自不同的地方相聚在这里,希望我们可以团结一心,成为12级艺术系最好的班级!!!
艺术设计一班
班会感恩4
《感恩的心》班队活动方案
六3中队活动方案 辅导员:王玉环
活动过程
主持人:
A、草木为了感谢春的到来吐露新芽。
B、硕果为了感激秋的到来把果子挂满枝头。
A:雪花为了感激冬的到来把大地银装素裹。
B:大自然尚且如此,人应该有感恩之心。
A:现在进入大会的第一篇章:为何感恩
B:现在请听第一小队队员为大家带来的诗朗诵:《学会感恩》
1、《学会感恩》诗歌朗诵
主持人:谢谢第一队同学精彩的朗诵,常怀 感恩之心的人是最幸福的。
A:常怀感激的之情的生活是最甜的。
B:可是我们到底要感谢哪些人呢?
A:现在队会进入第二篇章:向谁感恩?
B:学会感恩,感激我的父母,是你们给了我宝贵的生命。
A:学会感恩,感激我的老师,是您给了我们无穷的知识。
B:学会感恩,感激我的朋友,是你给了我克服困难的力量。
A:学会感恩,感激我周围的一切,是你让我健康和谐的成长。
合:同学们,让我们怀着感恩的心,面向世界吧。让我们怀着感恩的心,对待我们的生活吧!不要忘记对我们的父母说一声:谢谢,谢谢!
A:现在就要我们用我们大家的方式向亲爱的爸爸妈妈致敬:
B:全班起立 ,《游子吟》
2、全班朗诵《游子吟》
主持人A:好一首感人是的诗句。
B:的确在我们成长的过程中要感谢的人太多太多。
A:有一个词语最亲切
B:有一声呼唤最动听,
A:有一个人最难忘记
B:有一个人最要感谢。
合:同学们,这个人就是我们的妈妈。请欣赏第二小队带来的舞蹈《听妈妈讲那过去的故事》
3、《听妈妈讲那过去的事情》舞蹈
主持人A:如果说父母给了我们生命,那么,是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教我们知识?
B:是谁把幼稚的我们,培育成成熟懂事的少年。
合:他就是我们敬爱的老师
A那就让我们把最美的歌曲献给我们的老师吧!接下来请欣赏第三小队同学带来的小合唱《每当我走过老师窗前》
4、《每当我走过老师窗前》合唱
A:就让我们再对老师说一声:老师,您辛苦了!
(所有主持合):最后请让我们以一首《感恩的心》结束吧
5、《感恩的心》手语舞
(所有主持合):今天六3班感恩的心主题班队活动到此结束。全体起立,呼号:
6退旗。
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