中考语文《之》文言文虚词整理

在年少学习的日子里，大家一定都接触过文言文吧？文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。还记得以前背过的文言文都有哪些吗？下面是小编精心整理的中考语文《之》文言文虚词整理，仅供参考，希望能够帮助到大家。

资料1：

1.用作代词

可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为"他"(他们)、"它"(它们)。例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰："天下无马!"(《马说》)

2.用作助词

(一)结构助词，定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间，可译为"的"，有的可不译。例：小大之狱，虽不能察，必以情。(《曹刿论战》)

(二)结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。例：宋何罪之有?(《公输》)

(三)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，译时可省去。例：予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)

(四)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。例：顷之，一狼径去，其一犬坐于前。(《狼》)

3.用作动词

可译为"去、往、到"。例：辍耕之垄上(《陈涉世家》。

资料2：

1、连词：可连结词、短语和分句，表示多种关系。

（1）表并列关系。一般不译，有时译作“和”或“及”或“又”。如：

①闻善而不善，皆以告其上。——《墨子·尚同》

②以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与蚁。——《韩非子·说林》

③剑阁峥嵘而崔嵬。（《蜀道难》）蟹六跪而二螯。——《劝学》

④臣诚恐见欺于王而负赵。——《廉颇蔺相如列传》

（2）表递进关系。可译为“并且”或“而且”。

①夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。——《廉颇蔺相如列传》

②君子博学而日参省乎己。——《劝学》

（3）表承接关系。一般不译，有时译作“就”“才”“接着”。

①人非生而知之者，孰能无惑。——《师说》

②余方心动欲还，而大声发于水上。——《石钟山记》

（4）表转折关系。可译作“但是”“却”。

①信而见疑，忠而被谤。——《屈原列传》

②青,取之于蓝，而青于蓝。——《劝学》

③有如此之势，而为秦人积威之所劫。——《六国论》

（5）表假设关系，可译作“如果”、“假如”。

①死而有知，其几何离？——《祭十二郎文》

②诸君而有意，瞻予马首可也。——《冯婉贞》

③子产而死，谁其嗣之？——《左传·襄公三十年》

（6）表修饰关系，连接状语和中心词，可不译，有时译作“地”。

①吾恂恂而起。——《捕蛇者说》

②吾尝终日而思矣。——《劝学》

（7）表示因果关系，译作“因而”“所以”。

①表恶其能而不用也。——《赤壁之战》

②余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。——《游褒禅山记》

（8）表示目的关系，一般译作“来”，或不译。

①缦立远视，而望幸焉。——《阿房宫赋》

②籍吏民，封府库，而待将军。——《鸿门宴》

（9）为下文提出更甚的事情作衬托，译作“还”“尚且”常与“何况”“而况”相呼应，表递进。

①夫一麑而不忍，又何况于人乎？——《淮南子?人间》

②夫禽兽之愚，而不可妄致也，而况于火食之民乎?——尸子《明堂》

2、代词：只用作第二人称，通“尔”，一般作定语，译作“你的”，也可作主语，译作“你”。

①而翁归，自与汝复算耳。——《促织》

②若欲死而父，即前斗。——《书博鸡者事》

③而母立于兹。——《项脊轩志》

④余知而无罪也。——《左传·昭公二十年》

3、通“如”：好像，如同。

军惊而坏都舍。——《察今》

[而已]罢了。复音虚词，表示“限止”，语气助词。

①闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——《师说》

②一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。——《口技》

[而后]才，方才。

①三月而后成。

②臣鞠躬尽瘁，死而后已。——《出师表》

[而况]即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。

①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！——《石钟山记》

②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！——《庖丁解牛》